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1、JI ANGXI NORMAL UNI VERSI TY本科生毕业设计( 论文)过程管理手册学号：0908180009学生姓名：程思睿选题编号：届别：2013学院：生命科学学院专业：生物工程指导教师 姓名及职称：指导教师 姓名及职称：评阅教师 姓名及职称：江西师范大学教务处制说明1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写， 经学院毕业设计 (论文)工作指导小组 (教研室 )审核后，发至学生手中；2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全; 4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前
2、期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；5.本手册在毕业设计 (论文)完成后，与毕业设计 (论文)一起交指导教师，作为毕业设计 (论文)答辩的主要档案资料， 并由各学院保存至学生毕业后四年。江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探研究主要内容及基本要求研究主要内容： 1 龙牙百合的组织培养技术研究2. 不同酶解时间对原生质体产量的影响；3. 纤维素酶和果胶酶不同配比对原生质体产量的影响；4. 原生质
3、体电融合最佳条件的测定；基本要求：1.实验操作正确、规范，实验结果记录完整；2.掌握原生质体制备的方法；3.掌握植物细胞组织培养技术；4.熟练掌握无菌操作；5.论文书写符合本科生论文形式要求。主要参考资料1 国家药典委员会，中华人民共和国药典：一部M. 北京工业出版社，2005：1 2 涂鹏飞，何燕萍，楼之岑，肉苁蓉的本草考证J 中国中药杂志， 1994,19(1):3 3 田爱梅，郑日如，王国强，陈发菊，曹家树，中国野生百合种质资源的研究保护与利用，安徽农业科学2007,35(31):9987-9990 4 张良波，李培旺，黄 振，李昌珠， 木本植物原生质体制备体系的研究进展，中南林业科技大
4、学学报5 聂琼， 刘仁祥， 徐如宏，烟草原生质体分离纯化条件的优化，贵州农业科学2012,40 （9）： 20-236 Davey M R,Anthony P,Power J B,et al.Plant proto-plast technology:Current statusJ.Acta PhysiologiaePlantarum,2005,27(1):117-129. 7 于晓玲，李春强，彭明，植物原生质体技术及其应用，中国农学通报2009,25(08):22-26 8 李浚明编译 . 植物组织组织教程. 中国农业大学出版社M.2002.第 2 版.190 9 于立杰 , 王忆 , 许雪峰
5、等 . 珠眉海棠根原生质体分离条件研究. 干旱地区农业研究 ,2010,28(2):118一 12 10 HoritaM,MorohashiH,KomaiF.RegenerationoffloweringPlantsfromdiffieilelily Protoplastsbymeansofanurseculture.Planta,2002,215:880 一 884 11 赵红娟 , 张博 , 陈爱萍等 . 酶解对首稽子叶原生质体分离效果的影响. 草地学报, 2008,16(1):50一 53 12 胡静 , 毛罕平 . 洋葱内表皮原生质体分离和纯化研究. 江苏农业科学,2009,3:43一
6、 45 13 张宁，崛江百合原生质体的分离与培养，华中农业大学硕士学位论文14 卢明艳 . 越橘原生质体分离纯化研究D. 吉林：吉林农业大学 ,2006 ， 6 （3） ：43-47 15 潘增光 , 邓秀新 . 苹果原生质体制备培养及植株再生J.园艺学报 , 2000, 27(2): 95-101 16 涂艺声 , 熊立亭 , 冷 冰， 3 种杜鹃属植物原生质体制备纯化条件的研究，江西师范大学学报2009 年 4 月第 33 卷第 2 期17 江 力, 孔小卫 , 吴晓杰 , 李少松， 烟草原生质体的分离纯化，安徽大学学报，2006 年 11 月第 30 卷第 6 期17 江 力, 孔小卫
7、, 吴晓杰 , 李少松，烟草原生质体的分离纯化，安徽大学学报，进程计划第一阶段： 2012 年 09 月 01 日-2012 年 09 月 30 日，收集资料，确定指导老师和研究方向，开会选题。第二阶段： 2012 年 10 月 01 日-2012 年 10 月 31 日，查阅资料，进行总结；阅读分析文献，撰写开题报告。第三阶段： 2012 年 11 月 01 日-2012 年 11 月 30 日，实验初期阶段，根据文献资料，设计实验流程。第四阶段： 2012 年 12 月 01 日-2012 年 12 月 20 日，预备试验， 领取实验材料，审定修改研究方案。第五阶段： 2012 年 12
8、月 21 日-2013 年 01 月 08 日，确定试验方法， 正式试验。第六阶段： 2013 年 02 月 13 日-2013 年 02 月 28 日，论文前期准备工作，分析整理实验数据，着手写论文综述。第七阶段： 2013 年 03 月 01 日-2013 年 03 月 31 日，撰写论文初稿。第八阶段： 2013 年 04 月 01 日-2013 年 05 月 01 日，修改论文，准备答辩。毕业设计(论文 )工作指导小组(或教研室 )审核意见毕业设计 (论文 )工作指导小组组长 (或教研室主任 )签名：年月日签名学生签名：年月日指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报
9、告学号0908180009 学生姓名程思睿学院生命科学学院专业生物工程选题编号届别2013 指导教师 姓名及职称涂艺声（教授）指导教师 姓名及职称涂艺声（教授）中文题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探外文题目Preparation and fusion of protoplast of longya Lily optimization开题报告内容见附件开题报告内容学生签名：年月日指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2012 年9 月1日至2
10、012 年9月30日进展情况记录初始阶段：1.了解完成毕业论文的程序，选择感兴趣的研究方向，确定指导老师及论文选题；2. 对学院老师的研究方向进行了解，确定导师，根据论文题目，搜集资料。根据老师提供的文献以及自己查阅相关的资料，了解课题的研究内容及发展方向；3. 查阅文献资料，了解实验原理和技术；4.植物原生质体就是除去细胞壁的具有生活力的“细胞”。由于在原生质体制备的过程中 ,没有对细胞核内染色体及细胞质中各个细胞器进行操作 ,使得每个原生质体均含有该植物的全部遗传信息,并在适当的培养条件下能通过细胞壁再生、细胞繁殖、愈伤组织萌发或体胚发生、器官发生的途径再生得到与亲本性状相似的个体。5.在
11、作物杂交育种中，原生质体融合可以有效地克服有性杂交不亲和性以及花期不育等常规育种中所遇到的问题，并创造新的种质或优良的品种。学生签名：年月日指导教师意见该生在这个阶段通过查阅了大量的文献资料，对原生质体有了较深的了解，并且在阅读资料过程中，了解原生质体制备的基本方法。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2012 年10 月1日至2012 年10月31日进展情况记录撰写开题报告阶段：充分学习了有关文献和资料后，撰写开题报告。1.通过查阅国内外关于原
12、生质体制备的文献和资料，了解原生质体的意义；2.通过查阅国内外关于制备原生质体的文献和资料，了解原生质体的研究进展；学生签名：年月日指导教师意见该生能认真查阅文献，构思清晰，在独立完成工作时极为认真负责，能按要求完成开题报告。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2012 年11 月1日至2012 年11月30日进展情况记录实验初期阶段：1. 根据收集及查阅的文献资料和专业知识，准备实验材料，设计实验流程；2.进行龙牙百合的组织培养，为实验准备材料
13、。3. 开始实验，记录好实验数据。学生签名：年月日指导教师意见该生做事严肃认真，实验方案具体可行，独立完成实验时实事求是，一丝不苟完成实验并做好相关记录。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2012 年12 月1日至2012年12 月20日进展情况记录实验阶段：根据已经设计好的实验流程开始进行实验，并且及时的做好实验记录。1. 不同酶解时间对原生质体产量的影响；2. 纤维素酶和果胶酶不同配比对原生质体产量的影响；3. 进行原生质体电融合的最佳条件
14、；学生签名：年月日指导教师意见该生在实验中勤思好问，实验态度严谨端正，按质保量完成预期实验目标。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号09081810009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2012 年 12 月21日至2013 年 1月8日进展情况记录实验数据处理阶段：整理实验结果，做好数据处理；做好实验数据分析，准备写论文。1 确定了酶液组成为 1% 纤维素酶 +1% 果胶酶时原生质体产量最高；2.初步确定了最佳酶解时长为3.5 小时；3.初步确定了最佳电融合条件为交流电压 6V 持续时间 50S
15、 直流电压 300V 脉冲时间 25S 脉冲次数 10 次学生签名：年月日指导教师意见这一时间段该生已经能完全自主独立里对实验进行分析和操作，完成实验的能力已经提高了很多，在整个实验过程中，一直认真负责，很细心的做每次检测，对于每个工艺的控制操作也很用心。很好的完成了最后的验证实验。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2013 年2 月13日至2013 年 2月28日进展情况记录论文初期：1论文前期的工作（包括初始阶段、撰写开题报告阶段、实验初期
16、阶段、实验阶段、实验数据处理阶段），准备写论文。2着手写论文综述部分。本实验表明野生卷丹百合原生质体制备的最适条件为酶液组成为1% 纤维素酶 +1% 果胶酶，最佳酶解时长为3.5 小时，电融合最佳条件为交流电压6V 时间 50S 直流电压300V 脉冲时间25S 脉冲次数 10次学生签名：年月日指导教师意见该生在实验过程中每个操作步骤都非常认真细心，做事也很负责， 已经能逐步单独完成实验， 操作能力和分析能力进一步提高，对于实验的完成有了很大的帮助，在分析实验过程方面也愈来愈成熟，表现出了良好的分析能力。指导教师签名：年月日江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0908180009 学生姓名程思睿专业生物工程毕业设计 (论文 )题目龙牙百合的原生质体制备与电融合条件初探时间自2013 年3 月1日至2013 年 3 月 31 日进展情况记录论文初稿：1已经进入了论文阶段，根据文献资料及实验数据，完成论文
