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1、你所不知道的“无领导面试”误区当前公务员面试环节主要采用的面试形式有结构化面试和无领导小组讨论。无领导小组讨论是在没有任何组织领导的情况下（即不指定讨论主持者，不布置议程和要求的情况下），让一组应试者（通常为 5-12 人）根据一定素材或背景材料对一项典型任务进行自由讨论， 如针对主题讨论，统一一个计划，提出一项方案等。讨论中，众考官坐于离应试者一定距离 的地方，不参加提问或讨论，通过观察、倾听为应试者进行评分。由于这类面试形式通常需要多个人共同参与，也正是这个特殊性决定了考生备考这类面 试成为难点。缺乏面试经验的考生通常会上网寻找“攻略”或“面霸心经”。其实，网络上 的很多“攻略”是欠缺科学
2、性的，考生一味的模仿有可能会适得其反，带给给考官的是严重 的负面印象。下面的一些常见的认识上的误区，希望考生备考时能够避免。1、无领导小组讨论有明确的“计时者”“领导者”“协调者”“意见贡献者”吗？回答：当然没有！很多教材和攻略提及了种种无领导小组讨论的各种身份和角色，其实这些身份或决策背后的本质是：通过“计时”规划小组讨论的时间安排与节奏，建议讨论和解决问题的步骤“领导”讨论有序进行最终达成共识，“协调”意见争执的双方寻求共性化解分歧，“贡献”和补充新的对策观点推动小组讨论达成最终一致意见。这些角色并不冲突，考生应当把握的是在讨论的过程中用逻辑主线和时间主线组织小组有效讨论，补充和化解不同意
3、见推动小组达成共识，在这个过程中表现最优，贡献最大者，必定为最为优秀和突出的真正领导者。2、争做总结陈词，就能获得高分吗？ 回答：不一定！总结陈词的名额往往只有一个，并不意味着总结陈词者就一定是最高的分数。关键还是要结合讨论过程中的实际表现和贡献度。总结陈词有风险，这对考生的综合 素质要求较高，既要有较好的逻辑思维和语言表达，有需要汇总小组成果和观点，在紧张而 有限的时间内做一个精彩的总结，需要具备一定实力。相反，如果本身并未做足准备，平时 也较少专项练习就争做总结陈词，很有可能搬起石头砸自己的脚，得不偿失。3、考官对“破冰者”会印象深刻，给予高分吗？ 回答：不一定！在个人陈词和自由讨论环节，
4、我们将第一个说话发表看法的考生称之为“破冰者”。还疑问，第一个发言的考生势必会引起考官的高度注意。但祸福相依，如果破 冰者操作不当，语言啰嗦，词不达意，逻辑不清，胡乱指定发言，很有可能造成负面的影响和评价。4、说话次数最多、参与讨论最多能够获得最高分数吗？ 回答：不一定！考官关注的是考生的有效发言。所谓有效发言指的是考生的发言能够言简意赅的表达和补充新的见解，能够化解冲突推动讨论进展和向正确的方向推进讨论。次数 很多若很多无效发言，相反是在浪费大家的时间来表现自己，其效果适得其反。发言次数最 多确实有存在感，但是话过多显得考生过于表现，对其他组员照顾不足，同样会降低考官对其的评价。因此有效发言数量应当适中和均衡。5、指定和组织大家发言讨论，是“领导者”的特性吗？回答：不一定！领导者是自然涌现而非强制表现。指定发言顺序或指定某个人发现，看似组织了讨论，实际有冒充组织者莽撞表现的嫌疑。考生最好能够抛出封闭性的问题，如“其他组员对这三点原则还有需要补充的吗？”“那我们选择 A 方法作为最有方案，5 号组员你认同吗？”，这类封闭式的问题，往往能够聚集化解矛盾和分歧，推动讨论往正确方向前进，体现出考生的情商和解决问题与人沟通的能力。
