对外汉语教师资格考试中国文化应试宝鉴01

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1、中国文化应试宝鉴之一1 中国文化应试宝鉴紫斗明灯编辑目录自序体例简说应试策略中国历史断代表图表中国文化应试笔记历年考试文化真题解释论述题揽萃自序中国文化应试宝鉴之一2 吾国之文化,上下几千年,纵横数万里,非文字可概说,岂言辞所尽括?汉教考试之文化, 实浮光掠影耳。 奈何考纲凿凿, 课本累累,左右互权,多有相侔,以此为器,无异缘木求鱼,何啻守株待兔?幸有热心同道,上传辅导班笔记,无私之心昭昭乎世人之前, 真传之秘坦坦乎网络之间! 其所记者, 循大纲纲目连缀一体,不稍遗漏,妙论迭发,实应试之良方,备考之利器也!兹以其笔记为底,充以要略之要论,间有标点、文字讹误者,悉并删改之,又加以批注,置以表格,

2、增以习题,篇外附真题、应试策略、解释与论述题目,始为完璧。故名之曰应试宝鉴。明灯识于申月丙戌体例文中凡原笔记文字内容,皆用五号以上字体;其它文字皆用小五号字体;凡原笔记之批注皆标以【原注】,凡明灯所注,皆标以【明灯注】。原大纲之序号,今依行文安排一一调整。简说应试策略今年适逢汉教考试更名,考试大纲也作了全面调整,尤文化试卷,有两点非常突出:第一,科目名称由原来的“中国文学与中国文化“变为”中国文化“,反映了文化在整个对外汉教学科理论中地位的提高,相应地,原来卷面分占60的中国文学迅速萎缩成大纲中的一小部分,可谓沧桑巨变, 有人分析认为, 这部分在 05 年试卷中大约只占12 分左右,这种看法是

3、比较合理的;第二,05 年大纲与近年的主要参考书中国文化要略彼此互不覆盖,大纲中约30左右的内容在参考书中没有体现,这给备考带来了一定困难。05年大纲屏蔽要略纲目表具体纲目大纲中序号1 中国历史上的重大变革大纲一之(三)之2 2 中国历史上的太平盛世大纲一之(三)之3 3 中国历史名人大纲一之(三)之4 中国文化应试宝鉴之一3 4 中国哲学的主要概念大纲一之(四)之1 5 当代新儒学大纲二之(四)之七6 当代中国国情大纲第二部分在这两者关系上,应明确:1)对于大纲里有而要略里没有的,要补之充之,务必求全;2)对于大纲里没有而要略有的内容,要排之除之,无须犹豫,因为谁也不肯冒着超纲的风险来命题,

4、一句话,一切以大纲为准。关于辅导书,三本指定参考书中,地理概述一书主要讲特别文化和地区文化,因此不适合大纲要求, 文化概论写的非常好,可惜哲学理论味道太强,也不适合考试要求,只能以要略为主,因为本门考试名为中国文化,其实考的是文化史和文化理论,而要略正是以这两方面为核心。分值与题型方面,明灯预测:1)当代中国国情一定占20 分(这样三张卷都是二八制);2)其它十一单元中,以中外文化交流最重要,中国哲学、宗教、科技教育、文学次焉;3)根据样题判断,可能的题型分值结构是:四种题型,选择填空题50 分;解释论述题50 分。基于上述分析和判断,应试策略上应当明确:1、 以大纲为基准,制定一份能够拾遗补

5、缺的系统纲要,在爱心无限的“一定通过“同学上传的辅导班听课笔记基础上编制系统的笔记,为上上之策。2、 以参考书为经,以笔记为纬,这一经一纬断然不可偏废;3、 参考书中,以要略为主,指南为辅。4、 以题型为中心,进行针对性的备考;须知,把笔记和要略都看熟了,全部掌握了,也只能拿到70 分,剩下的要靠有心人的准备了。中国历史断代表(据要略编,附列开国帝王)三皇五帝夏(禹桀)禹商(汤纣)汤西周(周武王周平王)中国文化应试宝鉴之一4 东周(周平王 BC221 )1春秋时代 (周平王 BC475三家分晋)2战国时代 (BC475 BC221 )秦(BC221 BC206 )赢政西汉(BC206 AD8

6、)刘邦东汉(AD8 ?)刘秀三国(210280)魏 曹丕吴 孙权蜀 刘备西晋(265316)司马炎东晋(317420)司马睿南北朝 (420581)(东晋之后分南北,南方依次演化为宋齐梁陈四朝,称为南朝,北方先被前秦统一,后为被魏所代,北魏又分化成东西两魏,各有更代,最后被北周统一) 隋(581618)杨坚唐(618907)李渊、李世民五代十国 (907962)北宋(9601127)赵匡胤南宋(11271279)赵构元(11801368)忽必烈明(13681644)朱元璋清(16361911)皇太极民国(19111949)孙中山紫斗明灯版权所有中国文化应试宝鉴之一5 中国历史的现象与规律:1)

7、 朝代冠以东西南北者,皆先西后东,先北后南,晋,西汉、东汉,西周、东周,北宋、南宋;2) 同一时期几个政权并存时,以汉族政权为为史纲;3) 中国统一都是北方(国家)兼并南方(国家),明代例外(但朱元璋的儿子朱棣在开国不久又从北方攻克南方)图表1五帝表名称黄帝少昊颛顼帝喾尧舜禹别号有熊氏金天氏高阳氏高辛氏陶唐氏有虞氏分类皇帝帝帝帝帝王姓赢_ _ _ 姚姚姒注:颛顼音 zhuanxu ,帝喾音diku 2佛学宗派表宗派法相宗天台宗华严宗律宗净土宗禅宗别称唯识宗法华宗贤首宗南山宗莲宗_ 代表人物玄奘(窥基)智(湛然)法藏道宣昙鸾达摩(慧能)经典瑜伽师地论成唯识论法华经华严经四分律无量寿经不立文字主要

8、教义万法唯识心无外境三谛圆融一念三千随缘生起理事同波戒法戒体戒行戒相投生莲花往生净土顿悟成佛我心即佛3中外文化交流重要人物表序号人物与国籍时期交际国交际事件交际效果后世影响1 徐福秦东海求仙不知所踪最早到达日本的猜测中国文化应试宝鉴之一6 2 张骞西汉中国与西域诸国出使西域建立了中国与西域诸国的联系3 班超西汉中国与西域诸国出使西域开辟了丝绸之路4 郑和明中国到西洋七下西洋到达五十多国,扩大了中外交流扩大了中国的影响5 玄奘唐中 国 到印度西行求法取经多部, 主持翻译大量佛经著大唐西域记6 鉴真唐中 国 到日本东渡传法开创了日本律宗7 法显东晋中 国 到印度西行求法历时 15 年,取经六部著佛

9、国记8 义净唐中 国 到印度西行求法研修印度佛学与医学及文化南海寄归内法传9 马可 波罗(意)元欧 洲 与中国游历中国爱 欧 洲介绍了中国文化马可 波罗游记10 利马窦(意)明欧 洲 到中国西学东渐传播西方文化和宗教,介绍中国文化天主真义四书译本11 空海(日)唐日 本 与中国东来求法开创了日本真言宗著文秘镜府论12 最澄(日)唐日 本 与中国东来求法开创了日本天台宗13 圆仁(日)唐日 本 与中国东来求法入唐求法巡行礼记14 达摩(印)南北印 度 到中国西来传法开创了中国禅宗15 晁衡(日)唐日 本 与中国日 本 遣 唐使中进士,官秘书监,与李白、王维交厚16 吉田真备(日)唐日 本 与中国

10、日 本 遣 唐使创日本文字传播围棋17 高向玄理(日)隋日 本 与中国日 本 遣 隋使促成日本经济政治制度改革4中国古代文明起源四大区域比较表文化区域文化代表及其地理位置黄河流域文化区域1裴李岗文化 :8000 年,河南2仰韶文化 :50006000 年,河南3龙山文化 :山东, 40005000 年4大汶口分化:山东,5000 年5马家窑文化:甘肃,40005000 年6齐家文化:甘肃,4000 年中国文化应试宝鉴之一7 7二里头文化 :河南长江流域文化区域1河母渡文化 :浙江, 7000 年2马家浜文化:浙江,50006000 年3良渚文化:浙江4屈家岭文化:湖北珠江流域文化区域1石峡遗址

11、,广东韶关,40005000 年2百越文化北方和东北文化区域1红山文化:内蒙,5000 年2牛梁河遗址:辽宁,5000 年5中国历史名人表帝王政治家思想家军事家文学家其他原始社会尧、舜、禹西周周武王周公春秋管仲孔子、老子孙武战国商鞅孟庄荀韩孙膑、吴起秦秦始皇李斯项羽陈胜汉文帝、武帝曹操、诸葛亮董仲舒韩信、卫青、霍去病、李广司马迁张衡魏晋南北朝陶渊明王羲之唐太宗、玄宗武则天、魏征李杜韩李昱玄奘、鉴真、黄巢宋王安石、文天祥朱熹岳飞欧苏陆辛司马光元成吉思汗、忽必烈耶律楚材关汉卿明张居正王守仁戚继光罗贯中、施耐庵郑和、李自成清康熙、乾隆曾国藩林则徐、龚自珍、康有为郑成功曹雪芹达赖、班禅、洪秀全中华民国

12、孙中山鲁迅6明清科举考试流程表次序(阶段)一考二考三考考试类型院试乡试会试县试府试院试会试殿试参考条件童生童生童生秀才举人贡士通过后身份秀才举人贡士进士第一名称号县案首府案首院案首解元会元状元考试时间每年子午卯酉年辰戌丑未年二月四月八月二月中国文化应试宝鉴之一8 7近代不平等条约表序号1 2 3 4 5 6 签订时间1842 1856 1856 1860 1895 1900 条约名称南京条约瑷珲条约天津条约北京条约马关条约辛丑条约签约国英俄俄美英法英法日本八国8古代人名罕见字表谢朓(tiao)皇甫謐(mi)赵孟頫(fu))中國文化應試筆記按:本笔记是在“一定通过”女士的辅导班笔记基础上整理而成

13、,是框架主线,须配合要略的点,始能全面。完全掌握这些内容可得70 分。第一章中国文化概论(明灯按:本部分与要略P1P10 重合,应以要略与笔记并重,二者结合,庶无差误。)一中国文化的内涵1 广义的文化各种物质文化与精神文化的总和中国文化应试宝鉴之一9 2 狭义的文化社会意识形态:文学、艺术、哲学、宗教等。3. 中国文化的特点:中华民族在长期历史发展中形成的。以汉族文化为主干,融合各少数民族文化与外来文化,并对世界文化有广泛影响。二中国文化的发展轨迹1. 16世纪前,高度发展期:影响并推动世界文化发展,辉煌辐射。2. 16 20 世纪中,迷茫改革期:受制于资本主义并在其影响下改革。3. 20世纪

14、中至今,复兴崛起期:政治强大,传统弘扬,经济发展。4. 未来展望:以传统文化为根基,立足于中国国情,利用民族资源,面向世界,博取众长,综合创新。三中国文化的本质特征(【要略】作为中国文化外在特点)1. 连续性 :源远流长,传承不绝。(古埃及,印度,巴比伦文化都已消亡)。中国文化在历史发展中没有中断过,它是一环扣一环地连续发展的。2. 精湛性 :博大精深,科技(四大发明),精神(文史哲著作丰富),制度( 国家体制、科举制度 ) 都有灿烂成果。3. 包容性 :兼容并蓄,以汉文化为主体,吸收各民族文化与外来文化,有极强的同化能力。4. 整体统一性 :大一统观念深入人心,文同根,书同源。中国文化在其历

15、史发展的长河中,逐渐形成了一个以华夏文化为中心,同时汇集了国内各民族文化的统一体。5. 多样性 :丰富多彩,多种民族文化、地域文化形式多样,千姿百态。【要略之要略】1文化一词最早见于汉代刘向说苑,意思与“武威”相对,即文治教化。2中国古代文化主要指文学艺术、礼仪风俗等,属狭义的精神曾面。3泰勒的文化定义:文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗,和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。4文化结构的四个层次:(1)物态文化层:指人的物质生产活动及其产品的总和,是看得见摸的着的具体实在的事物,如人们的衣、食、住、行等。(2)制度文化层:指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则。(3)行为文化层:指人们在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的、集体的行为,不是个人的随心所欲。(4)心态文化层:指人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。5中国文化的内在特点:1)中国文化突出人文主义精神,它不像西方文化那样依附

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