初三阅读理解总攻

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1、讲完记得回头,认真总结得失,看破千道题,其实一文章!不加强练习,不反省,所有的努力等于“o”每一道题都是精华,我的努力加上你的专注,我们共同造就一段神话!加油90 班的宝宝们!制卷者:周文学制卷时间: 2016 年 3 月 30 日_ _同学御用阅读理解精选90 班专用绝密卷1 访兰父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说:只是又一次进山的时候,特意招呼我说: “ 访兰去吧 !

2、 ”我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闯到了。我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的 以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了,问道:“ 你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说: “ 这里的好。 ”“ 怎么个好呢 ?”我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却远比家

3、里的清爽。“ 是味儿好像不同吗 ?”“ 是的。 ”“ 这是为什么 ?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”父亲说: “ 兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿:一栽培了,便成了玩赏的盆景。”“ 但它确实叶更嫩,花是繁大了呀。”“ 样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢? “ 这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无

4、形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“ 做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。1.文章中最能体现野兰特色的一个词是:_ 。2.对文章中 “ 一样的兰草, 长在两个地方就有两个味 ?” 中的“ 昧” ,你是如何理解的 ?答:_ 3.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。答:_ _ 讲完记得回头,认真总结得失,看破千道题,其实一文章!不加强练习,不反省,所有的努力等于“o”每一道题都是精华,我的努

5、力加上你的专注,我们共同造就一段神话!加油90 班的宝宝们!4.第二段的景物描写在文中起什么作用? 答:_ 5.下面是关于 “ 访兰” 过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中, 发人深思。C.通过对话,交代了 “ 访兰” 的具体内容与 “ 我” 认识到野生兰草的特性, 并因此而惋惜。D.通过对话,揭示了父亲约 “ 我”“访兰” 的目的,写出 “ 我” 的感情和认识的变化。答:选项是 ( )。理由是: _ 6.文章主要写的是对 “ 兰草”

6、 的欣赏、品评,可文题却用 “ 访兰” 而不用 “ 赏兰” ,为什么 ? 答:_ _ 7.简要分析作者借 “ 兰草” 这一事物,揭示了怎样的人生哲理。答:_ 2野菊花野菊花 !野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! 花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chng ,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被

7、铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“ 欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲” 。多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花 ! 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。讲完记得回头,认真总结得失,看破千道题,其实一文章!不加强练习,不反省,

8、所有的努力等于“o”每一道题都是精华,我的努力加上你的专注,我们共同造就一段神话!加油90 班的宝宝们!她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑, 又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃,琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不

9、攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“ 上下求索 ” 的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的

10、野味野情。哦,野菊花,这野性的精灵 !这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(do,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心 1段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。2从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面? 讲完记得回头,认真总结得失,看破千道题

11、,其实一文章!不加强练习,不反省,所有的努力等于“o”每一道题都是精华,我的努力加上你的专注,我们共同造就一段神话!加油90 班的宝宝们!3两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。4三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出 个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。5读完本文, 结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。3一朵早醒的桃花?残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。?小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。?我想念一朵小花。?这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至

12、今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。?那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂寥,没有色彩,没有生命的消息。?而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。?高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。?但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在天边灰暗

13、的背景上孤独地灿烂。?它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。讲完记得回头,认真总结得失,看破千道题,其实一文章!不加强练习,不反省,所有的努力等于“o”每一道题都是精华,我的努力加上你的专注,我们共同造就一段神话!加油90 班的宝宝们!?它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵, 一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,摹仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。于是引来一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事,四

14、处张扬。于招来一滴滴露珠,依偎着它们的娇靥旋舞虹彩,于是引来一群群异乡的蜜蜂,围绕它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜密的销魂的诉说。观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!但那朵最早开放的小花此刻却隐没了,人们不认识它,不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它,那朵开得最煊赫的花不是它,那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被它迷醉的蜜蜂,都不记得它。在这世界的一个季节里,它开放过一阵,最先孤独地红过、香过、美丽过,它自己也没留下记忆,就消逝了。为此,我悼念它,这朵早醒的小花。1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义:请从三方面来回答。3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里?4、“天空连同它覆盖下的万物”为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神?5、“它独自站在枝头” “独自营造着春天” ,“露出新鲜的浅笑” ,“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”,回答:(1)“独自”在文中的含义是什么?(2)“新鲜”在文中的作用是

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