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1、初二语文开学测试一、选择题（ 14 分，每空 2 分）1加红字注音完全正确的一项是（）A深 邃（ su）迭起（ di ?）归省 （x ng）伫立（ ch）B骊歌（ 1）盔甲（ ku）惬意（ qi a）磐石（ p n）C含 蓄（ x）嗔视（ ch n）鲜妍 （y n）筹划（ ch u）D赫然（ ha）肿胀（zh ng）花圃 （p）蓦然（ m ）2下列词语中有两个错别字的一组是（）A来势汹汹戛然而止鞠躬尽粹B人声鼎沸杂乱无章可歌可泣C妇儒皆知锋芒必露叱咤风云D一返既往结然不同潜心灌注3下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（ 1）我知道我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在_着一种热情。（
2、2）他们该不会 _这些鸽子也用德国话唱歌吧。（ 3）“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样_我。（ 4）蓝色的烟雾象云似的_在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去。A泛滥强制叮嘱弥散 B洋溢强迫嘱咐弥漫C泛滥强迫叮嘱弥漫 D洋溢强制嘱咐弥散4下列加红的文言词语解释有误的一项是（）A一狼 洞 其中：打洞犬坐于前：像狗一样B肃 遂拜蒙母：于是屠乃奔倚 其下：代柴草堆C众妙 毕 备：结束众宾 团 坐：围绕而坐D卿今 当涂 掌事：当权愿为 市 鞍马：买5下面句中加红成语使用不正确的一项是（）A富有创造力的人总是孜孜不倦 地汲取知识，使自己学识渊博。B马路清洁工的劳动也许是微不足道 的，但又是不可缺
3、少的，因为我们的城市需要“美容师”。C如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半 的效果。D年轻人遇到困难不能心灰意冷，一蹶不振 ，要鼓足勇气，战胜困难。6下列句子没有语病的是（）A在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。7下列文学常识搭配不正确的一项是（）A聊斋志异一蒲松龄一宋朝B人类的群星闪耀时茨威格奥地利C缘缘堂随笔一丰子恺现代D昆虫记
4、法布尔法国二、积累运用（ 15分）8用楷书工整地抄写下面的语段。（4 分）快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候；一就给你造成一个美丽的黄昏。（冰心霞）9默写（ 11 分，每空1 分）（ 1）土地平旷，屋舍俨然，_。（桃花源记）（ 2）问今是何世，_，无论魏晋。（桃花源记）（ 3）_，草色入帘青。（陋室铭）（ 4）予独爱莲之 _，_，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（爱莲说）（ 5）_，一览众山小。（望岳）（ 6）感时花溅泪，_。（春望）（ 7）吏呼一何怒，_！（石壕吏）（ 8）舟首尾长约八分有奇，_。（核舟记）
5、（ 9）木兰诗中表现战争旷日持久战斗激烈悲壮的诗句是：_，_。三、阅读理解（ 31分）（一）担子（17 分）（ 1）一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。（ 2）雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟叫，让人好不惬意。（ 3）弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后跟有些破损；皮鞋却是黑的，不时发出缕缕光亮。（ 4）在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来二次，这也是一二年才有的事。（ 5）六十多度的斜山
6、道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。（ 6）“爸一一我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。（ 7）“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。（ 8）“啪一一”担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边。（ 9）草鞋人跌进山间杂草中。（ 10）“爸！怎么了？怎么了？”皮鞋人飞奔过来，草鞋人却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。（ 11）“爸，我来挑吧！”皮鞋人抢着担子，说。（ 12）“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。（13） “伟伟听话么？”草
7、鞋人已是第三次这么问了。话刚出口， 草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。（14） “很听话， 他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的答话可能都不中老父之意。因此这次增加了后半句。（ 15）在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。（ 16）“爸，我来挑吧，你已经挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。（ 17）“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。（
8、18）皮鞋草鞋在马家溪镇街道上移动着。（ 19）马家溪居民们给了草鞋人很高的评价：养了个好儿子，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。（ 20）草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。（ 21）走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子，驼腰前进。（ 22）望着面前草鞋人负担的背影，皮鞋人在后面流泪。10本文写了一件什么事？用简明的语言概括。（3 分）11在马家溪的镇上。草鞋人为什么将担子交在皮鞋人肩上，自己在后面拼命擦汗，然后做悠闲状？ （3 分）12阅读第（ 5）一（ 18）段，具体说说文中“皮鞋人”对“草鞋人”的关心是通过哪些动作表现出来的
9、？（3 分）13开头第（ 1）、（ 2）段的自然景物描写在文中起了什么作用？（4 分）14第（ 7）段中“一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。”说说这个句子的表达效果。（4分）（二）藏羚羊跪拜（14 分）（ 1）这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公一一那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。（ 2）那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。（ 3）当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无
10、姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。（ 4）杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后一一应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮， 送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并
11、没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闲，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。（ 5）那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。 他有些蹊跷， 藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一
12、见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着,（ 6）次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上, 原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白,（ 7）老猎人的开膛破腹半途而停。（ 8）当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪 ,（ 9）从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。l 5 根据文章情节，填写下面的空格。（6 分）16文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请
13、简要列举体现老猎人的“慈善”的细节。（3 分）17 文中那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊和永不捕猎的老人令人震撼，请自选一个角度结合文本谈谈感受。不少于50 字。（ 5 分）四、写作（ 40 分）18请以“心愿”为题，写一篇不少于600 字的记叙文。不能使用胶条涂改液涂改带。参考答案一、选择题（每题2 分，共 14 分）题号1 2 3 4 5 6 7 答案B C C C C C A 二、积累运用（1 b 分）8抄写评分标准：抄写正确2 分，格式1 分，书写1分，共 4 分。9默写评分标准：每空1 分，错一字不得分，共11 分。（ 1）有良田美池桑竹之属（ 2）乃不知有汉（3）苔痕上阶绿（ 4）
14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）会当凌绝顶（6）恨别鸟惊心（ 7）妇啼一何苦（8）高可二黍许（9）将军百战死，壮士十年归三、阅读理解（共31 分）（一）担子（1 7 分）10共 3 分。父亲在崎岖的山路上为儿子挑担子。（人物、地点、事件）11共 3 分。第一点1 分，第二点2 分。因为父亲不想让镇上的人知道是自己挑担子走山路，以此抬高儿子。12共 3 分。每点 1 分，答对其中三点给满分。皮鞋人飞奔过来；皮鞋人抢着担子；皮鞋人双手抢担；马家溪上挑担子。13每点 2 分，共 4 分。为后文写父亲挑担子走路的艰难作铺垫，渲染愉快、和谐的气氛。14每点 1 分，共 4 分。用比喻的手法，生动地写出了
15、父亲被沉重的担子压弯了的形象，体现出父亲走路的艰难，从而表现出父亲对儿子的付出和深沉的爱。（二）藏羚羊跪拜（1 4 分）15每空 2 分，共 6 分。枪杀臧羚羊开宰藏羚羊抢埋藏羚羊。l6 共 3 分。他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者。并含泪祝愿他们平安无事。见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软， 扣扳机的手不由得松了一下。”射杀的当日， 他没有象往日那样当即开宰、扒皮；夜里难入眠，双手一直颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”，他的手仍在“颤抖。腹膛打开后， 他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上。安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打猎。（答出 1 点给 1 分。答出其中3 点即可给满分。）17共 5 分。围绕一个角度2 分，结合文本1 分，谈出个人感受1 分，语言通顺1 分。四、写作书早晨醒来，发现房间不大对头。走出房门只见一间客厅中，一个瘦高有着鹰勾鼻的英国人正靠着窗户吸着烟斗，茶几上摆着两杯咖啡。我有些奇怪看看窗外，指路标上赫然写着“贝克街”。我想起了什么，但又很模糊便
