《(长春版)四年级语文下册教案 汉字家园① 鸟 2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(长春版)四年级语文下册教案 汉字家园① 鸟 2(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、汉字家园汉字家园 2 21 1教学目标:教学目标:知识与技能:认识 7 个汉字,会写 9 个汉字。学习恰当的用词。培养学生独立识字的能力。过程与方法:观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移运用。情感态度与价值观:体会不同的鸟类所代表的不同含义。进一步体会汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化。激发学生对汉字的热爱。教学重点:教学重点:观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移运用。教学难点:教学难点:拓展迁移运用。教具准备:教具准备:卡片、多媒体课件。教学时数:教学时数:2 课时。教学程序 设计意图备注第一课时第一课时教学目标:教学目标:认识 7 个生字,会写 9 个汉字。一、设疑激趣,导入新课:一、设疑
2、激趣,导入新课:今天我们学习汉字家园 1,看看我们今天要学习的汉字。你们想认识他们吗?二、初读课文,随文识字:二、初读课文,随文识字:1.学生读文:开火车读。2.自由读文,圈画生字。同学们,在这篇课文中出现了 9 个生字,请大家看大屏幕,你能在课文中把这些字找出来吗?3.学生汇报。4.学习生字。1)小组合作,识记字型:左右结构:酷 鹊 鹦 用自己喜欢的方式认识记忆。鹉 雅上下结构:葫 婴 鹰 畏 亦。2)指导书写要领三、巩固练习:三、巩固练习:词语闯关 书写练习四、作业设计:四、作业设计:抄写课后词语。第二课时:第二课时:教学目标:教学目标:熟读积累,拓展迁移运用。一、复习生字:一、复习生字:1.出示生字卡片,检查学生认识情况:2.学生个人读,指名读,齐读。二、认读词句:二、认读词句:1.读一读,比一比:鸽子酷爱和平 喜鹊传递佳音鹦鹉人云亦云 雄鹰英勇无畏孔雀举止高雅你还知道哪些动物所代表的含义?2.读词语,分类写下来:说说你的发现?婴(婴儿) 鹦(鹦鹉) 鹰(老鹰)燕(燕子) 雁(大雁)3.填空:纪律严明大雁对比感受,体会词语的作用。企鹅 鸟 燕子( ) ( ) ( )三、完成课堂练习:三、完成课堂练习: 四、讨论交流:四、讨论交流: 鸟的文化:你还知道哪些鸟的知识或趣事?