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1、【温馨提示】【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地实地考察考察，并一定要查看其，并一定要查看其营业执照营业执照，或者登录，或者登录工商局网站工商局网站查看企业信息。查看企业信息。目前目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华清华、北外等名校北外等名校， 希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验 的考研咨询师的考研咨询师.2013 年暨南大学年暨南大学 820 数
2、字电子技术数字电子技术考研真题考研真题讲解及分析讲解及分析一、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）18 线3 线优先编码器的输入为 I0I7，当优先级别最高的 I7有效时，其输出012YYY的值是（）。A111B. 010C. 000D. 1012逻辑函数 F=BCBABA的标准与或式为（）。A、)7 , 5 , 4 , 3 , 2(B、)6 , 4 , 3 , 2 , 1 (C、)5 , 3 , 2 , 1 , 0(D、)7 , 6 , 5 , 4 , 3(3、属于组合逻辑电路的部件是（ ）。 A、编码器B、寄存器C、触发器D、计数器4 8 位 移 位 寄 存 器 ，
3、串 行 输 入 时 经个 脉 冲 后 ， 8 位 数 码 全 部 移 入 寄存 器 中 。A.1B.2C.4D.85.随机存取存储器具有()功能。A.读/写B.无读/写C.只读D.只写6某计数器的状态转换图如右图，其计数的容量为()A 八B.五 C.四D.三0000010100111001011101117八位 D/A 转换器的最小电压增量为 0.01V,当输入代码为 10010001 时，输出电压为（ ） V。 A、1.28B、1.54C、1.45D、1.568 函 数F=AB+BC ， 使F=1的 输 入ABC组 合 为 () AABC=000BABC=010CABC=101DABC=11
4、09.下列几种 TTL 电路中，输出端可实现线与功能的电路是（ ）。 A或非门B. 与非门C. 异或门D. OC 门10已知某触发器的特性表如下（A、B 为触发器的输入）其输出信号的逻辑表达式为()。ABQn+1说明00Qn保持010置 0101置 111Qn翻转Ann1nQBQAQB.Qn+1 BC.Qn+1AD.nn1nQAQAQ二、填空题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）1. （）原码（）反码=()补码2TTL 集成 JK 触发器正常工作时，其dR和dS端应接（）电平。3CMOS“或非”门，多余的不用输入端应接（）电平。4. 三态门电路的输出有高电平、低电平和（）3 种状态。
5、5. 下图所示电路中，Y1（）；Y2（）；、综合应用题综合应用题（共 7 小题，前 6 题每小题 15 分，第 7 题 20 分，共 110 分）ABY1Y2&11对下列 Z 函数要求：（1）列出真值表；（2）用卡诺图化简；（3）画出化简后的逻辑图。（15 分） CBACBAACZ(1)真值表 （5 分）(2) 卡诺图化简（5 分） (3)表达式（3 分）(4) 逻辑图（2 分）2 2由与非门构成的某表决电路如图 1 所示,其中 A、B、C、D 表示四个人，Z 为 1 时表示议案通过。（15 分）（1）试分析电路，说明议案通过情况共有几种；（2）分析 A、B、C、D 中谁权力最大。3 3试说明
6、如图所示的用 555 定时器构成的电路功能，求出TV、TV和TV，并画出其输出波形。（6 号引脚 vI1，2 号引脚 vI2） （15 分）4试按步骤用 3 线8 线译码器 74LS138 和门电路实现下列函数。（15 分）74LS138 逻辑功能表逻辑功能表 ACCBACBAZBCABZ21图（a）中 CLK 的波形如图（b）所示。要求：（15 分）（1）写出触发器次态 Qn+1的最简函数表达式和 Y1、Y2的输出方程。（2）在图（b）中画出 Q、Y1和 Y2的波形（设初态 Qn=0）111111101111111101110111111010110111110111010111101110
7、01011101111110011011111010010111111100011111111000011111111XXX1X1111111XXXX0A0A1A2S1输输出出输输入入32SS01234567YYYYYYYYS1Y7Y5 Y6Y4Y3Y2Y1Y0S3S2A0A1A274LS138图（a）CLKCLK6用八选一数据选择器及门电路实现函数CDBDCBABCBAF。（15 分）74LS161 是同步 4 位二进制加法计数器，其逻辑功能表如下，试利用 74LS161 设计一个异步清零方式的十进制加法器，并画出其状态图，分析其能否自启动。（20 分）74LS161 逻辑功能表逻辑功能表C
8、RLDCTPCTTCLKQ3Q2Q1Q00 01 11 11 11 10 01 11 11 10 01 10 01 10000D3D2D1D0Q3Q2Q1Q0Q3Q2Q1Q0加法计数CRLDCTPCTTD3D2D1D0Q3Q2Q1Q0CO74LS161CLKCLK专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧， 虽然每个考生的专业不同， 但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。 以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。一、 专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说， 由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备， 相对会比较容易进入状态。 但是，咨询电话咨询电话： 陈老师陈老师15
9、01035026715010350267咨询咨询 QQQQ：16208086621620808662，17375034981737503498这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学， 则应该快速建立起对这一学科的认知构架， 第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成， 这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上， 往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该
10、学科的整体认识。其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书， 关键的是复习效率。 要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分， 甚至几十分， 所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间： 第一轮复习： 每年的2月8月底这段时间是
11、整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、 最清闲的时段。 考生不必要在这个时期就开始紧张。很多考生认为这个时间开始复习有些过早， 但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
12、复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。 所以， 考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。第二轮复习：每年的9月12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。在专业课复习上， 这段时间
13、应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著， 边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜， 专业课复习所占的时间也会缩短。 此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍， 效果是十分突出的。 再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同
14、学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。第三轮复习： 12月中旬考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记， 不断加深印象， 试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。复习的尺度方面， 则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地
15、进行查缺补漏和深化理解。第四轮复习： 考前一周考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决， 那么就不要再费心血去搜集答案了。 这是一个博弈的阶段， 把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题， 把心态和作息时间调整到最佳， 保证考场中的理想发挥。最主要的策略历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考
16、研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。有些学校的部分专业没有指定的参考书目， 这样真题就更为重要了。 真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。 考生复习时， 每复习一遍或每过一段时间， 就应该拿出真题研究一下， 结合年内的行业热点 （无论是文科还是理科， 其核心期刊总会反映年度热点问题） 和近期理论界的研究争论焦点进行分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了， 实
