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1、无领导小组讨论考生角色定位系列篇之蝴蝶派一、定义一、定义蝴蝶派，是指在整个面试的过程中较为安静，如蝴蝶静止般不受人关注，基本 不发言的那种，但是每次的发言都能如蝴蝶展翅般吸引考官的眼球，从而有一 定的亮点，在整个的讨论过程中也是较为安静的，发言很少，但是表现出很多 的优点和亮点。中公教育专家认为，由于蝴蝶派经常扮演的是“被动者”，而 不是“主动者”，很难成为面试过程中的成功者，至于最终是否胜出，要看对 手是毛毛虫还是蜘蛛了。二、典型二、典型蝴蝶派在答此题时的特点，中公教育专家归纳如下：首先，我选择加强品德修养，正所谓“德才兼备，以德为先”，作为一个普通 人需要良好的德行，对于一个国家的公务员而
2、言，更需要具备高尚的情操，所 以，品德一定是第一位的，（呃。）这是其他方面的前提和基础；其次，我选择较强的学习能力，“三人行，必有我师焉”，公务员队伍中藏龙 卧虎，必然有我学习的榜样，所以学习是公务员必须具备的能力，不断的学习， 才能跟上时代的潮流，提高自己的业务技能，才能更好的为人民服务；最后，我选择正常的人际交往能力，（嗯。），在生活中与人的接触无处 不在，作为父母官，更要体恤民情，团结同事，尊重领导，所以，人际交往能 力是不可或缺的，因为正如海明威曾经说过的“人不是一座孤岛”。回答完毕。三、特点三、特点1 1、静，则不为人知。、静，则不为人知。蝴蝶派的考生多为女生，在无领导小组讨论的激烈
3、讨论中 往往由于过于激烈，难于找到插口的地方，又因为女生的固有矜持，往往在讨 论中发言不是非常积极，成为一个忽视的角落，呈现出羊派的一些特征。2 2、动，则示人惊艳。、动，则示人惊艳。这正是蝴蝶派区别于羊派的地方，虽然发言也很少，但是 蝴蝶派考生的发言基本都是有效发言，而发言也有很多亮点，或引经据典，或 语言生动，或有理有据，或正对要害，或力挽狂澜，表达的优势令人信服。3 3、柔，却暗藏利刃。、柔，却暗藏利刃。正如上面所述，貌似柔弱的蝴蝶派在时机成熟的时候，会 及时的把握机会，趁机展现自己的优势，虽然只有一针，但足以让对方见血。 这样的柔，往往让蝴蝶确立了明显的优势，总是会凌驾于狼派和羊派之上
4、。四、改进四、改进蝴蝶毕竟有天敌蜘蛛，无理蛮缠的讨论往往会让蝴蝶派束手无策，所以， 还需要改进的地方。中公教育专家认为蝴蝶派可以从以下几方面来改变：第一、变被动为主动。第一、变被动为主动。在自由讨论过程中，由于蝴蝶派不积极发言，会被误认 为羊派而受到狼派和虎派的攻击，往往会在讨论中处于劣势地位，而不能在讨 论中确立领导地位，这在无领导面试过程中是不利的。所以，蝴蝶派的考生必 须摈弃矜持，主动发言。第二、变柔弱为强势。第二、变柔弱为强势。无领导考试是比较残酷的考试方式，在考试过程中即需 要维护自己的观点，还要在倾听中发现“志同道合”者“纵横捭阖”，并不像 结构化那样唱“独角戏”。所以，讨论中只有积极参与进行有效的、有见地的 发言，才能体现自己的水平，毕竟“你弱他就强”。第三、变偶尔为经常。第三、变偶尔为经常。偶尔的惊艳，会让考官认为是考生的智慧的偶尔迸发， 不见得是真才实学，所以，应该将语言的多变、逻辑的缜密、表达的流畅等优 点经常的发挥，这样才能真正的获得考官的认同。或许蝴蝶派的观点不是最终 的一致性意见，但是考官更看重的是过程中的智慧“频发”。让蝴蝶派变为虎派还是比较困难的，因为更多的是女生，过于矜持，不愿参与 到激烈的讨论中去，要想在无领导考试中取得成功，必须要迈过心理的这道坎，当顺利向“母老虎”的方向转变之后，无领导小组面试考试就会成为自己主导 的游戏了。
