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1、xx 同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。长久以来，他就有 成为党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理 想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向 党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。xx 同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。该同学理 想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向 党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。xx 同学是一个积极上进的人，不怕苦不怕困难。学习认真刻苦，科研能力强， 他在学习期间，按质按量的完成了自己的学习和工作上的任务，不仅如此，还 在给我
2、的学习工作提供了很多帮助。认真学习“三个代表” “八荣八耻” ，理解 深刻。总之他积极向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了 入党的条件。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。 在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的 其它任务都完成得较为出色。总的说来，同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四 项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识， 对党的认识正确，入党动机端正。用党章党规的标准全面衡量 xx 同
3、学，我认为 他已具备了共产党员的条件。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学学习认真刻苦，表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩 服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政 治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富， 业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则， 严格要求自己。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为 同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。 该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学
4、以及老师的 首肯。我和不少同学一样，认为 xx 同学经过这些年的努力，无论从思想上、还 是行动中都积极向党靠拢。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学乐于助人、肯于奉献，是一名合格的道德公民。初出茅庐，面对崭新的 集体、陌生的老师，我感觉到有些不适应。而在这时，xx 细心地帮助我温习功 课、适应老师、友爱同学，是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动，他 都任劳任怨；每次活动，他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部，更因为他 有一颗拳拳赤子之心！同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学思想进步，热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治，是一位坚定 的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导，
5、始终从思想和实践中积极 向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓：剩余价值理论、唯物主义史观、科学 社会主义都有深刻体会，对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 重要思想、科学发展观等他也烂熟于胸。中国共产党是与之俱进的马克思主义 政党，而 xx 关心党和国家的每一项大政方针，并自己分析，有独到见解。同意 推荐 xx 列为发展对象。xx 同学平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是 坚决与邪教组织作斗争，反对不正之风。他思想进步，热爱班级、热爱祖国和 人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的 精神。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处
6、理整体利益和个人利 益之间的关系。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来 严格律己，爱恨分明。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认 真，思维开阔，富有创新精神。注重学习，善于钻研，勤于思考，善于创新。 平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是坚决与 邪教组织作斗争，反对不正之风。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准 要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。平时能够严格要求自 己，努力克服缺点，在学习与实践中发挥了模范带头作用。思想品德端正，团 结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终生的决心。同意推荐 xx 列为发展对象。xx 同学做事踏实，能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观，该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。她 具有较高的业务水准，团结同事，尊敬师长，是非分明。同意推荐 xx 列为发展 对象。
