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1、Comment d1: 我们这次决赛进了 9 只 队伍Comment d2: 不好意思，他们没有起 过队名，1 1、开场：绿色中国梦，节水在行动。尊敬的各位评委，亲爱的同学们，欢迎大家来到开场：绿色中国梦，节水在行动。尊敬的各位评委，亲爱的同学们，欢迎大家来到浙江师范大学第四届环保生活大挑战决赛现场。首先由我来介绍莅临本次比赛的评浙江师范大学第四届环保生活大挑战决赛现场。首先由我来介绍莅临本次比赛的评委，他们分别是委，他们分别是王志海老师（生化学院团委书记、学工办主任）、杨其浩（生化学院学生会副主席）、陈碧翠（生化学院社管会副主席）、朱文斌（环保协会会长） 再次欢迎你们的到来。经过初赛的层层选
2、拔，共有再次欢迎你们的到来。经过初赛的层层选拔，共有 9 9 支队伍脱颖而出进入决赛，他支队伍脱颖而出进入决赛，他们分别是们分别是 队队，期待你们的精彩表现。下面由我宣布比赛规则。本次比赛一共分，期待你们的精彩表现。下面由我宣布比赛规则。本次比赛一共分为为 4 4 个环节，分别为：个环节，分别为：pptppt 展示，现场制作海报，你划我猜以及环保知识竞猜。展示，现场制作海报，你划我猜以及环保知识竞猜。2 2、首先进入第一环节：首先进入第一环节：PPTPPT 展示，你我之风采展示，你我之风采进入决赛的进入决赛的 9 9 支队伍，将按照序号依次展示自行制作的支队伍，将按照序号依次展示自行制作的 P
3、PTPPT，PPTPPT 内容要求为以环保内容要求为以环保理念、节水为主题的宣传或实用小窍门等。理念、节水为主题的宣传或实用小窍门等。PPTPPT 展示时间为展示时间为 3-53-5 分钟，前三组展示完后分钟，前三组展示完后由评委统一打分，之后每一组展示完后由评委打分。满分由评委统一打分，之后每一组展示完后由评委打分。满分 1010 分，取平均分。首先欢迎分，取平均分。首先欢迎第一组参赛选手上台展示。第一组参赛选手上台展示。-请看第二组参赛选手的请看第二组参赛选手的 pptppt 展示。展示。-请看第三组参赛选手的请看第三组参赛选手的 pptppt 展示展示有请评委为前有请评委为前三支队伍打分
4、。请看第四组参赛选手的三支队伍打分。请看第四组参赛选手的 pptppt 展示。展示。- 前三前三支队伍本环节的最终得分分别是：支队伍本环节的最终得分分别是： 有请评委为第四支队伍打分，评委请亮分。有请评委为第四支队伍打分，评委请亮分。- -请评委为第七组参赛选手打分，评委请亮分。请看第请评委为第七组参赛选手打分，评委请亮分。请看第九九组同学的组同学的 pptppt 展示。展示。 -第第八八组选手本环节的最终得分为：组选手本环节的最终得分为： 。3.3.再次感谢各组选手带来的富有创意的再次感谢各组选手带来的富有创意的 pptppt 展示，接下来的这一环节就要考验选手的绘展示，接下来的这一环节就要
5、考验选手的绘画能力了，本环节名称为画能力了，本环节名称为现场海报制作，现场海报制作，每只参赛队伍要在现场创作一份环保海报，创每只参赛队伍要在现场创作一份环保海报，创作时间为作时间为 1515 分钟，主持人宣布停止时，由各参赛队指派一名队员向评委讲述海报创意，分钟，主持人宣布停止时，由各参赛队指派一名队员向评委讲述海报创意，作创作说明。前三组展示完后由评委统一打分，之后每一组展示完后由评委打分。满分作创作说明。前三组展示完后由评委统一打分，之后每一组展示完后由评委打分。满分1010 分，取平均分。分，取平均分。 各组选手准备完毕，海报制作比赛现在计时开始。到底他们会各组选手准备完毕，海报制作比赛
6、现在计时开始。到底他们会制作出怎样的海报呢？我们拭目以待。制作出怎样的海报呢？我们拭目以待。4.4.我们的选手现在正在紧张的制作他们的海报，那观众自然也是不能闲着的。我们的主我们的选手现在正在紧张的制作他们的海报，那观众自然也是不能闲着的。我们的主Comment d3: 这个时候把第一 环节和第二环节的第九组比 分报一下办方也为大家带来了精美的礼品。但礼品数量有限，我们只能以答题的方式来送出礼品。办方也为大家带来了精美的礼品。但礼品数量有限，我们只能以答题的方式来送出礼品。当然，我们的题目都是关于节能环保小知识的。在我出一道题之后会告知大家一个电话当然，我们的题目都是关于节能环保小知识的。在我
7、出一道题之后会告知大家一个电话号码，而最先打进这个电话的幸运观众将回答问题，答对者可获得精美礼品一份，大家号码，而最先打进这个电话的幸运观众将回答问题，答对者可获得精美礼品一份，大家都准备好手机，千万不要错过哦都准备好手机，千万不要错过哦 请听第一题请听第一题 .现在要公布我们的电话号码了。现在要公布我们的电话号码了。观众们，注意听。我们的电话是观众们，注意听。我们的电话是 好，已经有观众打进我们的电话了。（喂，你好，好，已经有观众打进我们的电话了。（喂，你好，请问你是？请问你是？ 能站起来让我们看一看你是谁吗？）现在请告诉我们你的答案。能站起来让我们看一看你是谁吗？）现在请告诉我们你的答案。
8、 恭喜你恭喜你答对了，你将获得我们的精美礼品一份。（很可惜，你答错了，正确的答案答对了，你将获得我们的精美礼品一份。（很可惜，你答错了，正确的答案是是，感谢你的参与）那么第二位幸运观众又是谁呢。让我们先看第二题。，感谢你的参与）那么第二位幸运观众又是谁呢。让我们先看第二题。5.5.好，时间已经到了，无论选手是否制作完毕，都请放下手中的笔，否则将做扣分处理。好，时间已经到了，无论选手是否制作完毕，都请放下手中的笔，否则将做扣分处理。现在各组选手的作品都已经呈现在我们面前了。接下来他们将在两分钟内为我们展示并现在各组选手的作品都已经呈现在我们面前了。接下来他们将在两分钟内为我们展示并解说他们的作品
9、。有请第一组。解说他们的作品。有请第一组。 有请第二组。有请第三组。请评委为前三组打分有请第二组。有请第三组。请评委为前三组打分 （简（简单评述）前三组本环节的得分为单评述）前三组本环节的得分为 有请第四组有请第四组 请评委为第四组选手打分，请亮分请评委为第四组选手打分，请亮分. .6.6.前两个环节总成绩还在统计当中，让我们先来看一下我们的节水宣传片。希望大家能前两个环节总成绩还在统计当中，让我们先来看一下我们的节水宣传片。希望大家能-根据前两个环节选手获得总分，我们选出了以下根据前两个环节选手获得总分，我们选出了以下 5 5 个队伍进入第三环节。（因为其个队伍进入第三环节。（因为其中有选手
10、分数相同，所以我们根据他们的初赛成绩选取晋级队伍。）他们分别是中有选手分数相同，所以我们根据他们的初赛成绩选取晋级队伍。）他们分别是.恭喜他们进入第三个环节：你划我猜。每支队伍派恭喜他们进入第三个环节：你划我猜。每支队伍派 2 2 名成员参加游戏，一个比划一个猜，名成员参加游戏，一个比划一个猜，限时一分钟。题目涉及生活用品、环保用品等（比划的人可以用语言和肢体动作来提示限时一分钟。题目涉及生活用品、环保用品等（比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，每猜对一个得描述，但是不能描述某个字的读音或写法，每猜对一个得 2 2 分，此环节满分为分，此环节满分为 2020
11、 分）。分）。7.7.不愧是同一寝室的同学，默契十足啊。但是最终只有三只队伍能进入第四环节，不愧是同一寝室的同学，默契十足啊。但是最终只有三只队伍能进入第四环节，争夺冠亚季军。根据参赛小组前三轮的总成绩，我们选出了以下三支队伍，他们分别是争夺冠亚季军。根据参赛小组前三轮的总成绩，我们选出了以下三支队伍，他们分别是-，恭喜他们进入第四个环节，恭喜他们进入第四个环节，节能环保，你知我知。节能环保，你知我知。3 3 支队伍按顺序进行答题环节，支队伍按顺序进行答题环节，派两名成员参加。三支队伍分别抽取题目，由主持人念题，并在大屏幕展示。答题环节派两名成员参加。三支队伍分别抽取题目，由主持人念题，并在大
12、屏幕展示。答题环节限时限时 1 1 分钟，在分钟，在 1 1 分钟内，答对一题加分钟内，答对一题加 1 1 分，并获得一次投球机会，答完马上投球，投分，并获得一次投球机会，答完马上投球，投中一球累加中一球累加 1 1 分，要求一名参赛人员在投球，另一参赛人员将篮筐置于头顶在一定距离分，要求一名参赛人员在投球，另一参赛人员将篮筐置于头顶在一定距离外接球，接球时可移动，但筐不可离开头顶，且不可超出线，球若落地则不计成绩。最外接球，接球时可移动，但筐不可离开头顶，且不可超出线，球若落地则不计成绩。最后按照答题正确数与进球个数进行计分。计算三支队伍所有成绩并进行排名。现在有请后按照答题正确数与进球个数
13、进行计分。计算三支队伍所有成绩并进行排名。现在有请第一组选手第一组选手- 所有环节到此结束所有环节到此结束了，请评委为本次比赛做点评。了，请评委为本次比赛做点评。8.8.感谢评委的精彩点评。现在比赛的最终结果已经在我的手上了，获得优胜奖的队感谢评委的精彩点评。现在比赛的最终结果已经在我的手上了，获得优胜奖的队伍是。有请。为他们颁奖。伍是。有请。为他们颁奖。获得获得 三等奖的是三等奖的是 二等奖二等奖 一等奖一等奖 再次恭喜我们的获奖队伍。再次恭喜我们的获奖队伍。结尾：通过本次活动，希望大家都能将节能减排，低碳环保的理念带到日常生活中去。结尾：通过本次活动，希望大家都能将节能减排，低碳环保的理念带到日常生活中去。本次环保生活大挑战的比赛到这里就结束了，再次感谢各位的参与。期待我们明年再见。本次环保生活大挑战的比赛到这里就结束了，再次感谢各位的参与。期待我们明年再见。
