【独家专题】2016年北京大学行政管理考研《公共行政学》核心重点·

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1、资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博20162016 年版：北京大学行管年版：北京大学行管考研状元郑晗笔记考研状元郑晗笔记第十一章 行政效率第十一章 行政效率（看往年情况，基本没有出过题）了解：行政效率在行政管理中的地位知识点记忆：名词：行政效率、“三大 E 模式”、技术效率、配置效率、效率示标简答：当代行政效率研究的特点与发展趋势公共组织绩效评估的作用和意义重难点分析：公共部门绩效评估的困难（P330，曾经考过） 第十一章 机关管理第十一章 机关管理（除了名词“机关管理”外，其他全部不看，尽管放心！） 第十二章 公共财政第十二章 公共财政资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博知

2、识点记忆：名词：公共财政、公共产品、经济增长与经济发展、国家预算(育明教育注：北大行管历年真题考查过育明教育注：北大行管历年真题考查过)、单式预算、复式预算、增量预算、零基预算、购买性支出、转移性支出、公共财政支出(育明教育注：育明教育注：2010 年北大行管真题考查过论述题年北大行管真题考查过论述题)、公共财政收入、税收、财政政策、货币政策、财政平衡、结构性赤字、周期性赤字简答：公共财政支出的原则公共财政支出的规模变化（我国及西方发达国家）税收的原则货币政策与财政政策的配合使用重难点分析：国家预算的原则 (育明教育注：北大行管历年真题考查过育明教育注：北大行管历年真题考查过)公共财政的职能（

3、育明教育注：前几年考过至少两次）第三部分 行政行为与法治行政（育明教育注：前几年考过至少两次）第三部分 行政行为与法治行政主要讲依法行政，即对行政权力进行监督与制约，以有效地保障行政宗旨，防止滥用公共行政权力。该部分主要讲了两个大问题：1、依法行政的思想源泉和理论基础：第十三章法律制衡：第十四章行政行为监督制衡：第十五章法制行政：资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博行政监督：行政部门法制监督：立法、司法、检查、政党2、依法行政的保障机制社会监督：社会舆论、公民批评、公民投票（对行政权力的制约机制）压力集团、地方自治法律法规和日常规章制度制衡：第十六章行政责任伦理道德自律：第十七章行政伦

4、理第十三章 依法行政第十三章 依法行政知识点记忆：名词：依法行政(育明教育注：北大行管历年真题考查过名词解释育明教育注：北大行管历年真题考查过名词解释)、虚君制度、自然法、契约论、财富原理、权力制衡、以一治三简答：依法行政的历史缘由与发展资本主义国家依法行政理念与实践的历史变迁有何特点依法行政的理论基础资本主义经济特性与依法行政的内在联系依法行政的历史基础与现实需要资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博重难点分析：公共权力分立制衡的原因 第十四章 行政行为（非重点章）第十四章 行政行为（非重点章）与行政法学相重合，且与行政法学相比较，较外行，几乎不考 第十五章 法制行政第十五章 法制行政

5、了解：行政监督的基本功能和主要方式行政监督心理机制的必要性知识点记忆：名词： 法治行政 （法制行政） 、 行政监督、 法制监督 （国家法制监督） 、社会监督、 诉愿、 诉讼、 公民批评、 公民投票、 压力集团 （利益集团） 、地方自治制度简答：现代法治行政的特征行政监督的基本部类行政监督的组织机制行政监督的心理机制法制监督的主体及其形式社会监督的主体及其形式资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博社会监督的特征 第十六章 行政责任第十六章 行政责任了解：行政责任的意义行政责任的历史演变（讲故事，大体了解下就行）行政责任的特征行政责任的内在实施条件：1、基本权利 2、一般权利行政责任的构成要

6、件：1、主体要件 2、法律确认要件 3、事实后果要件 4、责任承担要件第三节：行政责任的确定（一定不会考）知识点记忆：名词：行政责任、简答：我国的行政责任问题（P444） 第十七章 行政伦理（第三部分中的重点章）第十七章 行政伦理（第三部分中的重点章）本章考到的概率极大了解：公务人员的个人品德资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博行政伦理管理行政伦理制度化行政伦理立法知识点记忆：名词：道德、伦理、行政道德、行政伦理(育明教育注：北大行管历年真题考查过育明教育注：北大行管历年真题考查过)、行政伦理结构、行政文化、行政伦理关系、行政人、行政理想、行政态度、职业道德、行政组织伦理、行政伦理失范

7、、官僚制伦理观、民主制伦理观、肮脏之手、组织良心、纽伦堡原则、道德监督的检举揭发机制简答：行政伦理的涵义(育明教育注：育明教育注：2008 年北大行管真题考查过简答题年北大行管真题考查过简答题)行政伦理关系行政职业道德规范行政组织层面伦理的内容公共政策的伦理基础什么是行政伦理失范、行政伦理失范的内容(育明教育注：北大行管历年真题考查过育明教育注：北大行管历年真题考查过)行政伦理立法的基本内容重难点分析：行政管理中的伦理困境（行政伦理失范的发生机制）复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆、明确背诵，精确记忆4、

8、区分主次，结合热点、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯、押题模考，一战封侯资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博育明教育权威提示：育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4 个层次掌握进行复习： 基础知识点记忆重难点精背押题模考）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。个层次掌握进行复习： 基础知识点记忆重难点精背押题模考）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架

9、，次重点知识点形成体系，以不变应万变。( (一一) )2016 考研专业课答题技巧总结考研专业课答题技巧总结专业课的考试虽然是不同招生单位有不同的题型结构， 但他们考查的内容大致都分为两部分， 一是考查考生对本专业基本理论知识的掌握情况，二是对基本理论知识的运用考查。因此，考生特别要懂得在理论基础上联系现实分析研究。 总的答题原则就是要尽量答得多一些、全一些、深一些，同时注重条理，逻辑性强，字迹工整。此外还应该注意以下几点：要淋漓尽致地发挥。公共课阅卷量大，没人会细看，都是踩点给分。 专业课是考查你的专业素质， 因此要全面-每个方面都有所涉及，还要有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服。总

10、之，要“知无不言“，向导师展现你扎实的专业功底。书写适当松散一些。专业课考试所附答题纸较多，如果写得过于紧凑，后面就留下大量空白，给人一种知识贫乏的感觉。而且由于篇幅长，写得太密让阅卷老师的眼睛很不舒服，得高分就难了。不会的题目不要空着。 遇到不会的题目可以把与该题相关的所有材料都往上面堆，也许一点都不着边际，但没准儿老师会给你几分辛资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博苦分。有的专业成绩出来后总体会偏低，会给考生加分，这时候你答的题就可能起一些作用。 所以， 要有这个理念： 考试不结束就不停笔。对于各题型的解题方法，有两点需要介绍一下：名词解释、简答等常归知识性题。一般来说，在专业课考

11、试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁， 通常都能获得基本分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，名词解释涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名等，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。 简答一般不须展开， 最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分的。论述、 分析等综合性题。 这种题目一般最后出现， 往往分值较高，临场发挥比较大，既要测试考生的基础，又要测综合的能力。这部分出问题的比较多，最普遍的现象有两个：一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。 专业课考试目标之一是考查考生在专业领域中进行学术研究的潜力， 不能对问题进行有条理的科学分析就不能得到较高分数。二是

12、对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作， 因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑德清晰，同时要特别注意语言的组织和表达。以上就是考研专业课的一些应试技巧， 希望考生能够根据自己的实际情况选择适合自己的方式方法按照这些技巧针对性的加强复习，拓展自己的思维，将知识融会贯通，在考试的时候能够最大限度的发资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博挥出自己的水平。（二）（二）考研专业课复习：文科专业考研题型分析及备考考研专业课复习：文科专业考研题型分析及备考备考复习

13、过程中一定要摸索、训练和总结出一套非常科学、合理的答题模式，这涉及到答题技巧的问题。研究生试卷的批改是采点给分，如果要拿到一个较高的分数，就需要科学的指导，所以建议考生自己平时多注意积累素材，总结易出的考点。具体来讲，文科类考研的题型大体可以分为以下几种：(一)常归类题型常归知识性题型包括名词解释、简答等，这类题目相对来说比较简单，几乎说是送分的题目，但也应该注意一些答题的技巧，这样才能保证得到一个比较满意的分数。(1)名词解释名词解释的字数控制在 200300 字以内，主要考察对课本基础知识的掌握，因此不必深入展开，只要回答一个大体的框架来说就可以了。这样为回答下面的简答和论述题留出充足的时

14、间。在答题时，注意条理清晰、层次分明、言简意赅。比如第一层写背景介绍、代表人物。 第二层写主要内容及发展历程， 第三层写主要影响及历史意义。回答时本着让阅卷人以最快时间找到并理解你写的意思的原则。 按照这个思路，名词解释基本就可以了。(2)简答题资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博简答题一般也是考察基本知识的内容，字数以 500 字以内为宜。简答题如果涉及某个概念或名词的特征、发展、影响时，应该先将其定义答出，其次在阐述所要答题的要点，最后稍微总结一下。对于将两个以上知识点列在一起的考题，需要分别加以阐述，或者简答阐述二者的关系。每一点需要展开，但不用举例和延展，把握好度。做到条理清晰

15、、层次分明、言简意赅。(二)综合类题型综合类题型包括论述题、材料分析题等。这些题一般会在最后出现，分值较高。这种题要求临场发挥的能力比较强，这些题出题的目的是既要考查考生的基础，又要测试综合能力以及分析问题的能力。一般要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理， 重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度，以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。这类题目近年来的出题趋向是更加联系当今热点问题， 并要求学生结合所学知识做一些更深层次上的学术探讨。 题目越来越具有开放性，所以只要言之成理就可以。在答这类题的时候，一定要注意基本理论和观点是否掌握，思维思路是否清晰，同时要特别注意语言的组织和表达。对于这类题目在答题时要注意联想，在答题时，第一部分先要阐述一下该题目的具体意义，即对题目进行整体的解析和定位，然后提出自己要从那几个方面入手分析该问题。 接下来， 分段分点陈述问题，具体步骤是先陈述理论，然后结合实例分析并阐述自己观点，最后进资料来源：育明考研考博资料来源：育明考研考博行总结。每一道题的每一问都要进行全面的讨论。目前，距离 2016 年考研初试日期只有六十天多一点的时间，正是考研专业课冲刺复习的关键时期。