2018年高考历史一轮复习专题十四古代中国的思想科技与文学艺术阶段总结课件人民版

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1、阶段总结专题十四一、儒家思想的发发展历历程及地位历历 程地 位原 因春秋战战国:儒学创创立和发发展受到统统治者的冷落“仁政”“德治”等主张虽张虽 然有利于缓缓和社会矛盾,但在诸诸侯争霸、战战乱不断的年代,其主张张不适应应当时时激烈的社会变变革需要历历 程 地 位原 因秦朝受到压压制秦朝统统一后,儒学依旧遵守旧的主张张,非议议郡县县制,站在了专专制主义义中央集权权的对对立面,不能为统为统 治者服务务历历 程地 位原 因汉汉代:董仲舒新儒学处处于独尊的地位在继继承先秦“仁”“仁政”等思想的基础础上,增加了“大一统统”“天人感应应”等新内容,对对儒家思想进进行了改造,适应应了当时时加强中央集权权的需

2、要历历 程地 位原 因宋明:儒学转转型和成熟,发发展为为理学正统统地位依然如故经经朱熹、王守仁等人汲取佛道的精华华,儒学完成了更为为理论论化和思辨化的过过程,体现现了唯心主义义的内容,逐渐渐束缚缚了人们们的思想。儒家思想发发生了转转型,理学产产生并发发展到心学,儒家思想走向极端,更加适应统应统治者的需要历历 程地 位原 因明清之际际:批判继继承,儒学活跃跃遭到怀怀疑和冲击击资资本主义义萌芽的产产生和封建统统治的腐朽二、儒家思想的历历史影响1.历历史地位:(1)是中华传统华传统 文化和民族精神的核心。(2)是中华华民族宝贵贵精神财财富和人类类文明宝贵遗贵遗产产的重要组组成部分。(3)对对中国和世

3、界文明的进进步和发发展作出了重要贡贡献;中国思想文化源远远流长长,蓄积积深厚,儒家思想是中国传统传统 文化的主流思想,它对对中国社会、政治和文化等各方面影响深远远,是中华华民族宝贵贵精神财财富的重要组组成部分。2.积积极作用(现现代价值值):(1)“仁”“德政”起维护稳维护稳 定、巩固统统治、保持统统一的作用。(2)强调调社会责责任、历历史使命,注重气节节、品德、庄严严,塑造中华华民族性格。(3)爱爱民、任贤贤,道德规规范等,在现现代企业业管理和教育中有很大价值值。(4)“以德治国”“公民道德教育”,发扬发扬 民族优优秀传统传统 ,都与之相关。3.消极影响:(1)儒家思想对钳对钳 制人们们思想

4、,阻碍科学的发发展等也产产生了消极影响。(2)儒家思想维护维护 封建统统治秩序,神化皇权权,作为为封建文化的载载体,束缚缚了人们们的思想,促成保守、封闭闭的民族性格,不利于民主与科学精神的形成。(3)倡导导“三纲纲五常”的道德戒律,宣扬扬封建礼教,扼杀杀人性,宣扬扬等级级制度,愚忠愚孝等负负面影响极其明显显。三、中国古代文化与社会存在的关系1.先秦:原始社会生产产力水平低下;春秋战战国时时期社会处处于大变变革时时代,思想活跃跃,出现现百家争鸣鸣的局面,由此促进进了文学艺术艺术 的繁荣。2.秦汉汉:国家统统一,生产发产发 展,各民族间间政治、经经济联济联 系加强,西汉汉儒学独尊,文化得到迅速发发

5、展,文学艺术艺术 各放异彩。3.隋唐:盛唐政治统统一、经济经济 繁荣、民族融合、文学艺术艺术 全面辉辉煌。中唐以后,藩镇镇割据,政治黑暗,出现现了大量表达人民痛苦、揭露统统治阶级阶级 罪恶恶的作品。4.宋元:宋代重文,商业业繁荣,市民阶层兴阶层兴 起,社会生活丰富多彩,适应应市民需要的民间间文化兴兴起。两宋之际际,社会动荡动荡 ,士人南下,流落异乡乡;南宋山河破碎、民众痛苦,激发发了诗诗人救亡图图存的社会责责任感和使命感。元代汉汉族文人进进取无望,借助文学艺术艺术 抒发发愁闷闷情怀怀。5.明清:封建制度渐趋渐趋 衰落,君主专专制达到顶顶峰,商品经济经济 繁荣,资资本主义义萌芽产产生,文化专专制

6、、八股取士,从而出现现了强调调个性、揭露社会黑暗的文学艺术艺术作品。模板构建 观观点评评述类类非选题选题 答题题模板【典例展示】(2015北京文综综T37)(节选节选 )历历史语语境中的语语言和文化材料三 近代以来,汉语汉语 中出现现了大量新词汇词汇 。下表内容为为新词汇词汇 示例。 (3)以“挑战战与应对应对 百年来汉语汉语 的变变迁”为为主题题,对对表格内容进进行解读读。(10分)要求:提取信息充分;总结总结 和归纳归纳 准确、完整;解释释和分析逻辑逻辑 清晰。【审题审题 模板】审审设设问问知识识角度:中外经济经济 文化交流和中国近现现代社会生活变变迁设问设问 方式:以“挑战战与应对应对 百年来汉语汉语 的变变迁”为为主题题,对对表格内容进进行解读读其他限定:提取信息充分;总结总结和归纳归纳 准确、完整;解释释和分析逻辑逻辑 清晰审审材料关键词键词 句:“近代以来”“音译译外来词词”“赋赋予旧词词新涵义义”课课本知识识:中外经济经济 文化交流;经经典力学;三民主义义;中国近现现代社会生活变变迁【阅阅卷分析】

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