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1、乐至县高寺镇香泉九义校乐至县高寺镇香泉九义校教师基本功训练计划教师基本功训练计划为全面提高我校教师的整体业务素质，促进我校教师专业化发展，按照乐至教 育四十五期提高质量简报“乐至县提出十大举措、狠抓教育教学质量”精神， 结合我校教师素质实际情况，特制定教师基本功训练计划方案。 一、指导思想一、指导思想 乐至县教育局以基层组织建设年为契机，将 2012 年确定为质量提升年、队 伍建设年，按照“均衡发展、整体推进、全面提高”原则和“小学打基础，初 中提质量，高中求突破”工作思路，出台文件，提出十大举措，狠抓教育教学 质量精神。结合教师教学需要，通过教师大练教学基本功活动，在全校掀起大 练教学基本功
2、的热潮，并与教学实践紧密结合，不断提高教师的业务素质和职 业技能，更好地胜任教育教学工作，更好地适应素质教育的需要。二、训练内容与目标二、训练内容与目标本次基本功训练内容包括以下方面：钢笔字、粉笔字和普通话、简笔画、 课件制作、说课、备课方面。 钢笔字、粉笔字：能在教学过程中，正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、 笔顺和间架结构，书写规范的楷书字体，并有一定的速度。写字做到正确规范、 笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。 简笔画要求，作图简单、明了。 课件制作要求，中年教师一会简单的课件制作，亲年教师，必须全部会课 件制作，并且用于平时的教学当中。 普通话朗读：要求根据作品特点，深刻体会作品
3、内涵，做到准确规范，流 畅自如，抑扬顿挫，声情并茂，克服固定腔调，用声自如，由己达人。三、参加对象三、参加对象全校教师。（50 周岁以上可自由参加）四、活动形式四、活动形式1、集中辅导与个人自学相结合学校将坚持通过开办专题培训讲座、举办基本功训练观摩经验交流、开展 基本功大赛、课堂教学展示等形式，促进教师基本功训练热情，提升素质。同 时，要以教研组、备课组为单位，自主开展灵活多样、即时有效的教学基本功 交流活动。2、培训学习与实践探索相结合 教师基本功的强化和训练不是孤立的，应与课堂教学紧密结合，到课堂教 学中运用、展示、积累、提高。 3、钢笔字每周练习 2 页，（书写内容另行通知）每周星期五
4、中学部交给何 军老师，小学部交给李航主任。粉笔字轮流练习，第一轮名单通知到各组。 4、课件制作、普通话、备课、简笔画、粉笔字。 见后附表：上课时间 胺片表五、活动步骤五、活动步骤2012 年香泉九义校教师大练教学基本功活动，分为三个阶段。第一阶段：4 月初是活动策划和宣传发动阶段。本阶段的具体任务是制定 活动方案，召开教师基本功训练动员大会，使每位教师都能积极参与，自我提 高。第二阶段：5 月16 月份为活动实施阶段。本阶段的具体任务是结合我校 和教师实际，开展丰富多彩的大练基本功活动。要求教师上课必须写规范字、 说普通话。学习课件的制作和简笔画。普通话要成为校园语言，全体教职员工 在校期间一
5、律讲普通话。第三阶段：17 月份活动总结阶段。学校将组织不同形式的教师基本功过关 比赛，通过比赛评选出先进个人，颁发证书，进行表彰，并记录评估。六、组织领导六、组织领导为确保培训活动有序、高效进行，我校成立了教师基本功培训领导小组。 组 长：陈建军 副组长： 龙小平 邓勇 成 员：李航 何军 王平 各学科组长七、活动保障七、活动保障1、为每位教师建立培训档案，定期进行考核。2、建立激励机制，强化检查评比。比赛将设置一二三等奖，在全校师生大 会上隆重表彰。 八、评比标准八、评比标准 附件 1：钢笔字评分标准：（10 分） 1、书写：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、
6、漏字、多字，不得写繁体字、异体字（3 分） 2、结构：结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称（3 分） 3、字形：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。（2 分）4、效果：美观大方，卷面整洁，无涂改。（2 分） 附件 2：粉笔字评分标准：（10 分） 1、书写：写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。（3 分） 2、笔法：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。（2 分）3、结构：结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。（2 分） 4、章法：版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。（2 分） 5、效果：美观大方，写错之处不用手涂改。（1
7、 分） 附件 3：朗读评分标准（10 分） 1、发音（3 分）：语音准确 3 分，较准确 2.8 分，基本准确 2.5 分，不准确不 得分。 2、语速（2 分）：语速恰当、声音洪亮 2 分；因不熟练，每停顿一次扣 0.1 分。3、节奏（1 分）：节奏优美 1 分，节奏过快或过慢 0.80.6 分。 4、表达（1 分）：表达自然流畅，动作设计合理 1 分；表达自然大方，无动作 0.8 分0.6 分。 5、感情（2 分）：富有感情 2 分，感情处理一般 1.81.6 分。 6、上下场致意、答谢（0.5 分）。7、服装得体、自然大方（0.5 分）。 九、具体比赛时间和内容、奖项设置将另行通知，未尽事宜，再议。附表一：上课时间安排表及其授课教师：课程名称上课时间上课地点授课教师参与人员钢笔字粉笔字普通话普通话课件制作说课、备课
