桥头乡中心小学规范办学行为工作总结

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1、桥头乡中心小学规范办学行为工作总结为全面贯彻落实各级教育行政部门关于规范办学行为要求,从根本上杜绝学校的违规行为,切实减中小学生课业负担工作,着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制,努力办好人民满意的教育。我校强化有力措施,充分认识规范办学行为的重要意义,使之成为学校全体教师的共识,以此促进学校工作规范和谐发展。一、严格执行国家课程计划按照课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。在日常教学中, 教导处定期抽查各个班级的课程实施情况,要求教师严格按课程标准要求进行教学,把握教学进度,不得随意提高或降低教学难度,不准随意提前结束课程和搞突击教学,确保学生德、

2、智、体等方面全面发展。对课程改革情况,尤其是“音、体、美”开设情况进行督查,对在督查中发现不开齐课程的学校进行严肃处理二、控制学生在校教学活动时间,减轻学生学业负担学校规定统一的作息时间,严格控制学生在校学习活动时间不超过 6 小时。为保证学生体育大课间活动时间,学校要求教师保证学生每天有 1 小时的体育活动时间。积极开展丰富多彩的课外活动,每天安排课间操、眼保健操,保证学生每天 1 小时体育活动时间。从学生减负角度出发我们还严格控制学生作业量,低年级不留任何书面作业,中年级作业总量不超过半小时,高年级作业总量不超过一小时。要求教师精选作业内容,提高作业的质量,提倡布置综合性和创新作业,引导自

3、主学习。三、坚决杜绝教师搞有偿家教加强师德教育,严格师德考核,不断提高教师的道德素养。组织教师学习教师法、中小学教师职业道德规范及师德先进个人事迹,学习现代教育理论,要求教师有敬业爱生精神,树立高度的责任感和事业心,关心尊重每一名学生。我校没有教师体罚、变相体罚学生现象,完全杜绝了有偿家教现象。四、规范收费行为我校严格执行教育收费标准并公示,规范收费程序,做到阳光操作,坚决不乱收费、多收费、变相收费、搭车收费,严控各种教辅资料征订,杜绝外来人员来校推销教辅资料。五、规范招生行为每学年新生入学时,坚持就近免试入学原则,确保本学区适龄儿童入校接受义务教育。在编班时进行合理搭配,在师资编配上力求均衡,平行班之间从不存在快班和慢班之分,保证学生接受公平教育的权利。 规范中小学办学行为、深入实施素质教育是基础教育改革一项长期而又艰巨的任务。我校自觉纠正违规办学行为,形成依法办学、自我约束的发展机制,真正把规范办学行为的各项要求落到实处,促进学生全面和谐发展。桥头乡中心小学2016 年 12 月 30 日

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