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1、xx 同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。长久以来,他就有 成为党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理 想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向 党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。xx 同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。该同学理 想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向 党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。xx 同学是一个积极上进的人,不怕苦不怕困难。学习认真刻苦,科研能力强, 他在学习期间,按质按量的完成了自己的学习和工作上的任务,不仅如此,还 在给我
2、的学习工作提供了很多帮助。认真学习“三个代表” “八荣八耻” ,理解 深刻。总之他积极向党组织靠拢,我认为无论在思想上还是行动上他都具备了 入党的条件。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。 在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的 其它任务都完成得较为出色。总的说来,同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,坚持四 项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识, 对党的认识正确,入党动机端正。用党章党规的标准全面衡量 xx 同
3、学,我认为 他已具备了共产党员的条件。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学学习认真刻苦,表现出的严谨态度,敢于挑战难题的信心,十分令人佩 服。在日常生活中团结同学,热爱集体,尊敬师长,是一个很随和的人。在政 治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富, 业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则, 严格要求自己。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。我们做为 同学,在学习上大家相互协调配合,他学习认真,思维开阔,富有创新精神。 该同学能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学
4、以及老师的 首肯。我和不少同学一样,认为 xx 同学经过这些年的努力,无论从思想上、还 是行动中都积极向党靠拢。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学乐于助人、肯于奉献,是一名合格的道德公民。初出茅庐,面对崭新的 集体、陌生的老师,我感觉到有些不适应。而在这时,xx 细心地帮助我温习功 课、适应老师、友爱同学,是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动,他 都任劳任怨;每次活动,他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部,更因为他 有一颗拳拳赤子之心!同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学思想进步,热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治,是一位坚定 的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导,
5、始终从思想和实践中积极 向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓:剩余价值理论、唯物主义史观、科学 社会主义都有深刻体会,对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 重要思想、科学发展观等他也烂熟于胸。中国共产党是与之俱进的马克思主义 政党,而 xx 关心党和国家的每一项大政方针,并自己分析,有独到见解。同意 推荐 xx 列为发展对象。xx 同学平时认真学习党的理论知识,政策方针,关注最新政治方针。从来都是 坚决与邪教组织作斗争,反对不正之风。他思想进步,热爱班级、热爱祖国和 人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的 精神。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处
6、理整体利益和个人利 益之间的关系。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来 严格律己,爱恨分明。我们做为同学,在学习上大家相互协调配合,他学习认 真,思维开阔,富有创新精神。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。 平时认真学习党的理论知识,政策方针,关注最新政治方针。从来都是坚决与 邪教组织作斗争,反对不正之风。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准 要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。平时能够严格要求自 己,努力克服缺点,在学习与实践中发挥了模范带头作用。思想品德端正,团 结同学,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终生的决心。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学做事踏实,能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,该同学能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。她 具有较高的业务水准,团结同事,尊敬师长,是非分明。同意推荐 xx 列为发展 对象。