《2014年全国教师资格统考每日一练答案(10.16)6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年全国教师资格统考每日一练答案(10.16)6（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 官方网站：官方网站： 给人改变未来的力量给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网1.“提高教学质量，促进一般发展”的思想是( )提出来的。A.凯洛夫 B.加里宁 C.赞科夫 D.马卡连柯2.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现( )的原则。强烈推荐！ 中公教育.公务员考试第一品牌！http:/ 我待公考如初恋！公务员考试经验交流，考碗族聚集地。加入公考 QQ 群，http:/ 官方网站：官方网站： 给人改变未来的力量给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网A.以社会实践为主 B.以课外活动为主C.以上课为主 D.以家庭教育为主
2、3.素质教育是面向( )的教育。A.全体教师 B.全体学生C.全体社会成员 D.全部个性4.把学习过程概括为“学思行”的统一过程的是( )。A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.韩愈5.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。A.校训 B.校规 C.办学思想 D.校风6.贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括( )。A.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B.书本知识的教学要注重联系实际C.重视培养学生运用知识的能力D.补充必要的乡土教材7.( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A.教育目的 B.教育任务C.教育内容 D.教育规律8.社会环境对个体的客观要求所引起的需
3、要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的( )。官方网站：官方网站： 给人改变未来的力量给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网A.动力 B.前提 C.条件 D.基础9.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )。A.科学主义课程论 B.人文主义课程论C.实用主义课程论 D.结构主义课程论10.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是( )。A.课外活动 B.公益活动 C.团队活动 D.教学参考答案及解析1.【答案】C。中公专家解析：赞科夫在其所著的教学与发展著作中提出了“提高教学质量
4、，促进一般发展”的思想。2.【答案】C。中公专家解析：在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。3.【答案】B。中公专家解析：素质教育是要全面提高全体学生的素质，进而提高全体社会成员的素质。4.【答案】A。中公专家解析：孔子不仅强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，还强调学以致用。5.【答案】D。中公专家解析：校风是长期以来在实践中对学校的物质文化、制度文化、精神文化进行综合加工形成的。6.【答案】A。中公专家解析：采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。7.【答案】A。中公专家解析：教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作者都具有指导意义。8.【答案】A。9.【答案】D。中公专家解析：这是布鲁纳结构主义课程论的核心观点。官方网站：官方网站： 给人改变未来的力量给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网10.【答案】D。中公专家解析：教学的作用直接地、具体地表现在对个体发展的影响上。2014 河南公务员考试成绩查询入口 http:/
