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1、 以美为话题的作文 平凡也是一种美 有一双发现美的眼睛 落花也美丽 美无处不在 最美的太阳 欣赏也是一种美丽 给美丽做道加法 夜空中最美的星 生活需要美 1、诗、诗 海海 寻寻 美美 悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个 缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪 “独钓寒江雪” 一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。 群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓 绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。 然而你却没有。 多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。 “欲辨已忘言
2、” 历史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“恋旧林”的羁鸟，抑 或是“思故渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头， 一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏， 再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的 距离，让人永远无法从菊香里破泽。 多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。 “路漫漫其修远兮” 柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大 的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当 初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只 有山水见证
3、你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗 行。 多美呀，悲壮无奈的泪罗江，美就在你身边。 我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾， 让我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。 【满分理由】 这是一篇文学底蕴深厚、写得大气磅礴的考场佳作。作者深深了 悟文题的神韵，将目光投向浩瀚的历史苍穹，对历史人物作了一番认真的梳理 和审视后，用诗词加以穿缀，构思精巧，耐人寻味。作者能在考场这一特定的 时空里，对历史人物作如此大胆的剪辑，对诗词如此灵动的化用，实属难能可 贵。文章语言生动形象，富有文采，句式长短结合，整散结合，写得深沉而含 蓄，灵动而厚重，精彩而
4、美丽，达到了一种错落有致的效果。 2、美就在我们身边 也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下 了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。 自然之美。小河流水 追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿 的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥这样一条小溪在普通乡村 中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中 柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天 对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许 这就是一种美吧！ 信念之美。破茧成蝶 这是一个普通的
5、公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带 来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹美丽的蝴 蝶将要破茧而出了。 我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小 蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗 为小蝶加油。 时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的 天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不 懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。 这，也是一种美吧！ 帮助之美。公交车上 公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也 得赶上这趟车，不然便会迟到的！
6、我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交 车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来， 我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可 怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满 皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷 爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。” 3、帮助，也是一种美 一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。 佳作欣赏：美就在身边 陈宇 人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追寻起来。 一 下晚自习，刚回到家，老妈便开始了“汉语”听力训练：“
7、来吃几片 水果，有 益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间，不要计算错了。 ”“时间不早了，快睡觉吧，床头有杯牛奶，别忘了喝。”“明早有寒流，这是 你明天穿的衣服”幸亏本人基本功扎实，否则还真过不了关呢。 二 老师还没来，我们哥儿几个又欢聚一堂，讨论一套绝世难题，来了场“实话 实说”：“过 A 点做一条垂线，再证两个三角形相似怎么样，本人 IQ 一流的。”“我看还是用对等定理比较方便。”“老将出马，一个顶俩，哼哼，看我的。”你一 言，他一语，不出 3 分钟搞定。有友情的力量，一道题算得了什么！ 三 据上晚自习还有 21 分 37 秒，我们可爱的老师，便早早地迈进了教室。我 真
8、是好好感动！我决定不辜负他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本资料，带上 几张稿纸，向老师“求援”，一讲就是几分钟，稿纸上密密麻麻地写满了，老师 的字龙飞凤舞，真是帅呆了！ 四 我这个人天生抵抗力弱得要命，乘汽车十回就有九回晕车，大多是“食走胃 空。” 汽车在公路上快速地行驶着，还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动 着，我尽力制止，憋得脸色苍白。这时，一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼 近，不会吧，抢劫！我结结巴巴地说：“你、你想干什么？”“这位同学，我 看你脸色不好，晕车吧，我的座位靠窗口，你坐我那边吧。”结果真是出乎我的 意料，我长长地叹了口气。 “美在哪里？”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含
9、糊地回答：“在这里。”“究竟 在哪里？”“就在你身边。”“噢！” 本文从日常生活选材，写出了自己的真性情，真实就是美。人物语言清新洒脱， 富有生活气息。首尾呼应，点出话题。几件小事例从家庭、学校、社会三个层 面巧妙地照应了主题，整篇文章味道不错，语言、形式皆美！ 4、美就在身边 做操的音乐响起，我匆匆赶到操场，加入锻炼的行列。做着做着，突然发 现身旁的树上长了一些像松果一样的果实，有的隐隐地泛着红色，有的已整个 红透了。繁茂的绿树上点缀着点点鲜红，十分招人喜爱。我情不自禁地喊道： “嘿，这树上结的果子多好看呀！”话音落下，才发觉自己竟像个孩子般。这树 上果子长了好久了吧？这树上的果子红了好久了
10、吧？可我真的是头一回发现， 而且是头一回知道这树会结这样的果子！一股惊喜油然而生，连做操的动作也 轻盈了不少。 或许，有人会笑我：呵，这是再平常不过的事了，有什么值得高兴的？没 关系，我心里乐着呢。一直叫不出这树的名，小时侯以为它是枇杷树（叶子很 相似），后来发现它不长枇杷，就认为它是不会结果的。今天，我突然发现了 这一向被我认为无用的树竟然会结果，还长了这么可爱的果子，我怎能不高兴 呢？虽然这发现确实让人觉得有点好笑。 可是做完了操走在路上，我却不由地反问自己 ：怎么到现在才发现呢？是 不是如那句话所形容的：“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。” 呵呵，我就是这样的人啊！转念，我想
11、到了学生，我们的学生！不善于发现生 活中的美，或许没什么大碍，但若不善于发现学生的美、学生的可爱，是否也 无足轻重呢？顿时，刚才的那种喜悦的心情全没了。 平日里和老师们聊天时，大家总会流露这样一种感受：其实每一个学生都 很可爱，只要不和他（她）谈学习！这就是说，很多学生或许在学习上并不出色，甚至让我们头疼，但在某些方面也有他的可爱之处，或许他很爱劳动，或 许他很乐于助人，或许他很懂得谦让，或许他很诚实对此，我们为人师者 其实心里都明白，也都看在眼里。加德纳的多元智力理论也告诉我们，人至少 有七种基本智能的存在，但这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来。 我们的学生来自不同的家庭，从小接受着
12、不同的教育，学生之间势必存在着差 异。因此，我们不应该用统一的尺度来衡量学生，更不应该用“学习成绩”这一 应试教育的唯一标准来评价学生！ “懂得欣赏一个人不容易，懂得去赏识一个你不喜欢的学生就更难了，但如 果我们做到了这一点，无疑就掌握了一种行之有效的教育方法。”当我们能改变 观念，用多重标准去衡量学生时，我们就会发现学生的个性特长，发现学生的 闪光点，你会惊喜地发现，自己看学生的眼光也在不知不觉中改变了！你会惊 喜地发现，其实美就在身边！ 5、美，就在身边 有人说，地平线上升起的第一道曙光最美；也有人说，秋天里比火更炽热 的枫叶最美；有人说，黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美；而我却说，路上那
13、个陌生的微笑最美。 你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到 阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生 活吧，美就在你身边。 或许，此时你是一个无助者，也许是因为缺少家庭温暖而痛恨；也许是老师 无意的一句话而自尊受到伤害；也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷；也许 是因为不得志而陷入迷茫。但是，谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒，洒给 你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣，或许，它另有一番风味。我们的征程或 许还未出现成功的鲜花，但你知道，心香数朵，亦能芬芳整个人生！不要再因 为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵，咱不求事事如愿，但求问心无愧呀！罗曼 罗
14、兰说：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这 句话的内涵。 一个年轻人对它的朋友说：“有钱最好啦，可以买房子，买汽车，去旅游，那 样的生活该有多美呀！”也有一个孩子对其同学说：“虽然我家很穷，但是我家 很幸福，有了好吃的，爸爸妈妈都留给我们兄妹，而我们兄妹再留给爸爸妈妈， 彼此推让着，而快乐地分享，这样的生活我感到很美。”是啊，生活并没有一定 格式，也不由什么来决定，只要你拨开眼前的云雾，卸去心灵的枷锁，从平平 凡凡的生活故事中体会一种轻松如风，畅快淋漓的感动，体味一种云开雾散的 豁然开朗，笑着面对生活，那么，美就在我们身边。 生活对每个人都是公平的，只要我们能够认识到
15、，生活决不限于吃喝穿戴， 衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军，对真理不懈地追求，用劳动去创造 财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的，我们不需要刻意地追求，只需要睁开 发现美的那双眼睛！美就在我们身边。 6、美，就在身边 我漫步在阳翳的古道边，思考着昨夜的星空，黎明渐近的前夕，为什么你 是那么地美，那么地伟大？ 我时常爱观星辰，以前每当黎明的曙光耀醒沉睡的大地时，我时而会为你的暗 淡和消失感到遗憾和悲伤。虽然你以微弱星光给人们欣赏，虽然你以己独有的 神秘给人以幻象，但是残酷的、明艳的阳光遮掩了你的光芒。好似你被它征服 了一样。现在我不这样认为了：随着处境的不同，时间的不同，心境的不同和 领悟的不
16、同，我已感悟到你的辉煌，你的谦逊和你的伟大。 当万物皆沉寂的时候，惟有你晨星，抛出自身蕴育的能量，挑战着这 一切，你不被黑暗所吓怕，你以自己顽强不屈的意志与它对抗；你同时又是一 位无私的奉献者，你虽然没有太阳那样明亮，但是在黑暗中，你是璀璨的，你 在黑暗中将自己的光芒洒向大地，使人们不感到黑暗的恐怖。你的精神是伟大 的，你的心灵是纯洁的，你的气质是豪放的，你的业绩是辉煌的。你具有大海 的浩瀚；你具有大山的巍峨；你具有森林的神秘 美，静谧的美！宇宙的美！ 心在情感的港湾流放，思在广阔的苍穹里翱翔：一排排涌浪涤荡着心头的 尘埃，灵感被浪淘击伤，裸露着一片苍白。我感到了自己的渺小，宇宙的伟大。残阳如血，风景如画。河边青翠的柳枝在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。天 上绯红的云彩愈来愈浓，渐将弥漫与整片西天。 美，柔艳的美！自然的美！ 美，就在身边。只要用心感受生活，你将会拥有美丽的一切。生命将更富 有活力，生活将更丰富多彩
