《【全国百强校】北京市2017-2018学年高一12月练习物理试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【全国百强校】北京市2017-2018学年高一12月练习物理试题（无答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、WtuWgifWtuWgif1中央民族大学附属中学高一年级第一学期物理12 月份练习月份练习 2017 年年 12 月月说明：本试卷共说明：本试卷共 100 分考试时间分考试时间 90 分钟分钟第一部分第一部分 选择题（共选择题（共 56 分）分）一、本题共一、本题共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的是符合题意的 （每小题（每小题 4 分，共分，共 40 分）分）1在国际单位制中，规定长度、质量和时间的单位是（）在国际单位制中，规定长度、质量和时间的单位是（）A、B、C、 、DWkgskmNhmJh、mkgs2关于惯性，
2、下列说法中正确的是（）关于惯性，下列说法中正确的是（）A物体只有在不受力作用时，才具有惯性物体只有在不受力作用时，才具有惯性B物体运动的速度越大它具有的惯性越大，所以越不容易停下来物体运动的速度越大它具有的惯性越大，所以越不容易停下来C无论物体如何运动只要质量大，则惯性就大无论物体如何运动只要质量大，则惯性就大D物体只有在运动状态发生变化时才具有惯性物体只有在运动状态发生变化时才具有惯性3如图所示，一个小物块沿粗糙斜如图所示，一个小物块沿粗糙斜面向下滑动小物块在下滑的面向下滑动小物块在下滑的过程中（）过程中（）WtuWgifWtuWgif2A受重力和摩擦力受重力和摩擦力B受重力和支持力受重力和
3、支持力C受重力、摩擦力和下滑力受重力、摩擦力和下滑力 D受重力、摩擦力和支持力受重力、摩擦力和支持力4下列关于力的说法正确的是（）下列关于力的说法正确的是（）A用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力B一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用加了这种作用C力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用D没有施力物体没有施力物体 和受力物体，力照样可以独立存在和受力物体，力照样可以独立存在5关于物体的重心，下列说法中正确的是（）关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A
4、任何物体的重心一定在这个物体上任何物体的重心一定在这个物体上B在物体上只有重心受到重力的作用在物体上只有重心受到重力的作用C一个球体的重心一定在球心处一个球体的重心一定在球心处D一辆空载的载重汽车装上货物后，重心会升高一辆空载的载重汽车装上货物后，重心会升高6两个弹簧称平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两两个弹簧称平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂勾相连，当在甲的右端挂色上用个弹簧秤挂勾相连，当在甲的右端挂色上用的水平拉力拉甲时，则的水平拉力拉甲时，则100N甲、乙两个弹簧称读数分别是（）甲、乙两个弹簧称读数分别是（）A；B；C ；D；100N0100N100N01
5、00N200N100N7在倾角为在倾角为 的斜面上，放一个质量为的斜面上，放一个质量为的光滑小球，小球被竖的光滑小球，小球被竖mWtuWgifWtuWgif3直档板挡住如图所示，处于静止，则球对斜面压力大小是（）直档板挡住如图所示，处于静止，则球对斜面压力大小是（）ABCDcosmgtanmg/cosmg/sinmg8如图所示，在倾角为如图所示，在倾角为的斜面上有一重的斜面上有一重的物块，被平行于的物块，被平行于3010N斜面、大小为斜面、大小为的恒力的恒力推着沿斜面匀速上行在推力推着沿斜面匀速上行在推力突然撤去的瞬突然撤去的瞬8NFF间，物块受到的合力大小为（）间，物块受到的合力大小为（）来
6、源来源:Z+xx+k.ComABCD来源来源:2N3N5N8NZxxk.Com9如图所示，光滑水平面上放置质量分别为如图所示，光滑水平面上放置质量分别为和和的四个木块，的四个木块，m2m其中两个质量为其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静m摩擦力是摩擦力是现用水平拉力现用水平拉力拉其中拉其中 一个质量为一个质量为的木块，使四个的木块，使四个mgF2m木块以同一加速度运动，则轻绳对木块以同一加速度运动，则轻绳对的最大拉力为（）的最大拉力为（）mABCD3 5mg3 4mg3 2mg3 mg10 “蹦极蹦极”就是跳跃者把一端固定的
7、长弹性绳绑在踝关节等处，就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力的大小随时间的大小随时间 变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向Ft的运动，重力加速度为的运动，重力加速度为 据图可以，此人在蹦极过程中最大加速度约据图可以，此人在蹦极过程中最大加速度约gWtuWgifWtuWgif4为（）为（）ABCDg2g3g4g二、本题共二、本题共 4 小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个
8、选项是符合题意的项是符合题意的 （每小题（每小题 4 分，共分，共 16 分每小题全选对得分每小题全选对得 4 分，选分，选对但不全的得对但不全的得 2 分，只要有选错的该小题不得分）分，只要有选错的该小题不得分） 11下列关于摩擦力与弹力关系的说法中，正确的是（）下列关于摩擦力与弹力关系的说法中，正确的是（）A有弹力一定有摩擦力有弹力一定有摩擦力B有弹力不一定有有弹力不一定有摩擦力摩擦力C有摩擦力一定有弹力有摩擦力一定有弹力D有摩擦力不一定有摩擦力不一定有弹力有弹力12下面关于合力和它下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是（）的两个分力的叙述中，正确的是（）A两个力的合力，一定大于其中
9、任意的一个力两个力的合力，一定大于其中任意的一个力B两个力的合力，有可能小于其中任意一个力两个力的合力，有可能小于其中任意一个力C两个力的夹角在两个力的夹角在之间，夹角越大，其合力也越大之间，夹角越大，其合力也越大0 180D两个力的夹角在两个力的夹角在之间，夹角越大，其合力越小之间，夹角越大，其合力越小0 18013汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动WtuWgifWtuWgif5定律可知（）定律可知（）A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力车的力B汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等汽车拉拖车的力与
10、拖车拉汽车的力大小相等C汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等14如图所示，保持如图所示，保持 不变，将不变，将点向上移，则点向上移，则绳的拉力绳的拉力和和BBO1T绳的拉力绳的拉力将：（）将：（）OA2TA逐渐减小逐渐减小B逐渐减小逐渐减小1T2TC先减小后增大先减小后增大D先增大后减先增大后减1T2T小小第二部分第二部分 非选择题（共非选择题（共 44 分）分）三、实验题（共三、实验题（共 14 分）分）15某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验某研究性学习小组的同学们做了以
11、下两个关于弹簧的实验（ ）在做探究弹簧弹力的大小）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了与其伸长量的关系实验中，设计了1如图所示的实验装置在弹簧两端各第一轻细的绳套，利用一个绳套如图所示的实验装置在弹簧两端各第一轻细的绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来悬挂钩码同学们先测出绳套用来悬挂钩码同学们先测出WtuWgifWtuWgif6不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度相应的弹簧总长度 ，再算出弹簧伸长的长度，再算出弹簧伸长的长度 ，并
12、将数据填在下面的，并将数据填在下面的Lx表格中表格中 （实验过程中，弹簧始终在弹性限度内）（实验过程中，弹簧始终在弹性限度内）测量次序测量次序1 来来源源:Zxxk.Com2悬挂钩码悬挂钩码所受重力所受重力/NG弹簧弹力弹簧弹力大小大小/NF弹簧的总弹簧的总长度长度/cmL0.5 来来源源:学学科科网网WtuWgifWtuWgif7弹簧伸长弹簧伸长的长度的长度/cmx6.00 来来源源:学学科科网网在如图所示的坐标纸上已经描出了其中在如图所示的坐标纸上已经描出了其中 次测量的弹簧弹力大小次测量的弹簧弹力大小5与弹簧伸长的长度与弹簧伸长的长度 对应的数据点，请把第对应的数据点，请把第 次测量的数
13、据对应点描次测量的数据对应点描Fx4绘出来，并作出绘出来，并作出图线图线Fx根据上述的实验过程，并对实验数据进行分析可知，下列说法根据上述的实验过程，并对实验数据进行分析可知，下列说法中正确的是中正确的是_ （ 选填选项前的字母）选填选项前的字母）A弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比B弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C该弹簧的劲度系数约为该弹簧的劲度系数约为来源来源:学科网学科网 ZXXK25N/mWtuWgifWtuWgif8D在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度是，需将弹簧放置在水平在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度是，需将弹簧放
14、置在水平桌面上测量桌面上测量16下面是下面是“探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系 ”的实验步骤：的实验步骤：用天平测出小车质量用天平测出小车质量和小盘质量和小盘质量Mm安装好打点计时器，在小车上装好安装好打点计时器，在小车上装好 纸带纸带调整长木板的倾斜程度调整长木板的倾斜程度在小盘中加入适量的砝码在小盘中加入适量的砝码1m保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系（ ）步骤）步骤的目的是的目的是_1（ ）步骤）步骤中，要求小盘和砝码总质量（中，要
15、求小盘和砝码总质量（）_（填（填21mm“远大于远大于” 、 “远小于远小于”或或“等于等于” ）小车质量）小车质量M（ ）步骤）步骤 和和，表明该实验采用的科学方法是，表明该实验采用的科学方法是_3四、论述、计算题（共四、论述、计算题（共 30 分）分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案有解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位17如图所示，一质量为如图所示，一质量为的物体静止在光滑水平面上，现用的物体静止在光滑水平面上，现用2.0kg大小为大小为的水平力拉物体，使物体沿水平方向做匀加速直线运动求：的水平力拉物体，使物体沿水平方向做匀加速直线运动求：4N（ ）末的速度大小末的速度大小12sWtuWgifWtuWgif9（ ）内的位移大小内的位移大小22s18如图所示，质量为如图所示，质量为的箱子在拉力的箱子在拉力的作用下沿水平地面的作用下沿水平地面10kgm F由静止开始向右做匀速运动，拉力由
