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1、2009 年高考北京文综卷（历史部分）年高考北京文综卷（历史部分）一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 12 小题，共小题，共 0 分）分）1 （2009 年高考北京文综 12 题）右图是北京广安门桥北的蓟城柱。 礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。 ”与蓟城建立相关的制度是A禅让制 B井田制C分封制 D 郡县制【答案】C【点拨】考查我国奴隶社会的政治制度。解题关键是抓住题干中的“武王克殷反商” 、 “ 封黄帝之后于蓟”等有效信息限定词。这些信息告诉考生西周时期周武王攻克商朝都城殷，建立诸侯国蓟，分封黄帝为国君。分封制开始于西周。A 项所述符合原始社会史实，排除。B 项是西
2、周的经济制度，排除。D 项开始于秦朝，排除。故正确选择 C 项。为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封对象为王族、功臣和古代帝王的后代。从题干中的“封黄帝之后于蓟”可以判断是分封制。【结束】2 （2009 年高考北京文综 13 题）北京孔庙(见下图)始建于元朝，院内碑林中现存 3 块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期A科举制度开始形成 B殿试成为科举定制C科举开始采用八股文体 D统治者继承了中原文化【答案】D【点拨】考查古代民族融合内容。解题关键是抓住题干中的“元朝” 、 “进士”等有效信息限定词。元朝是我国历史上第一个少数民族统一全国的政权。 “进士”是科举制内容之一。A 项所述开始
3、于隋朝，排除。B 项内容符合北宋史实，排除。C 项是明朝坚强中央集权的措施，排除。故正确选项为 D。抓住题干的时间限制词语“元朝” ，此题可用排除法，科举制开始形成于隋朝，排除 A；殿试成为科举定制是在北宋，排除 B；科举开始采用八股文体是在明清时期，排除 C。元朝建北京孔庙，实行科举制说明元朝统治者继承了中原文化。【结束】3 （2009 年高考北京文综 14 题）为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉时期中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西域经济文化交流的是A张骞“凿空” B卫青远征C昭君出塞 D甘英出使【答案】A【点拨】考查古代政府对边疆的治理。解题关键是抓住题干中的“匈奴” 、 “两
4、汉” 、 “西域经济文化交流”等有效信息限定词。中原的冶铁、凿井技术传给西域，而西域的葡萄、苜蓿、胡桃等经济作物传入中原，这些经济文化交流是张骞出使西域的作用。B 项所述属于军事斗争，排除。C 项指出塞蒙古高原，排除。D 项出使欧洲，排除。故正确答案为 A注意题干的要求是“加强中原地区与西域经济文化交流” 。 史记把张骞之交通西域誉称为“凿空” ， 张骞通西域加强了加强中原地区与西域经济文化交流。B 和 C 反映了汉族与匈奴民族的关系，甘英出使的地区是大秦。【结束】4 （2009 年高考北京文综 15 题）下列各组史实中，能够体现中央政府尊重少数民族文化、“因俗而治”的是唐朝在厥故地设立都督府
5、 明朝在西南实施“改土归流”明朝在西藏建立僧官制度 清康熙帝平定“三藩之乱”A BC D【答案】A【点拨】考查古代民族自治制度。解题关键是抓住题干中的“中央政府” 、 “尊重少数民族文化”、 “因俗而治”等有效信息限定词。其中的“因俗而治”就是当今提倡民族区域自治制度。中的“改土归流” ，自明代中叶以后便逐步开始。它是在土官与封建王朝的矛盾日益尖锐的情况下产生的。 政府派遣流官代替土官，排除。 项不符合题意，排除。正确选项为A。此题采用排除法， “三藩之乱”与“因俗而治”无关，排除有的选项 BCD。 “改土归流”加强了中央政府对边疆的统治 ，但不能体现中央政府 尊重少数民族文化。【结束】5 （
6、2009 年高考北京文综 16 题）1862 年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆A标志着西学东渐进程开始 B致力于“变科举” “改官制”C为洋务运动培养新式人才 D旨在宣传“德先生” “赛先生”【答案】C【点拨】考查洋务运动知识.解题关键是抓住题干中的“1862 年” 、 “京师同文馆” 、 “外语、化学、物理”等有效信息限定词。同文馆以传授近代自然科学为主，替代以往的经书。A 项所述符合以林则徐为代表的抵抗派，排除。B 项内容为维新派主张，排除。D 项为新文化运动的主张，排除。C 项是同文馆的目的。故正确选项为 C。
7、从 1862 和京师同文馆开设的课程可以判断出是为洋务运动培养新式人才洋务运动的。 “西学东渐进程开始”说法明显错误，A 错。致力于“变科举” “改官制”是维新派的主张；旨在宣传“德先生” “赛先生”是激进派的主张。【结束】6 （2009 年高考北京文综 17 题）下列各项中符合早期维新派“商战”思想的是A “自强之术，在于练兵” B “十万之豪富，则胜于有百万之劲卒”C “师夷智以造炮制船，尤可期永远之利” D “改良社会经济组织，使人民知有生之乐”【答案】B【点拨】考查早期维新派的主张。解题关键是抓住题干中的“早期维新派” 、 “商战”等有效信息限定词。 “商战” ，这里指利用本国的经济力
8、量同外国资本主义在市场上进行竞争。A、C 项为加强国防军事力量，排除。D 项涉及的民生，排除。B 项强调经济比军事的重要性，排除。正确选项为 B。AC 选项是地主阶级的洋务派的主张，D 是资产阶级革命派孙中山的经济思想，B “十万之豪富，则胜于有百万之劲卒”可以判断出是早期维新派的“商战”思想。【结束】7 （2009 年高考北京文综 18 题）2009 年，人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是A 辛丑条约 B 凡尔赛条约C 开罗宣言 D 波茨坦公告【答案】B【点拨】考查第一次世界大战的结果。解题关键是抓住题干中
9、的“一战后” 、 “战胜国” 、 “中国蒙受屈辱”等有效信息限定词。一战结束后，战胜国于 1919 年召开了巴黎和会。A 项发生1901 年，排除。C 项签署于 1943 年,排除。D 项签署于 1945 年，排除。一些列不平等条约的通称凡尔赛和约 ，正确选项为 B抓住时间限制语“一战后”可以排除 ACD 选项。凡尔赛条约把德国在山东的特权转让给日本，中国巴黎和会外交的失败，引发了五四爱国运动。【结束】8 （2009 年高考北京文综 19 题）图 8 中数字标明的地点，都是抗日战争期间著名战役的发生地，其中能为八路军战史提供实地的资料的是A B C D【答案】D【点拨】考查抗日战争。解题关键是
10、抓住题干中的“抗日战争时期” 、 “八路军”等有效信息限定词。项史实是 1933 年察哈尔抗日同盟军收复多伦，但不符于抗战时期，排除。项是国民党 29 军夺回宛平的史实，排除。项是 1938 年国民党将领李宗仁指挥的台儿庄战役，排除。项是朱德等领导一一五师平型关伏击日军的史实。故 D 项是正确选项。八路军 115 师在平型关取得了抗战时期的首次大捷。都与国民党抗战有关。【结束】9 （2009 年高考北京文综 20 题）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是：A反对宗教神学，强调三权分立B反对封建制度，倡导人民主权C反对蒙昧迷信，推崇人的理性D反对君主专制，
11、主张君主立宪【答案】C【点拨】考查文艺复兴、启蒙运动知识。解题关键是抓住题干中的“文艺复兴和启蒙运动” 、“二者的共同点”等有效信息限定词。启蒙运动是文艺复兴在人文主义的领域的进一步发展。A、B、C 项分别为启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭和伏尔泰的主张，排除。人文主义的内容包括：自由、科学、理性、追求幸福等。正确答案为 C。ABD 都只是启蒙运动中思想家的主张，C 项是两者的共同之处。【结束】10 （2009 年高考北京文综 21 题）在向近代转型的过程中，各国实行不同的土地政策，其中属于法国的是A通过立法确立小农土地所有制 B允许农奴通过赎买获得份地C圈占土地建立资本主义农牧场 D承认土地私有，实
12、行地税改革【答案】A【点拨】考查法国大革命知识.解题关键是抓住题干中的“近代社会转型” 、 “土地制度” 、 “法国”等有效信息限定词。法国大革命时期雅各宾派颁布土地法令， “土地小块出售”等。B 项为俄国 1861 年改革内容，排除。C 项为英国圈地运动，排除。D 项为日本明治维新的政策，排除 正确选项为 A。B 是俄国农奴制改革的内容，C 是英国圈地运动的内容，D 是日本明治维新的内容。A 正确，1804 年拿破仑颁布民法典 ，根据这部法典，新建立的小农土地所有制得到法律保障。【结束】11 （2009 年高考北京文综 22 题）随着工业革命的推进，19 世纪上半期英国出现的新社会问题是A清
13、教徒受到迫害 B童工现象开始出现C广大农民丧失土地 D产业工人相对贫困【答案】D【点拨】考查第一次工业革命的影响。解题关键是抓住题干中的“工业革命” 、 “19 世纪上半期” 、 “社会问题”等有效信息限定词。工业革命引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级。A、B、C 项发生在英国资产阶级革命（1640 年）之前，排除。正确选项为 D。抓住时间限制语“19 世纪上半期” ，ABCD 在此之前已经出现，不属于新社会问题。【结束】12 （2009 年高考北京文综 23 题）著名学者汉斯科恩认为，普鲁士 19 世纪 60、70 年代的胜利，为“1918 和 19
14、45 年的失败打下基础” ，以下各项可以作为科恩论断的依据的是A德国继承了普鲁土的旧制度 B德国结束了四分五裂的局面C俾斯麦宰相实行铁血政策 D德国推行海外殖民扩张政策【答案】A【点拨】考查德国统一。解题关键是抓住题干中的“普鲁士 19 世纪 60、70 年代的胜利” 、“1918 年和 1945 年的失败”等有效信息限定词。前者所述为德意志统一，后者为德国一战、二战的失败。德意志统一后继承了普鲁士的军国主义传统，走上了武装侵略的道路。B 项为德意志统一的作用，排除。C 项是统一的具体政策，排除。D 项与德意志统一不紧密，排除。正确答案为 A。“1918 和 1945 年的失败”是指两次世界大
15、战中德国的战败。正是由于德国继承了普鲁土的旧制度，特别是军国主义传统，侵略扩张欲望强烈，两次世界大战爆发都与德国军国主义传统有关。【结束】 二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 2 2 小题，共小题，共 0 0 分）分）13 （2009 年高考北京文综 37 题） （36 分）研究历史上流通的现象，可以加深我们对时代和社会的认识。回答下列问题。历史现象之一：白银成为主要货币明代中叶后，白银成为主要货币。据研究，16 世纪中期到 17 世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为“丝银”对流。中国通过“丝银”贸易，获得了占世界产量 1/4 到 1/3 的白银，总量达到 7000 吨至 10000 吨。这种趋势一直持续到 18 世纪末。（1）说明“丝银”贸易出现的国际背景和国内社会经济条件。 （6 分）简述简述明、清时期两次重大的赋役制度改革中对使用白银的规定。 （4 分）历史现象之二：鸦片走私，白银外流“近年以来，银价之贵，州县最受其亏。而银商因缘为奸，每于钱粮紧迫之时倍抬高价。州县亏空之由，与盐务之积疲，关税之短绌，均未必不由于此。要皆偷漏出洋之弊有以致之也。”-摘自林则徐集奏稿（2）总结材料并结合所学，分析 19 世纪上半学期白银外流给国家和社会造成的弊端。 （6 分）简述清政府针对白银外流所采取的应对措施。 （2 分）历史现
