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1、教师业务考核评估表教研组 姓名 考 评 指 标考评结果考评项目合格 （100 分）特长（分）合格 特长合计一、工作负荷达到学校所核定的工作量20 分1能认真完成临时性的任务 2能胜任兼职工作 3工作量超过学校核定的标准教学常规教学常规工作完成好 10 分考试成绩任教班级学科考试成绩的优秀率、提高率、平均分好15 分学生评教教学方法和效果好，受学生欢迎 20 分二、 教 学 工 作组长评教教研（备课）组长评价好 15 分1能创造性地完成常规工作，受到校级以上表彰 2指导学生进行研究性学习成果突出 3创设性地开设选修课，为学校课程开发做出了贡献 4教学观念先进，教法个性鲜明，教学效果良好，在校内外
2、产生良好影响或获得奖励 5因材施教，培养特长，指导学生在学科竞赛中获得区级以上奖励 6所命试题获得校级以上奖励 7教学工作的其他突出成绩1坚持参加学校内外教研活动8 分 2每学期至少上一次研究课3 分 3有科研课题或参加课题研究6 分 三、科研工作4每学年撰写科研论文3 分1有校级以上立项的科研课题 2科研课题或论文在校级以上的研讨会上交流或刊物上发表 3科研课题或论文获校级以上奖励 4科研工作的其他突出成绩考 评 结 果/100 分/ 备 注1本考核评估表采用“合格加特长”的方式对教师进行考核评估，旨在督促教师爱岗敬业，好学厉行，努力做一个合格的教师，激励教师发挥特长，与时俱进，争当优秀教师
3、和教育专家。 2本评价表合格部分的满分为 100 分，其中工作负荷 20 分，教学工作 60 分，科研工作 20 分。本部分采用减分的办法确定分数，某项指标达不到要求，相应的分数将被扣除；特长部分的分数不封顶，采用加分的办法确定分数，分数由各项最高级别的分数累积而成。考评结果（总分）由所得的合格分和特长分构成。 3工作负荷项若达不到要求，每减少一个班的工作量扣 2 分；教学工作项中“教学常规”、“成绩”、“学生评教”、“组长评教”四个小项依据各项考评所得的等级（分A、B、C 三等）给分，满分依次为 10 分、15 分、20 分、15 分；科研工作项中，无故不参加各级科研活动，每次扣除 2 分，扣满 8 分为止，其他项达不到指标要求，扣除相应的分数。 4特长部分的工作负荷项中，特长分标准是，每完成一次临时性任务加 2 分，兼职加 24 分，每超过一个班的工作量加 4 分。其他项的特长分依据项目考评所得的级别与等级而定，每项取所得的最高级别等级的分数给分，参考标准如下： 分 级别 数 等级校 级区 级市 级省 级国家级 国际级三123458二234569一3456710
