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1、1 2013-2014 学年度深圳星火教育寒假班九年级科学辅导讲义（8）第 15 关机械功与机械能（二）【考点扫描】1、会测滑轮组的机械效率，并通过实验过程，知道影响滑轮组机械效率高低的因素。2、能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。3、有提高和评价机械效率的意识，知道提高机械效率的方法。4、了解动能和重力势能的概念及影响因素，初步了解弹性势能及其影响因素。5、能用实例说明物体具有动能和势能以及它们的转化。【教学重点】机械效率、机械能【教学过程】一、基本概念整理1一个物体能够做功，这个物体就具有_。 2物体由于运动而具有的能叫_。3运动物体的_越大， _越大，动能就越大。4势能分为 _势能和
2、 _势能。5物体由于被举高而具有的能叫_。6物体 _越大，被举得越_，重力势能就越大。7物体由于发生弹性形变而具的能叫_。8物体的 _ 越大，它的弹性势能就越大。9机械能：动能和势能的统称。（机械能 =_ 能+_能）单位是： _ 10. 动能和势能之间可以互相_的。 方式有： _ _；_ _。 11自然界中可供人类大量利用的机械能有_能和 _能。二、讲练平台例题 1： （2012?安徽省）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F 沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f 则下列关于斜面机械效率 的表达式正确的是（）例题 2： （2012?湖北武汉）如图所示，一辆
3、在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）、机械能不变，重力势能不变 B 、机械能变小，重力势能、动能变小、机械能不变，动能变小 D、机械能变小，动能不变例题 3： （2012?湖北宜昌）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。年级九年级科目科学日期2013年 01月 20 日时间10：00-12：00 总学时30 第几学时15-16 类别基础 &能力教师胡玮丽2 （1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度） ；如图 10 所示，将同一个弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）
4、的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块，从而比较弹性势能的大小。（2）若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误” ） ，理由是。三、举一反三1、 （2012 包头）图2 所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A 点由静止释放，若小球由 A 点到B 点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A.小球从A 点运动到B 点的过程中，势能的减少量与动能的增加量
5、之差等于WB.小球能够从A 点运动到D 点C.小球从A 点运动到B 点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量D.小球从A 点运动到C 点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量2、 （2012?江苏连云港） 用如图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体以 0.1m/s 的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为W ，滑轮组的机械效率，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为N。3、（2012?广东梅州）如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在 顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）A 35J B 50J C55J D65J 4、 （2012 ?江苏常州）把上紧发条的玩具车放置在水
6、平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（ ) A 弹性势能减小，动能增大 B弹性势能减小，动能减小C 弹性势能增大，动能增大 D弹性势能增大，动能减小5、 （2012 ?广东省）图20，小王站在高3m 、长 6m的斜面上，将重200N的木箱 沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。求： 、 （ 1）木箱 A沿斜面方向的运动速度。（2）小王对木箱做功的功率。（3）斜面的机械效率。四、课堂巩固1、 （2012?江苏南通）如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm，拉力为 6 N此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为，
7、物块在上升过程中，机械能 (选填“增大” 、 ”减小”或“不变”)。图 10 3 图 52、 （2012昆明）用图 6所示的滑轮组提起重力为1200N的物体肘，若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力，则拉力 F是_N；若实际作用在绳端的拉力是500N，此时滑轮组的机械效率是_。3、(2012 年桂林 ) 如图 5 所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是：（）A锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C 锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D 锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子4
8、、(2012 湖南娄底 ) 玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动. 如图所示 , 过山车时而从轨道的最低点D 上升到最高点A，时而从最高点A 飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是（）AA点机械能小于B点机械能BD点动能最大，A点势能最大CD点动能最大，A点机械能最大DA点势能最大，机械能最大5、 （ 2012?上海市）为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高位 h处由静止滚下，小球滚上BC 斜面后，能到达的最大高度为h1，如图 7（a）所示；逐步减小 BC斜面的倾角（321） ，小球能到达的最大高度分别为
9、h2、h3，如图 7（b） 、 （c）所示。然后， 他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图 7（d）所示。 请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。 分析比较图7（a）和（ b）和（ c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，。 分析比较图7（c）和（ d）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，。五、课后作业1、 （2012 揭阳） 13刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的（）A 动能不断增大 B. 重力势能不断增大 C.动能转化为重力势能 D. 重力势能转化为动能2、 （2012 ?江苏苏州）下列现
10、象中，由动能转化为重力势能的是（）3、 （2012 潍坊）如图所示，用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，每个滑轮重为30N用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m，不计绳重及摩擦，则拉力F 大小是 N，滑轮组的机械效率为4、 （2012 ?天津市）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动4 能（选填“增大” 、 “减小”、 “不变”） ，卫星的势能（选填“增大” 、 “减小”、 “不变”）5、 （2012 沈阳）在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素。小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜
11、面粗糙程度的关系。实验装置如图14 所示。(1) 请将下列实验步骤中的空白补充完整。实验步骤：用弹簧测力计测出木块的_。用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数。用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s 及上升的高度h。记录实验数据并填入表3 中。保持斜面的_定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤。斜面表面状况木块重力G N 斜面高度hm 沿斜面的拉力FN 斜面长sm 有用功W有J 总功W总J 机械效率( ) 木板2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6 棉布2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6 (2) 该实验中采用了_的研究方法。(3) 计算斜面表面为
12、棉布时的机械效率：_。(4)分析实验数据可以得出实验结论：_。6、(2012 湖南娄底 ) 如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（ mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒. 实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_ 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的 大小 , 可以比较A、 B两个小球的 _ 的大小。 （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关 . 将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关 . （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是_。第 9 关内能【考点扫描】1、 通过实例了解内
13、能。知道分子动能和分子势能的概念。能简单描述温度、内能和我们生活的关系。2、 能用实例说明机械能和内能的转化。知道做功和热传递是改变内能的两种方式。【教学过程】一、基本概念整理1内能： 物体内部所有_做无规则运动的_ 和分子 _的总和叫内能。 （内能也称热能）2物体的内能与_有关：物体的温度越高，分子运动速度_，内能就 _。3热运动：物体内部大量分子的_ 。4改变物体的内能两种方法：_和 _，这两种方法对改变物体的内能是_的。5物体对外做功，物体的内能_；外界对物体做功，物体的内能_。（甲）（乙）（丙）5 6物体吸收热量，当温度_时，物体内能_；物体放出热量，当温度_ 时，物体内能 _。7所有
14、能量的单位都是：_。二、讲练平台例题 1： （2012 达州）关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是( ) A 温度高的物体内能一定大B 物体的温度越高，所含的热量越多C 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变例题 2：（ 2012 宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度；轮胎停在水中，通过方式减少内能，降低温度，以保行车安全. 例题 3： (2012 嘉兴 ) 如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精. 塞紧塞子后， 用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是 ( ) A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C. 瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低D. 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功三、举一反三1（2012 苏州） “钻木”能“取火”，说明_ 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 _ 可以改变物体的内能2（2012 安顺）把手掌压着桌面往前推，在手掌沿桌面推移的过程中，压力越大， 感觉越费劲，这是因为 _随压力增大而增
