措隆幼儿园园务工作计划

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1、措隆幼儿园园务工作计划措隆幼儿园园务工作计划一、指导思想2012-2013 学年,我们将紧紧围绕县局工作目标,以“幼儿快乐、教师幸福、家长满意” 为宗旨,以“促进幼儿发展,成就教师梦想”为目的。坚持保教结合为原则,全面贯彻幼儿园教育纲要 ,团结带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。不断转变教育观念,细化教育行为,促进幼儿园保教工作整体迈进、开拓创新、全面提高。二、工作目标1规范管理。加强校园文化建设,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心,由制度管理逐步向文化管理人文管理迈进。 2强化队伍。全面提升教职工的制约道德和专业素养,完善师资队伍培养机制,加强骨干教

2、师队伍与新教师的管理与培养。加强保育员及后勤人员的业务培训,提升服务意识和服务质量。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。3突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫,在早期阅读、美术、生活科学等特色教学上有所突破。加强园本教研,探索生活课程、活动课程和园本资源课程摸索与研发具有机关幼儿园特色的园本课程。4优化服务。牢固树立“为家长、为幼儿、为同事”服务的思想,细化工作环节,优化服务质量。工作重点:一、尝试构建校园文化,用文化营造我们的环境,发挥文化化人,文化育人的功能。1.理念文化:以爱和尊重为本,爱

3、和尊重是我行动的前提。 “尊重孩子的个性,悦纳孩子的见解”2.物质文化:以幼儿为本,首先要问自己我这样做是为谁的,创设孩子们喜欢的环境,孩子们需要的环境,能促进孩子发展的环境3.制度文化:以教师为本,以“尊重、激励、支持”为主旨,最大发挥教师的潜能为目的,调动工作积极性,完善岗位设置办法,做好绩效考核,发挥绩效工资这根杠杆,使付出能得到相应的回报。倡导自我管理,推行分层管理。4.课程文化:以生活为本,去小学化倾向,构建健康课程(加强体育锻炼,提高户外活动和体育课质量, )生活课程(幼儿一日生活常规习惯,规则意识,责任意识的培养)和活动课程,让孩子在生活中发展,在快乐中成长。5.行为文化:以内涵

4、为本。加强自身修养,注重自己的行为习惯,注意自己师表形象。二、加强教师队伍建设,提升教师素质,更新教师理念,做好新老教师的融合1.加强对幼儿园教师专业标准的学习,对照标准,找出差距和不足。2.加强学习和培训,走出去与园本培训相结合,个性化培训(教师课根据自己的需要申请培训内容)和集中培训相结合,走出去拓展视野,提升境界,园本培训结合工作实际,使每一位教师的专业能力和专业素养都能在原有基础上有所提升。打造一批教师,让部分教师脱胎换骨、新鲜出炉。3.加强对教科研的培训和指导,课题研究要真做。课题主持人至少要召开2 次课题组成员会议,幼儿园要召开一次课题研究人员会议。三、创新课程模式,注重生活课程和

5、活动课程。1.结合3-6 岁幼儿学习指南上的标准和要求,调整教育教学的内容和要求。目光要远,注重对孩子能力、情感、价值观,总得来说是一种“做人”的培养。2.加强户外活动的开展(包括玩沙、玩泥、玩水、种植、参观等) ,增强幼儿体质,健全幼儿体能达标评价体系。3.坚持以游戏为主,将游戏贯穿在教育教学中和幼儿的一日生活中。4.提高集体教学活动的质量和效率。从备课源头抓起,人人树立“我负责我的课堂,我研究我的课堂,我改善我的课堂,我享受我的课堂”的意识。5.强化功能室的建设,丰富拓展课程内容,让幼儿尝试不同的学习方式。功能室实行承包制,采取自主认购的方式,为不同的教师搭建不同平台,让你的能力有地方去施

6、展,精力有地方用,对事业的爱有地方奉献,学期结束根据各室建设设计工作量和活动情况,评比优秀功能室再给予奖励。四、细化卫生保健工作,保育工作1.保健医生要加紧对保育老师的培训和指导,使保育老师尽快适应自己的岗位,规范操作流程。加强保育工作的常规检查。 2. 人人都有保育责任和义务( 幼儿园工作的最大特点是保教结合,保在前,首先要确保幼儿身心健康)3.加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,保教人员对患病幼儿做到及时发现,及时报告、及时处理。4.树立预防为主的原则,完善各种应急预案。根据季节和流行病的特点和信息,认真做好流行病的预防工作,严格控制传染病的发生;认真做好晨检和巡视工作

7、,并做好观察记录。6.加强幼儿园的环境卫生管理、生活护理和消毒制度的执行,保证幼儿园 大环境整洁卫生,窗明几净,室内外无纸屑无痰迹、无杂物,各种用具整 齐。五、 安全保障及后勤服务1.全体后勤人员,包括教辅、保健老师以及园领导班子,都要树立为教师、幼儿、家长服务的意识。2.创新工作的方式和内容,适应新的要求。3.保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。代餐要重视幼儿进餐习惯的培养。4.加强对食品安全的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法 ,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

8、5.认真仔细地做好食品卫生工作,把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透,并注意营养搭配,做到色香味俱全;要求食堂提高烹调水平,为师生提供更优质的服务。按照规定,严格做好消毒工作和清洁卫生工作。六、发挥群团和工会作用,积极开展积极、健康的活动,丰富教职工的业余生活,提倡健康积极向上的生活方式,提升生活的质量和品位。1.加强教职工的思想教育和爱岗敬业教育,发挥党团园先进模范作用,吸收优秀青年教师加入党组织。2.提倡教师多读书,定期开展读书交流活动。3.七一开展联欢活动,丰富教职工的文体生活。新的学年,我们将走上新的征程,开启新的梦想,点燃新的工作热情。构建和谐、积极、向上的园所文化,营造更具竞争力

9、的环境,实现机关幼儿园又好又快地发展。附:措隆幼儿园措隆幼儿园 2012-2013 学年第二学期周行事历学年第二学期周行事历月份主要工作内容责任人2 月1.布置开学工作1讨论新学年工作计划及开学工作安排2开展校园安全隐患检查。3后勤、保健、资料室采购新学期所需物品,做好新学期物质保障。4做好新入园幼儿分班工作。园长安全员总务3 月1做好开学工作。2发放教材并做好新生的登记注册工作。3加强安全教育与管理,层层签订安全责任状,办理幼儿接送卡,与家长签定安全教育承诺书以及幼儿接送安全承诺。4做好小班幼儿入园情绪稳定工作,并进行简单的常规和行为习惯培养。加强中大班常规训练,优化一日活动常规。围绕安全教

10、育周计划,开展安全教育。5发放告家长书,召开家长会。6中大班幼儿学习广播操,小班带出来观看大班哥哥姐姐做操,尝试将幼儿进行排队。7年级组活动,制度教研活动计划,开展教师培训需班主任班主任园长主任求意向调研。8园本培训:骨干教师讲座主任4 月1成立新一届家长委员会。2做好春季季传染病的预防工作3进行食品卫生检查,确保幼儿餐点安全、卫生,保证质量。4召开课题主持人会议,了解课题开展情况。5园内优课评比申报。1园本培训:骨干教师讲座。6教学工作检查。7园内优课评比。1安全检查 1各班召开家长会2组织学习幼儿园教师专业标准1 消防安全疏散演练2校舍、水电、大型玩具安全检查1托班开展家庭亲子游戏交流观摩

11、活动2 厨房卫生及工作规范检查。3 建立教师成长档案5 月1读书活动交流2教学工作检查及保教质量调查反馈3庆“六一”儿童节文艺演出。6 月1幼儿生活常规检查 2园本教研:骨干教师讲座3开展 “亲子运动会”1校园安全检查2责任目标完成情况自查3夏季疾病预防宣传1各年级组开展单项运动技能达标检测:具体内容(待定)2做好迎接市、县学期结束前各项工作检查。3园本教研:骨干教师讲座4食堂卫生、仓库物品存放安全、储量检查。1幼儿综合素质测评2撰写班级工作小结和个人工作小结3填写幼儿成长档案7 月1做好各项评先评优工作及教师期末考核、公示工作。2测算绩效工资。3.做好学期结束工作1整理核对公物,上报财务账目

12、,资料归档2课题组总结与整理一学期的研究经验3安排好暑假假值班,并做好新学期打算。措隆幼儿园校车接送教师安全责任书措隆幼儿园校车接送教师安全责任书为了保证坐车幼儿安全上园返家,跟车教师必须尽量做到以下安全责任:一、 要求坐车幼儿家长准时接送,并人员固定接送幼儿,如换人接送幼儿,接送车老师要询问事由,并请与家长电话联系,才能才人接走幼儿,如果没有家长接送,一律不让幼儿自己回家,必要时幼儿随车返园。二、 老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和。三、 接送老师一定要坐在后面,一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。四、 幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二

13、看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。五、 跟车子老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,尽量不要出现漏掉现象。六、 每次幼儿全部下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。七、 跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等),特别是收、退现金要记录清楚,在车上收取现金时要看清,点清。八、 要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,高度注意行车安全;幼儿下车时,须多注意左右两边的车辆来往,若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得让幼儿上下车。九、 如一期未出现任何安全事故,奖教师每人每月 1

14、 元(按坐车幼儿)。十、 如出现安全事故,负相应责任及经济损失。措隆幼儿园跟车教师: 2013、3食堂工作人员安全目标责任书食堂工作人员安全目标责任书为确保师生人身安全,根据上级有关安全工作要求,本着服务师生,安全第一的原则,经幼儿园与食堂负责人协商签订本责任书。一、牢固树立“优质服务,安全第一”的思想意识,强化安全防范措施,排除一切不安全因素。二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全,且保证在运输、储藏方面无污染。三、饭、菜熟透,不向师生供应生冷、霉变食品,严防食物中毒事件发生。四、食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。五、协助值日教师维护好饭场秩序,严

15、防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理,使用电器必须规范操作,经常检查线路,防止火灾发生,定期清洗水塔,保证用水卫生。七、要定期对食堂灶具进行消毒,定期打扫环境卫生,定期进行灭蝇、灭鼠工作,认真做好防疫工作。八、幼儿园要尽可能创造条件,为食堂正常运作提供良好环境。九、安全工作实行责任追究制,发现不安全事故,视具体情况进行严肃处理,重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。十、如人为原因发生事故,按幼儿园奖惩制度执行.本责任书每学年度签订一次,一式三份,自签订之日起生效。园长(签字):分管领导: 食堂管理人:食堂工作人员:时 间:措隆幼儿园楼道拥挤踩踏事故应急

16、预案措隆幼儿园楼道拥挤踩踏事故应急预案为了预防和减少校园拥挤踩踏事故,全面提高我校处置拥挤踩踏事故的应急能力,确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作,最大限度减少人员伤亡,根据开平区教育局加强学校日常安全管理的通知要求,特制定本预案。组织机构组 长:刘占邦副组长:侯生霞 曹元林 赵文娥组 员:全体教师职责:预防为主,以人为本,统一领导,健全制度,依法规范,加强管理,快速反应,协同应对。二、报告程序出现扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故时按此顺序上报:目击者园长大才中心校-湟中县教育局-相关职能部门 三、 处置措施发生校园拥挤踩踏事故后,所有人员进入现场,根据职责分工,迅速开展救护、疏散工作、并进行情况汇总。(1)一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即启动应急预案,对受伤幼儿进行救护、拥挤幼儿进行疏散。(2)幼儿在楼道、楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时

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