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1、团体社会工作课程教学大纲课程编码： RW100580课程名称： 团体社会工作英文名称： Group Work 适用专业： 社会工作专业先修课程： 社会工作概论学 分 数：3总 学 时：48一、课程简介本课程的授课对象是社会工作专业的本科生，属于专业必修课。 团体社会工作作为一门新兴的专业工作， 与个案社会工作和社区社会工作一起同为社会工作的三大方法之一。 作为一门实践性很强的课程， 团体社会工作既是一种团体活动或经验，又是一种课程，也是一种社会工作方法，它和其它社会工作方法一样，旨在帮助个人通过不同的团体经验来加强其社会功能，以促进个人、 团体及社会的发展。通过本课程的学习，应使学生系统理解和
2、掌握团体社会工作的基本概念、理论和方法，在完成本课程后，能够结合实际情况开展团体工作。Group work is the basic lesson for the students of social work. It is one of the fundamental methods of social work, as well as Case work and Community work. It aims at the development of persons through the interplay of personalities in group situation. Th
3、e distinct characteristic lies in the fact that group work is used with group experience as a means of individual growth and development. Through the study of the lesson, students could grasp the concepts, theories and methods of the group work and carry to practice according to the facts. 二、本课程与其他课
4、程的联系本课程的开设应建立在社会学、 社会工作概论和社会心理学等课程的基础之上，同时开设个案社会工作和社区社会工作课程，继此之后再开设青少年社会工作、老年社会工作、学校社会工作等实务课程。三、课程内容及要求第一章社会团体工作的作用和意义1. 主要内容：第一节 社会团体工作的定义第二节 社会团体工作的目标第三节 社会团体工作的原则第四节 社会团体工作的哲学和文化基础第五节 社会团体工作的地位和价值2. 基本通过本章学习， 使学生了解社会团体工作的定义、目标、原则、地位和价值。3重点与难点：重点：社会团体工作的定义和目标难点：社会团体工作的原则、哲学和文化基础第二章社会团体工作的发展历史1主要内容
5、：第一节 社会团体工作的发展第二节 社会团体工作的再发展。2基本要求：通过对本章的学习，使学生了解团体社会工作在欧美、香港和台湾的产生发展情况，以及新形势下的应用及发展情况3. 教学重点与难点：重点：团体工作发展的历史难点：再发展的情况第三章社会团体工作的理论基础1教学内容：第一节 人类行为发展理论第二节 人类价值观理论第三节 小组过程理论2基本要求：通过对本章的学习，应使学生掌握社会团体工作的几种理论基础。3. 重点与难点：重点：人类行为发展理论难点：小组过程理论第四章社会团体工作的应用领域1主要内容：第一节 社区服务第二节 青年服务第三节 儿童福利服务第四节 家庭服务第五节 老年服务第六节
6、 医疗与精神病服务第七节 矫治服务第八节 学校社会工作2基本要求：通过对本章的学习，应使学生了解团体社会工作的应用领域。3. 重点与难点：重点：社区服务、青年服务、儿童服务、老年服务难点：医疗与精神病服务、矫治服务第五章社会团体工作理论模式1主要内容：第一节 互动模式第二节 组织与环境模式第三节 行为修改模式第四节 发展性模式第五节 预防及康复模式2基本要求：通过对本章的学习，应使学生了解社会团体工作的集中模式，并能在实践中运用自如。3. 重点与难点：重点：互动模式难点：发展性模式第六章团体领导者1主要内容：第一节 领导者的功能与特质第二节 领导者的技巧第三节 领导方式第四节 团体决策过程及团
7、体的冲突与平衡2基本要求：通过本章的学习， 应使学生了解作为一个团体的领导者，应该具备的特质、技巧以及应有的领导方式。3. 重点与难点：重点：领导者的功能与特质难点：领导者的技巧及领导方式第七章社会团体工作的历程1主要内容：第一节 理论观点概述第二节 团体前期第三节 团体中期第四节 小组后期2基本要求：通过对本章的学习，应使学生了解团体社会工作的历程。3. 重点与难点：重点： 工作历程的理解难点：工作历程的具体操作第八章社会团体工作的技巧1教学内容：第一节 一般技巧第二节 治疗技巧第三节 讨论技巧第四节 活动技巧设计2基本要求：通过对本章的学习，应使学生了解团体社会工作的技巧3. 重点与难点：
8、重点：一般技巧难点：治疗、讨论和活动设计技巧第九章社会团体工作的记录与评鉴1教学内容：第一节 工作记录的功能、方法和原则第二节 工作评鉴的内容、标准和原则2基本要求：通过对本章的学习， 应使学生了解团体社会工作的记录与评鉴手段与技术。3. 重点与难点：重点：工作记录的功能、方法和原则难点：工作评鉴的内容、标准和原则四、教学安排及学时分配章节主要内容讲课习题课实验合计第一章社会团体工作的作用和意义4 0 0 4 第二章社会团体工作的发展历史4 0 0 4 第三章社会团体工作的理论基础4 0 0 4 第四章社会团体工作的应用领域8 0 0 8 第五章社会团体工作理论模式4 0 0 4 第六章团体领
9、导者4 0 0 4 第七章社会团体工作的历程8 0 0 8 第八章社会团体工作的技巧8 0 0 8 第九章社会团体工作的记录与评鉴4 0 0 4 合计48 48 五、考核方式考核方式为闭卷考试。平时成绩占总学分的30% ，闭卷考试成绩占70% 。六、建议教材及参考资料（一）教材名称1、刘梦. 小组工作. 北京：高等教育出版社 .2003. （二）教学参考书1、林孟平 . 小组辅导与心理治疗 . 香港：商务印书馆 .1996. 2、黄丽华. 团体社会工作. 华东理工大学出版社.2003 年 8 月. 3、丁少华 . 小组工作 . 社会科学文献出版社 .2003 年 4. 4、赫根汉 . 人格心理学导论 . 海南人民出版社 .1986. 5、让梅松纳夫 . 群体动力学 . 商务印书馆 .1996.
