一年级上学期期中家长会发言稿()

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1、 一年级期中家长会发言稿一年级期中家长会发言稿各位家长：各位家长：大家好！时间过得很快，转眼孩子已经学习快三个月了！在这段时间里，大家好！时间过得很快，转眼孩子已经学习快三个月了！在这段时间里， 孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题， 所以学校选择在期中考试后这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同所以学校选择在期中考试后这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同 探讨孩子在学习、成长中的问题，是及时的，也是必要的。那么，我先来讲一探讨孩子在学习、成长中的问题，是及时的，也是必要的。那么

2、，我先来讲一 下这次家长会我要说的内容（课件出示）下这次家长会我要说的内容（课件出示）一、期中检测分析一、期中检测分析 （一）关于签名问题（一）关于签名问题 相信在座的家长都很关心孩子的考试情况，当家长看到成绩的时候，有喜相信在座的家长都很关心孩子的考试情况，当家长看到成绩的时候，有喜 有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，期中考试的试卷有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，期中考试的试卷 我早就发给学生了，并让孩子带回家给家长签名，可当我收回试卷的时候，我我早就发给学生了，并让孩子带回家给家长签名，可当我收回试卷的时候，我 翻了一下。全班六十多个学生，可签了名

3、的却只有三十多张，一半都没有，看翻了一下。全班六十多个学生，可签了名的却只有三十多张，一半都没有，看 到这样的情况，说实话，我很失望。我也询问了一下别的班，其他班就只有几到这样的情况，说实话，我很失望。我也询问了一下别的班，其他班就只有几 个小朋友没签，我不知道是不是我们班的家长特别忙？可能有的家长都还不知个小朋友没签，我不知道是不是我们班的家长特别忙？可能有的家长都还不知 道孩子考了期中考试，不问不理，孩子也就懒得拿回家给你签名了，我不明白，道孩子考了期中考试，不问不理，孩子也就懒得拿回家给你签名了，我不明白， 每一个家长见到老师都会问一问孩子的学习情况，好像很关心孩子的学习，可每一个家长见

4、到老师都会问一问孩子的学习情况，好像很关心孩子的学习，可 要你帮孩子检查作业，签名的时候却找不到你的名字，这不是很矛盾吗？个个要你帮孩子检查作业，签名的时候却找不到你的名字，这不是很矛盾吗？个个 家长望子成龙，却不关心孩子的学习，不付出哪来的收获？为什么同一个班，家长望子成龙，却不关心孩子的学习，不付出哪来的收获？为什么同一个班， 同一个老师，可孩子的成绩却不同，有的小朋友经常考一百分，有的小朋友学同一个老师，可孩子的成绩却不同，有的小朋友经常考一百分，有的小朋友学 习成绩却没有进步，这是什么原因？除了孩子本身的差异，其余的就是家长的习成绩却没有进步，这是什么原因？除了孩子本身的差异，其余的就

5、是家长的 付出，家长的付出我们看得到，那些负责任的家长，除了签上自己的名字外，付出，家长的付出我们看得到，那些负责任的家长，除了签上自己的名字外， 他们还会帮孩子分析错题的原因，并在试卷上写一些鼓励孩子的话，或者是跟他们还会帮孩子分析错题的原因，并在试卷上写一些鼓励孩子的话，或者是跟 老师沟通的话，当我看到这样的试卷的时候，我就会自然而然的对他的小孩更老师沟通的话，当我看到这样的试卷的时候，我就会自然而然的对他的小孩更 多一点关注，相反，试卷上什么都没有，对孩子不重视的，我们老师也往往会多一点关注，相反，试卷上什么都没有，对孩子不重视的，我们老师也往往会 忽略掉这样的小孩，只有你自己当宝，别人

6、才会跟你一样珍惜。如果你自己都忽略掉这样的小孩，只有你自己当宝，别人才会跟你一样珍惜。如果你自己都 无所谓，那老师也没办法在你孩子身上花太多心思，要你们家长做的不多，就无所谓，那老师也没办法在你孩子身上花太多心思，要你们家长做的不多，就 检查孩子的作业，并签上你的名字，十几分钟的事情，跟八一，解放小学的家检查孩子的作业，并签上你的名字，十几分钟的事情，跟八一，解放小学的家 长比起来，你们算很轻松的了，八一，解放小学的家长还要在家帮孩子改作业，长比起来，你们算很轻松的了，八一，解放小学的家长还要在家帮孩子改作业， 报听写，相当于半个老师，所以为什么八一，解放的孩子学习成绩更好，这都报听写，相当于

7、半个老师，所以为什么八一，解放的孩子学习成绩更好，这都 源自家长的负责，所以，下次看到孩子的成绩考得不好时，先不要打骂孩子，源自家长的负责，所以，下次看到孩子的成绩考得不好时，先不要打骂孩子， 你应该先想一想自己付出了多少，现在呢，我就来把期中考试没签名的念一念，你应该先想一想自己付出了多少，现在呢，我就来把期中考试没签名的念一念， 希望能够引起有些家长的足够重视。希望能够引起有些家长的足够重视。 （ 念名字）老师要看的不仅仅是你的名字，念名字）老师要看的不仅仅是你的名字， 还有你对孩子学习的关心。我真心的希望在以后的试卷和作业中都能看到每一还有你对孩子学习的关心。我真心的希望在以后的试卷和作

8、业中都能看到每一 位家长负责任的签名。位家长负责任的签名。 （二）期中考试成绩分析（二）期中考试成绩分析 接下来我就向大家介绍分析一下语文期中考试情况。总体来说，这次语文接下来我就向大家介绍分析一下语文期中考试情况。总体来说，这次语文 期中考试成绩不算差，但也说不上有多好，有期中考试成绩不算差，但也说不上有多好，有 8 个满分，有个满分，有 46 个个 90 分以上，分以上， 基本上，基本上，90 分以下的就算偏差了，还有一些六、七十分，或者是不及格的。其分以下的就算偏差了，还有一些六、七十分，或者是不及格的。其 实这张试卷非常简单，很多都是我们讲过，做过的题目，可为什么还是有很多实这张试卷非

9、常简单，很多都是我们讲过，做过的题目，可为什么还是有很多 同学考得不理想呢，我想有以下几个原因：同学考得不理想呢，我想有以下几个原因：（1）知识掌握不到位。表现在汉语拼音这些试题中，有些学生还没有把汉）知识掌握不到位。表现在汉语拼音这些试题中，有些学生还没有把汉 语拼音熟练掌握下来，像第一题，区分声母、韵母、整体认读音节，还有很多语拼音熟练掌握下来，像第一题，区分声母、韵母、整体认读音节，还有很多 小朋友做错，这一题本来都是送分的，语文书小朋友做错，这一题本来都是送分的，语文书 43 面的字母表，我早就布置他们面的字母表，我早就布置他们要默写下来，可还有些孩子连读都读不到，所以，第一题，他就做

10、不到，我也要默写下来，可还有些孩子连读都读不到，所以，第一题，他就做不到，我也 不知道，各位家长有没有监督他们默写。如果以前没有，希望您今后能认真监不知道，各位家长有没有监督他们默写。如果以前没有，希望您今后能认真监 督，这个字母表是一定要默写下来的，虽然现在已经学完了汉语拼音，但汉语督，这个字母表是一定要默写下来的，虽然现在已经学完了汉语拼音，但汉语 拼音的知识是一年级的重点，期末考试的时候都还会考，所以，要提醒孩子每拼音的知识是一年级的重点，期末考试的时候都还会考，所以，要提醒孩子每 天读上四五遍，加深印象。不要让他养成学了新知识就忘了就知识的坏习惯。天读上四五遍，加深印象。不要让他养成学

11、了新知识就忘了就知识的坏习惯。 （2）没有养成好的做题习惯。）没有养成好的做题习惯。 有的小朋友漏做题目，这都是由于孩子平时就没有养成好的答题习惯，做有的小朋友漏做题目，这都是由于孩子平时就没有养成好的答题习惯，做 题时不够认真，做完题目后不会检查。这就导致孩子漏做了题目，像这样认真题时不够认真，做完题目后不会检查。这就导致孩子漏做了题目，像这样认真 答题，仔细检查的好习惯，除了老师在学校反复提醒外，家长在家也要严格要答题，仔细检查的好习惯，除了老师在学校反复提醒外，家长在家也要严格要 求。求。 这是我对语文期中检测的一些分析，在对孩子说起这次成绩的时候，我反这是我对语文期中检测的一些分析，在

12、对孩子说起这次成绩的时候，我反 复向他们强调复向他们强调“考一次满分，得一次第一，并不难；难的是，次次考满分，次考一次满分，得一次第一，并不难；难的是，次次考满分，次 次得第一次得第一” ，我们不是逼着他们每次都要考满分，我们不是逼着他们每次都要考满分， ，不过要让孩子进步也不难，不过要让孩子进步也不难， 只要老师尽职、孩子认真，家长负责，让孩子打好基础、养成习惯，那么，你只要老师尽职、孩子认真，家长负责，让孩子打好基础、养成习惯，那么，你 就能看到孩子的进步了，就能看到孩子的进步了，期中考试已经过去，新的学习已经开始，如何让孩子在后半个学期取得优期中考试已经过去，新的学习已经开始，如何让孩子

13、在后半个学期取得优 异的成绩呢，异的成绩呢， 接下来我就结合着学生前半个学期的学习行为习惯，来谈谈后接下来我就结合着学生前半个学期的学习行为习惯，来谈谈后 半个学期对孩子和家长的要求半个学期对孩子和家长的要求 二、新阶段的要求二、新阶段的要求 （一）到校习惯（一）到校习惯 每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越 起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望 家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。家长能严格督促孩子养

14、成早睡早起的习惯。7：30 我们的早读就开始了，让孩我们的早读就开始了，让孩 子每天到校后至少能有子每天到校后至少能有 5 分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的习惯。分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的习惯。（二）生活习惯（二）生活习惯我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还 有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带 的书本、文具放进书包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁边，孩子的的书本、文具放进

15、书包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁边，孩子的 文具、图书、玩具、课本要归类放置。吃了饭后椅子要放回桌子里边。文具、图书、玩具、课本要归类放置。吃了饭后椅子要放回桌子里边。 （举例：（举例： 谢运浩）我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书，明天没谢运浩）我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书，明天没 有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟， 上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书

16、包整个一个 大杂烩。大杂烩。 大家不要看这是个小问题，书包乱，说明他的思维肯定也乱，学习的时候头脑大家不要看这是个小问题，书包乱，说明他的思维肯定也乱，学习的时候头脑 也会不够清楚，这就影响了他对知识的掌握。所以，一定要记得提醒孩子：也会不够清楚，这就影响了他对知识的掌握。所以，一定要记得提醒孩子： 1、做完作业要整理好书包，把书本、文具带齐做完作业要整理好书包，把书本、文具带齐 2、每个星期一都必须穿校服、佩戴好红领巾（红领巾多准备几条，勤换洗）、每个星期一都必须穿校服、佩戴好红领巾（红领巾多准备几条，勤换洗）（三）听课习惯（三）听课习惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立 时，手必须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；时，手必须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听； 大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上