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1、高二作文系列 议论文2 高二作文导学案 议论文 2 第 1 页 共 12 页议论文写作议论文写作 2 2编号：语编号：语 2010Q2018 编编制人：制人：赵赵金金爱爱 审审核：高二核：高二语语文文组组 组长组长： ： 领导领导： ： 班班级级： ： 姓名：姓名： 小小组组： ： 小小组评组评价：价： 教教师评师评价：价： 【使用使用说说明明】 1 认真阅读，认真讨论“合作控究”部分，并把感想化为行动。（展示讨论点评不超过 25分钟） 2 认真书写，限时独立完成作文训练。 【学学习习目目标标】 1、培养高考作文训练意识。 2、培养学生辩证思维的能力，独立思考，发表自己的独立的见解！ 【学学习
2、习重点、重点、难难点点】在文章中表现出辩证思维，见解深刻 一、自主学习（课前看）一、自主学习（课前看）高考，细节决定成败！高考，细节决定成败！ 江苏省高考作文阅卷组组长 康青 春原“康青，春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。还有 3 天就要高考了， 作为阅卷老师，咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句，想协助大家正常发挥，甚至 超常发挥。江苏高考作文的分值，已高达 70 分，占高考各科总分（480 分）的 14.6%。它是重 中之重，关乎全局之成败。加之，临场作文不同于平时作文，有许多变数和特殊性，故 不能掉以轻心。不要再指望拿不要再指望拿“保险分保险分”有一种极其“危险”的说法：高考作
3、文无须准备，只要写出 800 多字，就可以拿出 一个“保险分”48 分左右。这种话，在“纸质阅卷”年月还有一点点“道理” ，因为几十万份考卷堆积如山， 一旦判分即沉入“纸山”之中，根本无法再查。如今是“电脑”阅卷，一切皆在“网” 上，抽查、调阅皆在几秒钟之间。 “纸质阅卷”是两位老师面对面批阅，往往“后者” 追随“前者” ；“电脑阅卷”则确保 2.5 个老师背靠背独立赋分，谁也不能影响谁。不少 作文可能是 3 人、4 人、5 人阅卷，更增大了阅卷的可靠性和准确性。江苏还有一绝招：每位老师阅出 100 份作文之后，过一个多小时，电脑又从这 100 份试卷中随机挑出两份，再回到那位老师的电脑上，让
4、他重新评分。若出现前后两次判 分浮动太大，则“总监控”电脑就发出警示：这位阅卷老师有“问题”了，必须加以告 诫和规范。江苏作文阅卷点，为了根治打“保险分”的顽症，还自加压力，自找麻烦，成立了 由 30 人组成的极为精干的“最终搜索队” ，把已由多人评阅、定论的“中档分数段”作 文（48 分至 55 分） ，全部从电脑中调出来重阅，把误入“中档分”的优秀作文重新打上 去，把混入“中档分”的低分作文毫不留情地打下去！这是全国独一无二的举措，它基 本上结束了“保险分”时代，粉碎了“保险分”的好梦！阅卷点上的其他老师，都夸他 们是“功德无量的别动队” 。我们在不泄密的前提下介绍了上述情况，就是为了强调
5、一 点：高中语文老师和考生们，切莫指望拿“保险分”了，切莫将高考作文训练视为可有 可无了！种瓜得瓜，种豆得豆，甭想再吃“一锅煮”的“大锅饭”了！ “审题审题”难度降低也不能大意难度降低也不能大意高二作文系列 议论文2 高二作文导学案 议论文 2 第 2 页 共 12 页多少年来，作文阅卷点有一句“口头语”：年年有高考，年年话走题。走题，就是 把作文考题“审”错了，跑到其它地方去了。这是很严重的失误，其得分只能是“不及 格”！自从江苏省自主命题以来，我们在这方面产生了某种共识：降低高考作文的审题难 度，让考生有比较充裕的时间投入正文写作；因为，说到底，高考作文“考”的是“作 文”！是故，便有了“
6、条条大路通罗马”的 2006 年的考题人与路 ，以及人人都能去 念想的 2007 的考题怀想天空 ，审题都比较容易。现在，我们之所以在此“重提”审题之事，乃因为 2008 年出了审题问题。应当说，08 年高考作文命题者是不主张增大审题难度的，所拟文题好奇心也似 乎是浅易的、容易把握的。故 6 月 7 日语文考试一结束，舆论界一片欢呼：这道作文题， 好做！扬子晚报还做了测试，结果是小学生写的好奇心好于初中生，初中生好于高 中生，高中生好于研究生。于是欢呼声更加惊天动地：连小学生都能写出好的好奇心 ，这道题太容易啦然而！生活中常常出现“然而” 。一旦直面试卷，大伙儿的“乐观”顿时烟消云散， 因为许
7、多考生都不能准确地、辩证地认识“好奇心” ，驾驭“好奇心”他们“跑题” 了！有人写道：毛泽东为什么能坚持万里长征？因为他有“好奇心” ，好奇于“万水千 山只等闲” 。有人写道：苏东坡被贬黄州，为什么能保持旷达的心态？因为他“好奇”于黄州的 美妙山水，山水使他的心平静了。有人写道：在汶川大地震中，武警战士为什么能从瓦砾中营救伤员？因为他们“好 奇” ，这下面究竟有没有埋着幸存者。痛苦啊，阅卷之心被折磨得既酸且痛。一个悬疑铁铸般地摆在每一位阅卷老师面前：为什么小学生写好奇心不跑题， 而堂堂的高三学子却离题万里呢？经过样卷分析、反复讨论，我们终于明白了：这“好奇心”三字，是不能往“高” 处、往“深”
8、处、往“玄妙”处拔高的。 “好奇心”只是认识的“初始阶段” ，只是触发 科学思维和形象思维的一个“由头” 。它的特征有二：一是“肤浅” ；二是不断转移，即 这里看看，那里看看。小学生的脑袋不复杂，他们“低幼”地写“低幼”的“好奇心” ， 所以切题；高三同学的思考就相当复杂了，他们有意无意地将“好奇心” “拔高” “深化” ，把认识的“由头”和“初始”直接挂向伟大的科学成果和革命实践，结果就令人啼笑 皆非了：大帽子套在小脑袋上，一直套到脚后跟！ 正因如此，去年高考作文中“苹果”大丰收，许多考生都写牛顿躺在苹果树下，苹 果砸下来，砸出了“万有引力” 。殊不知，这苹果砸到其他人的脑袋上是永远砸不出
9、“万有引力”来的，因为，牛顿关于“苹果落地”的“提问”已经不是浅薄的“好奇心” ，而是一种包含了“解答思路”的科学家的思维，一种面对自然现象的“科学顿悟”！ 假如别的科学家发问，问题可能就是：为什么苹果越落越快？大、小苹果落地时间一样 吗？把“好奇心”与“万有引力”直接挂钩，固然很是浪漫的，却省略、忽视了太多的 艰辛科学研究，是对牛顿精神劳动的可悲可笑的无知！这是去年“审题”的一种“失误” 。还有另一种“失误” ，就是简单地把“好奇心” 视为“好东西” ，只要有了“好奇心” ，万事好成功。殊不知， “好奇心”还是一把“双高二作文系列 议论文2 高二作文导学案 议论文 2 第 3 页 共 12
10、页刃剑” ，它有可能带来“万有引力” 、 “人类发展” ，也可能造就一批又一批被鲁迅批评过 的无聊的、可悲的“看客”！“好奇心”是一个“中性词” ，切不可误读为“褒义词”！在去年的优秀作文中，一些考生的思维就相当周密了。他们既没有“神化”好奇心， 也没有“弱化”好奇心，而是辩证地、周到地审视好奇心，提出了切合题意的精彩论断： “好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心，古今中外男女老少大多有这样一 颗心 。 ” “好奇心是初始的，缺乏深度的，奶声奶气的。人们必须将好奇的所得 深化 ，必须用心观察 、 灵魂在场 、 思想定位 ，否则，无论多少个苹果砸下来， 也砸不出万有引力的发现，好奇心只会
11、闭上心房的窗，落满灰尘！” “驱使牛顿探 究出苹果为什么往下掉，而不是往上飞这一问题的动力，是他作为一名可以名留青 史的伟大物理学家而必备的能力于是，万有引力被抛出，画出了漂亮的孤线，飞上 太空！”以上，皆是认真“审题” 、冷静“审题”的结果。他们成功了。 解析 08 年江苏高考作文“审题”的得失，是为了发出一种警示：即使在我们有意 识地降低“审题”难度的今天，每一位考生依然不能“大意” ，不能“想当然” ，必须战 战兢兢，如临深渊，如履薄冰，切切实实地“审”好“题” ，写出符合命题要求的作文。 否则，一切皆为“泡影” 。如何写好临场议论文如何写好临场议论文尽管我们多年来一直“恳请”高中语文老
12、师认真教好“记叙文” 、高中学生用心练 好“记叙文” ，但是应者无几，令人感叹！为什么要这般“恳请”呢？因为，根据我们数十年的阅卷体会，高考作文采用“记 叙文”容易得高分，而“议论文”则往往难秀于林，只得一个平平常常的分数！原因已 经说烂了，在此不再重复。寡不敌众。我们几个阅卷负责人掏心窝的话语敌不过千千万万人的习惯势力高 中阶段仍然用 90的时间去练那种只讲“公理” 、 “常理” 、 “大道理”的令人困倦的“议 论文”！我们“认输” 。我们也来讲“议论文” 。力图让今年的江苏考生写出一些像样的“议 论文”刚刚说了，高中生写议论文往往是千人一面、众口一腔，围绕命题重复一些尽人皆 知的大道理，缺
13、少新颖性的冲击力。怎么办呢？要让比较稚嫩的高中学生立论独到、语 出惊人，是很难做到的，那么，学习一些“杂文”手法，找一个比较巧妙、醒目的“由 头” ，说不定会产生较好的效果。2005 年江苏考凤头猪肚豹尾 。我们问在北大读书的江苏籍学生：“此题如何？ ”他们说：“很变态！”如此评说有些过头，但总的来说这是一个很难出新的庸常的命 题。然而，有些考生很会动脑筋，他们在寻常大道理之前引了一个令人眼睛一亮的“由 头” ，顿时全文皆有生气了。请看这一年的顶尖之作没有了妖魔的取经之路： 没有了妖魔的取没有了妖魔的取经经之路之路我只是一个我只是一个书书生，所以生，所以难难免免卖卖点点书书呆子气。每每看呆子气
14、。每每看 西游西游记记 ， ，总觉总觉得既然得既然孙孙大圣可以大圣可以 日行千里，日行千里，为为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还还有有这这妖那精的妖那精的惦记惦记着唐着唐 僧肉。僧肉。如果一步西天，倒也爽快，只是如果一步西天，倒也爽快，只是师师徒几人的关系恐怕也只能停留在徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友酒肉朋友”的的层层次次 上了。所上了。所谓谓“患患难见难见真情真情”：八戒：八戒虽虽色，却色，却处处处处念叨着念叨着师师父，父，偷偷了个西瓜了个西瓜还还不忘分不忘分给师给师父半父半高二作文系列 议论文2 高二作文导学案 议论文 2
15、第 4 页 共 12 页个；沙僧个；沙僧虽虽傻，却任傻，却任劳劳任怨，甘心做大伙儿的下手；悟空任怨，甘心做大伙儿的下手；悟空虽虽狂，可狂，可师师父有父有难难，不也是不，不也是不顾顾生生 死，降妖除魔死，降妖除魔吗吗？战场战场上上结结下的友情才是下的友情才是钢铁铸钢铁铸成的啊！倘若一切都太容易，那悟空充其成的啊！倘若一切都太容易，那悟空充其 量只是个开路的，沙僧充其量只是个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故量只是个开路的，沙僧充其量只是个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故 事了。事了。如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路担惊受怕的如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路担惊受怕的
16、搅扰搅扰，安心地吃，安心地吃斋斋念佛，朝念佛，朝发发夕至，夕至， 取回佛取回佛经经。可所。可所谓谓“出出门长见识门长见识”，唐僧若只随徒儿，唐僧若只随徒儿们们在云里在云里雾雾里日行千里，又怎知里日行千里，又怎知这这天底天底 下人下人间间的百的百态态？敝人不才，未曾念？敝人不才，未曾念过过佛佛经经，可也听，可也听说说佛从人佛从人间间来，人来，人间间酸甜苦辣酸甜苦辣尝尝尽，才尽，才 换换来来“佛佛”超脱超脱尘尘世的感悟，写入佛世的感悟，写入佛经经， ，贻贻养后人。不养后人。不经历经历千千难难万万险险，唐僧又怎能真正，唐僧又怎能真正领领悟悟 这这佛佛经经的精深的精深蕴蕴意？阳光意？阳光总总在在风风雨后啊！雨后啊！真的可以一步西天，佛真的可以一步西天，佛经经取回，又怎么取回，又怎么样样呢？抑或，呢？抑或，难难道西天之行道西
