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1、 初中语文七年级下册每课一练同步阅读 11 1 石榴石榴 每课一练每课一练 一、基础知识一、基础知识 1 1给下面加点的字注音。给下面加点的字注音。 石榴树石榴树( ( ) ) 奇崛奇崛( ( ) ) 枯瘠枯瘠( ( ) ) 古味盎然古味盎然( ( ) ) 束束缚缚( ( ) ) 丰腴丰腴( ( ) ) 2 2根据下面所给的拼音填上相应的汉字。根据下面所给的拼音填上相应的汉字。 （1 1）清新而不）清新而不 ru(ru( 柔柔 )mi()mi( 媚媚 ) )。 （2 2）树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争）树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争 yn(yn( 妍妍 ) )斗斗 yn(yn(
2、 艳艳 ) ) 的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。 （3 3）单瓣的已够）单瓣的已够 l(l( 陆陆 )l()l( 离离 ) )，双瓣的更为华贵。，双瓣的更为华贵。（4 4 ）单那小）单那小 qi(qi( 茄茄 ) )形的骨朵已经就是一种奇迹了。形的骨朵已经就是一种奇迹了。 3 3选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处。选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处。 （1 1）那样透明光嫩的）那样透明光嫩的_ _ A A _齿你在别的地方还看见过吗？齿你在别的地方还看见过吗？ A A 皓皓 B B 浩浩 C C 澔澔 （2 2）谁用红）谁用红_ _
3、_ B B _瑙琢成了那样多的花瓶儿。瑙琢成了那样多的花瓶儿。 A A 码码 B B 玛玛 C C 蚂蚂 （3 3）在这时使人的身心解脱尽重重的束）在这时使人的身心解脱尽重重的束_ C C _ _ 。 A A 搏搏 B B 博博 C C 缚缚 4 4结合句意解释加粗的词，然后用其造句。结合句意解释加粗的词，然后用其造句。 （1 1）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。 忍不住笑。忍不住笑。 （2 2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠奇特突出。奇特突出。 5 5指出
4、下面句子所运用的修辞方法，然后模仿其修辞方法写句子。指出下面句子所运用的修辞方法，然后模仿其修辞方法写句子。 （1 1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？( (拟人、反问拟人、反问 ) ) 仿写：仿写： 初中语文七年级下册每课一练同步阅读 2（2 2）你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于）你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？
5、的皓齿你在别的地方还看见过吗？ ( ( 设问、设问、拟人、比喻、反问拟人、比喻、反问 ) ) 仿写：仿写： 二、课内巩固阅读二、课内巩固阅读 阅读下面文字，回答阅读下面文字，回答 6 61212 题。题。 五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。少数树木中的最可爱的一种。 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶
6、片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成
7、了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样
8、透明光嫩的皓齿戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。酸者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。禁不住唾津的潜溢了。 6 6第第段文字运用了什么写法？有什么作用？段文字运用了什么
9、写法？有什么作用？ 对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。 初中语文七年级下册每课一练同步阅读 37 7第第段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？ 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 8 8第第段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？ 奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 9 9第第段是从哪几个方面来写石榴花的？段是从哪几个方面来写石榴花的？ 色彩和习性。色彩和习性。
10、 1010请用简洁的语言概括第请用简洁的语言概括第段的内容。段的内容。 写石榴由骨朵到花的演变。写石榴由骨朵到花的演变。 1111你喜欢第你喜欢第段文字中的哪句话？请说说你喜欢的原因。段文字中的哪句话？请说说你喜欢的原因。 略。略。( (提示：可从语言表达方面去谈提示：可从语言表达方面去谈) ) 1212文章的第文章的第段文字有什么作用？段文字有什么作用？ 交代了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。交代了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。 闽侯淘江中学的正义在哪里闽侯淘江中学的正义在哪里? ? （20162016、1010、1818）上星期六下午，我去学校接孩子回家，听人说：淘江中学七年五班的语文老上星期六下午，我去学校接孩子回家，听人说：淘江中学七年五班的语文老师师 S S 老师被女生的家长们逼走了。据我调查所知：老师被女生的家长们逼走了。据我调查所知：S S 老师在上作文课时要求老师在上作文课时要求每一位学生抱一下他，其目的是让学生学会感恩。结果班上男生全抱了每一位学生抱一下他，其目的是让学生学会感恩。结果班上男生
