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1、五年级五年级课外活动记录课外活动记录 时时 间间2013.09.04地地 点点教室教室组组 织织 者者参参 加加 对对 象象全班学生全班学生杨珊杨珊活动目的：活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父 母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真 正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动过程：主持人宣布班会开始（背景音乐：奉献 ） 甲：父爱如山，他沉默无语； 乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你 合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。五年级中队“感恩父母”主题班会现在开始。
2、（一）感受父母之爱 甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己 的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报 乙：请听故事苹果树 。 学生表演 甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围 绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且， 每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最 好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望 我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。 乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着希望
3、他会快乐，祝福他一路上顺利、平 安。 当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不 受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都美梦成真 。但是他们却都无怨 无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 播放 flash 歌曲天下父母心 （二）诉说父母之爱 甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱 河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的 爱呢？ 下面请听几位同学对父母的真情告白。 乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落 我一样会珍惜 甲：让我们怀着一颗感恩
4、的心，听听这位当代大学生的心声父母辛苦知多少 。 （背景音乐钢琴曲眼泪 ） （三）回报父母之爱活动效果：良好活动效果：良好五年级五年级课外活动记录课外活动记录 时时 间间2013.09.11地地 点点教室教室组组 织织 者者参参 加加 对对 象象全班学生全班学生杨珊杨珊 蒋君杰蒋君杰活动目的：活动目的：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。 宣布主题活动开始： （一）展开联想，揭示活动主题 出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由 黑色逐渐变成鲜红色。 学生认真地听着，仔细地看着 主持人 1：伙伴
5、们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 队员 1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 队员 2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 队员 3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 主持人 2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通 安全。 （引出活动主题） （二） 、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 （三）和交通标志交朋友 （五）擦亮眼睛辨是非。 1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋 友因为捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人坐
6、在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。 3、学生表演：红绿灯下 （表演在音乐的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走； 车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和 行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行 主持人 2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿 我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人 只有一次。 （五）辅导员讲话： 同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知 识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通
7、安全，珍爱生命， 做一个遵守交通规则的小卫士。活动效果：良好活动效果：良好五年级五年级课外活动记录课外活动记录时时 间间2013.09.18地地 点点教室教室组组 织织 者者参参 加加 对对 象象全班学生全班学生杨珊杨珊 蒋君杰蒋君杰 活动目的：活动目的： 1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。同时让同学认识到生命的价值。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全知识，并逐步形成自我保护意识和良好的行为习惯。 （一）导入主题甲：新年的钟声犹在耳畔回响，岁月又匆匆进入新的一轮。乙：我们在爸爸妈妈和老师的培育下一天天成长。合：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。甲：生命可贵，因为它只有一次。乙
8、：让我们关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。合：同学们，五年级珍爱生命 健康成长主题中队会现在开始。 （二）热爱生命 （三）注意交通安全甲：为了自身的安全，我们要时时提高安全意识，处处学会防范。乙：生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱。可是往往在不经意间，我们 却造成终生遗憾。请看小品踢球 ，表演者 等 3 人。 （见附 2）辅导员：同学们，刚才的情景多险啊！看了张朋的做法你觉得对吗？错在 哪里？生 1：张朋的做法不对，我们在放学回家的路上不能追跑、打闹，过马路 时注意来往车辆，这样才安全。生 2：我们每天上学、放学都是路上车辆最多、交通最拥挤的时候，一不 小心就可能发生意外，因此我们必须注
9、意安全。辅导员：老师还收集了一些关于交通事故的数据， （出示幻灯片）指名读。 (见附 3)甲：下面请给大家说一段注意交通安全的小儿歌 （五）注意校园安全 （五）安全知识知多少 （六）活动总结甲：大家说得多好啊！生命无价，让我们珍爱;生命如歌，让我们用行动谱 写激昂的音符；生命如诗，让我们用年少的激情为人生的起点写下不朽的诗篇。乙：同学们，生活是美好的，世界是美丽的，有那么多的阳光照耀着我们， 有那么多亲人关爱着我们，让我们平安幸福、健康成长！合：五年级珍爱生命 健康成长主题中队会到此结束。活动效果：良好五年级五年级课外活动记录课外活动记录 时时 间间2013.09.27地地 点点教室教室组组
10、织织 者者参参 加加 对对 象象全班学生全班学生杨珊杨珊 蒋君杰蒋君杰 活动目的：活动目的：通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。一、集合整队，报告人数二、出旗、奏乐、行礼三、唱队歌五、中队长宣布“为中华之崛起而读书”主题队会开始五、活动开始1、主持人请队员上台讲述“为中华之崛起而读书”这一名句的来历。（1911 年年底，12 岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题 目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”“为光耀门 楣而读书！”“就是为了光宗耀祖。 ”“为
11、了明礼而读书。 ”“我是为我爸而读书的。 ”校长对这些回答都不满意， 摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有 志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！）2、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同 学们讨论发言。（A：“中国姑娘赵燕在美国无故遭到殴打”B：“美国对中国的纺织品实施反倾销”小结：
12、事实证明“落后就要挨打”，中华民族一向崇尚“国家兴旺，匹夫有责”，这是我们国家历经磨 难而不断奋斗崛起的最可贵的精神财富。我们不可能要求每个队员做到心系天下，但我们尽可能努力 增强责任感、责任意识和责任心来提高全民族的整体素质，这样我们的社会就会不断进步，我们国家 就会更快发展。3、诗朗诵我爱中华 4、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。 （经讨论得 出主要责任是读书学习）5、欣赏小品一张考试卷（小明没有好好读书，考试得了 11 分，他用红笔把分数描成了 99 分，回家受到表扬，从此一发不 可收拾）6、学生围绕“怎样认真读书”的话题展开讨论。（C：“上课
13、仔细听讲，课后及时复习。 ”D：“要有明确的目标。 ”E：“面对知识不要单从兴趣出发，要磨练自己学习的意志。在学习中能吃苦，要有恒心和毅力。 ”）7、齐唱我爱中华六、辅导员讲话： 热爱祖国，热爱中华民族绝不是一句空洞苍白的口号，而需要我们每个少先队员的实际行动。对我们 来说，负起祖国昌盛和民族复兴的重任，就是义无返顾地投入到学习知识和本领中去，勤奋扎实地学 习、工作。那么，长大就能把祖国建设地更加繁荣富强！七、呼号八、退旗 活动效果：良好五年级五年级课外活动记录课外活动记录 时时 间间2013.10.13地地 点点教室教室组组 织织 者者参参 加加 对对 象象全班学生全班学生杨珊杨珊 蒋君杰蒋
14、君杰 活动目的：活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 一、 活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年 儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心 中，把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 二、活动开始 （一） 、家庭文明礼仪。
15、 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史 上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨 、 黄香诚心敬 父母 （放录象） （放完录象）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父 母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了 下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由崔沥巍等表演的小品： 快乐的小伙伴 （表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？ 学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面
16、请欣赏小品家里来客了 （二） 、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。 “礼学”是中国文化的重要 组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗 礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？ （观看录象资料） 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严 又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修 养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？ 谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏赵元朗等表演的几种最基本的礼仪形式。 赵元朗等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿
