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1、语文天地一语文天地一（第二课时）冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣教学目标教学诗、开卷有益和畅所欲言、笔下生花。教学重难点理解和背诵诗。教具多媒体教学教学过程一、读一读，背一背。游子吟（唐） 孟 郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1、 擂台大比拼，背诵接龙。2、 通过诵读、背诵，你体会、感悟到了什么？伟大的母爱，母爱似海深，我们一辈子也报答不了！二、开卷有益。读妈妈的葡萄这篇童话故事后交流讨论：1.这篇童话故事讲述了一个什么样的感人故事？2.你又有什么样的感受？感受到世界上最伟大的爱母爱！三、畅所欲言。1、结合图画，想一想自己和家人在一起做过些什么？2、把自己
2、和家人在一起做过的事、说的话以及心里的感受说出来。四、笔下生花。生生日日我我和和爷爷爷爷健健康康状状况况爱爱好好职职业业姓姓名名爷爷 爷爷 生生日日1948年8月8日爷爷爷爷爱爱我我，我我爱爱爷爷爷爷。我我和和爷爷爷爷良良好好健健康康状状况况练练剑剑、下下棋棋爱爱好好工工人人职职业业王王三三姓姓名名爷爷 爷爷生生日日1976年8月18日爸爸爸爸经经常常带带着着我我们们全全家家旅旅游游， 给给了了我我一一个个快快乐乐无无忧忧的的童童年年。我我和和爸爸爸爸良良好好健健康康状状况况唱唱歌歌、看看报报纸纸爱爱好好司司机机职职业业王王强强姓姓名名爸爸 爸爸生生日日1978年8月16日世世上上只只有有妈妈妈妈好好，有有妈妈的的孩孩子子 像像块块宝宝 。母母爱爱无无私私、伟伟大大！我我和和妈妈妈妈良良好好健健康康状状况况看看书书、唱唱歌歌爱爱好好教教师师职职业业张张娟娟姓姓名名妈妈 妈妈读了以上三个例子，你认为小作者与家人的关系怎样？同时你又感受到了什么样的亲情呢？浓浓的家人亲情。五、通通过过展展示示台台展展示示好好的的家家庭庭小小档档案案，并并进进行行适适当当评评价价。六、课堂作业。有感情地背诵诗歌。七、课后反思：整个感受母爱的题目，学生的灵魂受到了洗礼，懂得了感恩。
