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1、教师职业道德解读与实践导行教师职业道德解读与实践导行作业作业万一中心学校万一中心学校 张琼燕张琼燕一、一、教师职业道德解读与实践导行教师职业道德解读与实践导行专题共分为专题共分为六六个部分。个部分。（一）、爱国守法是师德修养的基础。爱国守法是师德修养的基础。（二）、（二）、爱岗敬业是师德修养的出发点。爱岗敬业是师德修养的出发点。（三）、（三）、关爱学生是师德修养的灵魂。关爱学生是师德修养的灵魂。（四）、教（四）、教书育人是师德修养的核心。书育人是师德修养的核心。（五）、（五）、为人师表是师德修养的关键。为人师表是师德修养的关键。（六）、（六）、终身学习是师德修养的时代要求。终身学习是师德修养的
2、时代要求。二、使我感触最深的是第六讲：终身学习是师德修养的时代要终身学习是师德修养的时代要求。求。终身学习是师德修养的时代要求终身学习是师德修养的时代要求教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神，还应有终身学习的意识，不断地汲取新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观。教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动，培养自己的良好的品行。总之，树立终身学习的理念，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。
