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1、培训新员工四大绝活培训新员工四大绝活时下，培训的重要性已经成为共识，很多企业都在加强员工的培训与提升，对 于新员工更是要进行岗前培训，培训的内容也是五花八门。笔者结合自己的工 作经验，认为新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培 训四个方面的课程。 意志培训意志培训“ K N1 l u: D4 d7 A r( n9 y认知培训时间 2 天为好，建议增加 1 天带领新员工参观公司的工厂或代表 性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强 化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。职业培训职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成
2、为一 名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、 科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培 训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用 互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中 运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考 核方式，比如论文或者情景模拟等。技能培训技能培训) N, V7 N# n g8 x# B5 t技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训， 现在很多的企业的“师徒制”就是技能
3、培训的表现形式之一。9 q# “ T C, 个人认为技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相 同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培 训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训；一是分散 式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任 制，一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中，我们常常是将 这两种培训模式结合起来运用，使技能培训作的更好。+ J) y3 ?3 v. K t7 N最后，补充说明一点：新员工培训并不是其上岗后就结束了，而应该在一定时间段里面给以保持，最好能保持到 1-2 年，因为这个时间是新员工的快速 适应期和成长期，需要企业从不同的角度给与支持与引导，从而使员工能够更 快的进步、更好的发展，也能为企业做出更大的效益贡献。
