2014年天津教师招聘考试每日一练(4.2)

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1、天津中公教育 http:/ 年天津教师招聘考试每日一练(年天津教师招聘考试每日一练(4.24.2)教师招聘教师招聘:1.小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括( )。A.教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用B.教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义C.教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系D.教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系2.小学阶段的儿童正处在自我意识发展的( )阶段,对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.他人自我3.当你看到菜单上的大扇贝时,你感

2、到恶心,因为大扇贝曾经让你呕吐过。在这种情况下,菜单上大扇贝的描述对你而言是( )A.无条件刺激 B.条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应4.身心发展不平衡性对于教学的启示是( )。A.分阶段教学 B.适时而教 C.抓关键期 D.适应最近发展区5.下列选项关于感觉描述正确的是( )。A.人脑对直接作用感官的事物的整体属性的反映B.人脑对直接作用感官的事物的个别属性的反映C.人对作用于感官的事物进行信息加工的过程天津中公教育 http:/ 世纪上半叶前苏联建立了分支制的现代学校制度。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分为( )和( )两个分支的学制。A.职业教育 B.特殊教育 C.普通教育 D.劳动教育7.在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是辨别学习。(判断题)8.桑代克提出的尝试错误学习的基本规律是准备律、练习律和巩固律。(判断题)9.有一种学说认为, 学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。 该学说的创立者是苛勒。(判断题)10.学制的重大变化, 就其根本原因, 与社会生产力和科学技术发展水平密切相关。 (判断题)

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