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1、 德成中英文学校二年级语文导学案德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组设计人：二年级语文组 编号：编号：8686 语语文园地八文园地八 第二第二课时课时 自学促能力形成！展示让魅力飞扬！自学促能力形成！展示让魅力飞扬！学习小主人姓名：_ _ 组长 【 学习目标】、以“身边的科学”为话题，通过辩论的形式完成“口语交际” ，培养学生口语交际能力。 、学习宽带网。 学一学 组长评分1、学习口语交际。 2、学习展示台 【展示展示课导课导学学】 自学指导互动策略展示方案随堂笔记读口语交际读口语交际说一说：1、了解口语交际的内容并说一说？2、读读我们身边的科学跟同学们交流交流吧！（ 预时预时
2、 4 4 分钟分钟) )学习展示台：学习展示台：1、你了解到了什么呢？2、完成随堂笔记（预时（预时 5 5 分钟）分钟）A A 、两人小对子、两人小对子： 检查自研成果，用红笔 互相给出等级评定；对 子间解决自学时遇到的 问题。 预时预时 2 2 分钟分钟 B B、五人互助组：、五人互助组： 小组长主持，深入探讨。（预时（预时 5 5 分钟）分钟） C C、十人共同体：、十人共同体： 抽签：抽签：教师给出抽签 顺序，确定本组展示方 案。 预演：预演：大组长带领本 组成员完成展示前的准 备，参照展示方案，分 配好展示任务，同时进 行组内小展示。大组长 带领成员将形成的展示 方案在黑板上进行板书
3、规划。 （预时（预时 8 8 分钟）分钟）展示单元一展示单元一 说说我们身边的科学。展示单元二展示单元二科学给我们平时生活来了那些重要的作用？展示单元三展示单元三说说这个学期下来你有什么收获呢？ （预时（预时 3030）写一写：把自己在这个学期的收获写下来：等级评定： 【训练课导学训练课导学】德成中英文学校二年级语文导学案德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组设计人：二年级语文组 编号：编号：8686 “日日清过关日日清过关”巩固提升三级达标训练题巩固提升三级达标训练题书写等级 达成等级 批阅日期 一、一、 基础题：基础题：看拼音写词语。chun rn j l ku jing z
4、hn zh（ ） （ ） （ ） （ ）zun yn yn hn m y rn li（ ） （ ） （ ） （ ）2、我会填。一张（ ） 一（ ）珍珠 （ ）的笑容一粒（ ） 一（ ）勺子 （ ）的镜子一段（ ） 一（ ）粉皮 （ ）的孩子一枚（ ） 一（ ）砖头 （ ）的野花二、发展题发展题 把下面的句子排成一段通顺的话。（ ）爱迪生和小伙伴们捧来几面大镜子。 （ ）妈妈得了急性阑尾炎，必须马上做手术。 （ ）镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来。 （ ）可是房间里光线很暗，没法做手术，大家急得团团转三、提高题提高题阅读短文，再回答问题。 空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷 天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？” 有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房间里，空调这个自 以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。 1、 写出与下列词语的意思相同或相近的词语。 （2 分） 常常（ ） 用处（ ） 2、 写出文中的成语。 （ ） （ ） （ ） 3、 用“”画出空调嘲笑别人的话。 4、 你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。
