《北京三支一扶考试：2014年三支一扶考试行测备考之如何才能不再谈“数”色变》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京三支一扶考试：2014年三支一扶考试行测备考之如何才能不再谈“数”色变（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中公教育给人改变未来的力量北京人事考试网 http:/ ：在公务员面试考试当中， 通常会采用结构化面试和无领导小组讨论两种形式， 结构化面试在公考中占有主导地位。但是，中公教育专家发现，在近几年的公务员考试中，部分机关开始越来越明显地倾向于采用无领导小组讨论的面试形式测查考生的综合素质。在无领导小组讨论当中， 由于每一位考生的性格特质和人生经历不同， 每个考生所展现出的特质也有很大差别，在面试结束之后，考生们考后的心理状态大致可以分为四种：自我感觉良好、一般、无所谓以及自我淘汰。而考生们在考后的心态反映出自己的预期和最终表现之间的一种差距， 而这种差距， 可能就来源于对无领导小组讨论这种面试
2、形式在认识上的误区。中公教育专家王媛老师提取有代表性的三个问题，来为考生甄别无领导面试的误区，从而给考生们有针对性地备考提供指导和帮助。一问：无领导面试的成败真的只取决于自己吗?在无领导小组讨论这种面试形式下， 许多考生对无领导小组讨论的特点不熟悉， 片面地认为只要自己准备充分，表现自己的能力就可以取得成功。然而， 无领导小组讨论是集体的讨论。 在无领导小组讨论一个话题或者解决一个问题时，大家的目标是完成一个共同的任务， 而非各自表现自己的特点而不顾团队， 尽管有时考生个人的观点比较新颖，但由于缺乏团队意识而终遭淘汰的教训不在少数。同时，话题的讨论结果，是经过集体讨论，通常是少数服从多数或者彼
3、此妥协而最终达成的共识，因此，自由讨论环节结束后， 如果小组没有达成一致意见或讨论不充分、 讨论结果偏离主题或者违背原则等，都会使得整场无领导面试不成功，小组遭到淘汰的几率会增加。因此，无领导面试的成败取决于自己和团队的总体表现，在此建议广大考生，要不断模拟，多加练，在实践中增加团队合作的经验和技巧。二问：讨论的题目结果真的是考官最想要的吗?在无领导小组讨论的实际操作中， 许多考生把所有精力放在如何答好题目上， 比如一味推销自己的观点，不倾听他人的意见;在讨论中，有的考生全程与其他组员没有眼神交流和言语的互相承接，而只关注讨论的题目，甚至因为观点的不同而与其他成员争得面红耳赤、恶语相向。以上的
4、这些表现，都是过于看重所讨论题目的结果而轻视讨论过程的表现。中公教育专家在此提醒广大考生， 在无领导小组讨论中， 相比于讨论出一个满意的结果，考官对考生的能力更重视，因此考生要特别注意在讨论过程中的表现出来的风度、修养、 学识和心理素质等，在备考时也要把握面试的重点和考察点进行针对性的练习。三问：无领导面试中，说话次数真的越多越好吗?许多考生认为，无领导面试，说话次数越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官发掘， 面试通过的几率会更大。 因此， 许多考生不惜在无领导面试中， 打断他人说话，2014年国家公务员面试技巧：无领导小组讨论“三问”【国家公务员面试技巧】 ：在公务员面试考试当中
5、， 通常会采用结构化面试和无领导小组讨论两种形式， 结构化面试在公考中占有主导地位。但是，中公教育专家发现，在近几年的公务员考试中，部分机关开始越来越明显地倾向于采用无领导小组讨论的面试形式测查考生的综合素质。在无领导小组讨论当中， 由于每一位考生的性格特质和人生经历不同， 每个考生所展现出的特质也有很大差别，在面试结束之后，考生们考后的心理状态大致可以分为四种：自我感觉良好、一般、无所谓以及自我淘汰。而考生们在考后的心态反映出自己的预期和最终表现之间的一种差距， 而这种差距， 可能就来源于对无领导小组讨论这种面试形式在认识上的误区。中公教育专家王媛老师提取有代表性的三个问题，来为考生甄别无领
6、导面试的误区，从而给考生们有针对性地备考提供指导和帮助。一问：无领导面试的成败真的只取决于自己吗?在无领导小组讨论这种面试形式下， 许多考生对无领导小组讨论的特点不熟悉， 片面地认为只要自己准备充分，表现自己的能力就可以取得成功。然而， 无领导小组讨论是集体的讨论。 在无领导小组讨论一个话题或者解决一个问题时，大家的目标是完成一个共同的任务， 而非各自表现自己的特点而不顾团队， 尽管有时考生个人的观点比较新颖，但由于缺乏团队意识而终遭淘汰的教训不在少数。同时，话题的讨论结果，是经过集体讨论，通常是少数服从多数或者彼此妥协而最终达成的共识，因此，自由讨论环节结束后， 如果小组没有达成一致意见或讨
7、论不充分、 讨论结果偏离主题或者违背原则等，都会使得整场无领导面试不成功，小组遭到淘汰的几率会增加。因此，无领导面试的成败取决于自己和团队的总体表现，在此建议广大考生，要不断模拟，多加练，在实践中增加团队合作的经验和技巧。二问：讨论的题目结果真的是考官最想要的吗?在无领导小组讨论的实际操作中， 许多考生把所有精力放在如何答好题目上， 比如一味推销自己的观点，不倾听他人的意见;在讨论中，有的考生全程与其他组员没有眼神交流和言语的互相承接，而只关注讨论的题目，甚至因为观点的不同而与其他成员争得面红耳赤、恶语相向。以上的这些表现，都是过于看重所讨论题目的结果而轻视讨论过程的表现。中公教育专家在此提醒
8、广大考生， 在无领导小组讨论中， 相比于讨论出一个满意的结果，考官对考生的能力更重视，因此考生要特别注意在讨论过程中的表现出来的风度、修养、 学识和心理素质等，在备考时也要把握面试的重点和考察点进行针对性的练习。三问：无领导面试中，说话次数真的越多越好吗?许多考生认为，无领导面试，说话次数越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官发掘， 面试通过的几率会更大。 因此， 许多考生不惜在无领导面试中， 打断他人说话，2014年国家公务员面试技巧：无领导小组讨论“三问”【国家公务员面试技巧】 ：在公务员面试考试当中， 通常会采用结构化面试和无领导小组讨论两种形式， 结构化面试在公考中占有主导地
9、位。但是，中公教育专家发现，在近几年的公务员考试中，部分机关开始越来越明显地倾向于采用无领导小组讨论的面试形式测查考生的综合素质。在无领导小组讨论当中， 由于每一位考生的性格特质和人生经历不同， 每个考生所展现出的特质也有很大差别，在面试结束之后，考生们考后的心理状态大致可以分为四种：自我感觉良好、一般、无所谓以及自我淘汰。而考生们在考后的心态反映出自己的预期和最终表现之间的一种差距， 而这种差距， 可能就来源于对无领导小组讨论这种面试形式在认识上的误区。中公教育专家王媛老师提取有代表性的三个问题，来为考生甄别无领导面试的误区，从而给考生们有针对性地备考提供指导和帮助。一问：无领导面试的成败真
10、的只取决于自己吗?在无领导小组讨论这种面试形式下， 许多考生对无领导小组讨论的特点不熟悉， 片面地认为只要自己准备充分，表现自己的能力就可以取得成功。然而， 无领导小组讨论是集体的讨论。 在无领导小组讨论一个话题或者解决一个问题时，大家的目标是完成一个共同的任务， 而非各自表现自己的特点而不顾团队， 尽管有时考生个人的观点比较新颖，但由于缺乏团队意识而终遭淘汰的教训不在少数。同时，话题的讨论结果，是经过集体讨论，通常是少数服从多数或者彼此妥协而最终达成的共识，因此，自由讨论环节结束后， 如果小组没有达成一致意见或讨论不充分、 讨论结果偏离主题或者违背原则等，都会使得整场无领导面试不成功，小组遭
11、到淘汰的几率会增加。因此，无领导面试的成败取决于自己和团队的总体表现，在此建议广大考生，要不断模拟，多加练，在实践中增加团队合作的经验和技巧。二问：讨论的题目结果真的是考官最想要的吗?在无领导小组讨论的实际操作中， 许多考生把所有精力放在如何答好题目上， 比如一味推销自己的观点，不倾听他人的意见;在讨论中，有的考生全程与其他组员没有眼神交流和言语的互相承接，而只关注讨论的题目，甚至因为观点的不同而与其他成员争得面红耳赤、恶语相向。以上的这些表现，都是过于看重所讨论题目的结果而轻视讨论过程的表现。中公教育专家在此提醒广大考生， 在无领导小组讨论中， 相比于讨论出一个满意的结果，考官对考生的能力更
12、重视，因此考生要特别注意在讨论过程中的表现出来的风度、修养、 学识和心理素质等，在备考时也要把握面试的重点和考察点进行针对性的练习。三问：无领导面试中，说话次数真的越多越好吗?许多考生认为，无领导面试，说话次数越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官发掘， 面试通过的几率会更大。 因此， 许多考生不惜在无领导面试中， 打断他人说话，北京三支一扶考试：2014 年三支一扶考试行测备考之如何才能不再谈“数”色变北京三支一扶：2014 年各省市三支一扶考试已陆续拉开序幕，三支一扶考试网第一时间为各位考生提供备考指导，对考试中的各个详细问题作出详细解答，同时还对一些知识进行了总结和梳理，希望能
13、给广大考生带来一定的帮助。祝各位在 2014 年三支一扶考试中取得优异的成绩，考取理想的职位!在整个三支一扶行测考试中，有这么一种既简单而又困难的题型-数量关系，很多考生在面对数量关系都是直接放弃的：要么将其放在最后解答，能做几题是几题，剩下的蒙;要么上来就全蒙，直接跳过。那么该如何做，才能真正的让自己能够掌握数量关系，而不再谈“数”色变?要想真正地掌握好数量关系，中公教育专家提醒考生，需要做到三个字：复、学、练。1 1、复、复-即复习。即复习。数量关系考察的都是初等数学，即大部分的初中小学知识、少部分的高中知识，因此说它简单。考生在进行数量关系备考过程中首先要做到的就是对一些基本的数学知识进
14、行复习：比如质合数、整除的性质、行程问题、工程问题、排列组合等，需要考生自己做历年真题，然后进行总结。2 2、学、学- -即学习。即学习。数量关系虽然考察的是初等数学知识，但是思维方法同读书时候是不一样的。由于是选择题，更多的是需要巧解，而不是按部就班的解答。因此考生们在复习完基本数学知识之后，要学习掌握相关技巧：例如整除的特性、解方程的技巧、特值比例法的应用等。例题：某公司甲乙两个营业部共有 50 人，其中 32 人为男性。已知甲营业部的男女比例为 5：3，乙营业部男女比例为 2：1，问甲营业部有多少名女职员?A、18 B、16 C、12 D、9答案 C。中公解析：这是一个方程问题，如若用方
15、程解答相对较慢，但是利用整除法则可以口算。因为男性为 32 人，则女性为 18 人。因此 A 可以排除。由于甲营业部男女比例为5：3，因此甲营业部男性数量必为 5 的倍数;由于乙营业部男女比例为 2：1，因此乙营业部的男性比例为偶数。所以甲营业部的人数也必为偶数。之前已说明为 5 的倍数。因此甲营业部男性人数为 10，20，30.因为甲营业部男女比例为 5：3，所以女性相对应为6，12，18.因此为 12，选 C。3 3、练、练- -即练习。即练习。中公教育给人改变未来的力量北京人事考试网 http:/ ：在公务员面试考试当中， 通常会采用结构化面试和无领导小组讨论两种形式， 结构化面试在公考
16、中占有主导地位。但是，中公教育专家发现，在近几年的公务员考试中，部分机关开始越来越明显地倾向于采用无领导小组讨论的面试形式测查考生的综合素质。在无领导小组讨论当中， 由于每一位考生的性格特质和人生经历不同， 每个考生所展现出的特质也有很大差别，在面试结束之后，考生们考后的心理状态大致可以分为四种：自我感觉良好、一般、无所谓以及自我淘汰。而考生们在考后的心态反映出自己的预期和最终表现之间的一种差距， 而这种差距， 可能就来源于对无领导小组讨论这种面试形式在认识上的误区。中公教育专家王媛老师提取有代表性的三个问题，来为考生甄别无领导面试的误区，从而给考生们有针对性地备考提供指导和帮助。一问：无领导面试的成败真的只取决于自己吗?在无领导小组讨论这种面试形式下， 许多考生对无领导小组讨论的特点
