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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 北师大版一年级上册英语北师大版一年级上册英语Unit 4 ColoursLesson 15课题课题Unit 4 Colours(3)课型 New lesson 思想知识1. Rhyme: Is it a gift? 2. Words: girl gift hat hammer 教教学学目目标标能力1.认读韵文 Is it a gift? 2.掌握单词 girl gift hat hammer 重点重点 难点难点1.韵文 Is it a gift? 2.单词 girl gift hat hammer教
2、学教学准备准备单词小卡片 录音机 布偶 彩笔 板板书书设设计计Unit 4 Colours(3) Is it a gift? Is it a hammer? Is it a hat? Is it blue? Is it brown? Is it red? Is it for the girl? Is it for the girl? Is it for the girl? No.Its for you. No.Its for you. No.Its for you.课课后后小小结结学生对四个单词 girl gift hat hammer 记得很清楚，可能是韵文的 速度有些快， 所以对单词 gi
3、rl gift hat hammer 和颜色 blue brown red 的变换不是 很快的能接受。教学过程教学过程环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动教学意图教学意图教学媒体教学媒体中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 一预备二听一听练一练三说歌谣四画画1.举起红色单词卡片 问：“Is it red?”边点 头边说：“ Yes”。 2.举起绿色单词卡片 问：“Is it red?”边摇 头边说：“No”。 3.一张一张地举起单 词卡片问 Yes/ No 问 题 4.猜颜色游戏 拿一本红色的书藏 在身后，让学生猜 它的颜色： “Gu
4、ess,what colour is it?”1.举起礼物大卡片： “Look,this is a gift.” 放录音，边听边指 图。 2.再放一遍录音3.放第三遍录音4.用同样方法教 hat hammer1.让学生拿出 gift girl hat hammer 四张 小卡片 2.将歌谣念给学生听， 并依次出示每个单 词卡片 3.将歌谣大意念给学 生听 4.让学生把四张图片 摆在自己的桌子上 5.放一遍完整的录音 6.再放一遍完整的录 音 7.要求学生整体地去 学习、模仿 8.加动作表演1.重复 Yes2.重复 No3.被引导回答 Yes/No4.被引导说：“Is it ?” 俩人一组猜颜色的游 戏听录音，并试着重复 单词 gift 听录音，并试着重复 单词 gift1.拿出自己的小卡片2.听老师读歌谣3.听老师解释歌谣的 大意4.摆图片5.听第一遍录音 6.听第二遍录音 7.整体地朗读8.加动作表演以呈现 Yes以呈现 No复习颜色 单词导入新单 词 学习新单 词复习单词学习歌谣单词卡片 单词卡片单词卡片录音机单词小卡 片录音机中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 给学生时间让他们 画出自己喜欢的东 西涂颜色
