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1、2009 年安徽省英语高考卷评析年安徽省英语高考卷评析 宣城中学英语教研组宣城中学英语教研组2009 年安徽省高考是安徽省实行高中新课程改革后的第一次高考。高考英语试卷体年安徽省高考是安徽省实行高中新课程改革后的第一次高考。高考英语试卷体现了新课改的精神，综合考查了考生的知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观这现了新课改的精神，综合考查了考生的知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观这三维目标。试卷的题型略微有所调整，任务型读写代替了短文改错。试卷素材所涉及的题三维目标。试卷的题型略微有所调整，任务型读写代替了短文改错。试卷素材所涉及的题材广泛、体裁多样，语言地道、规范。整卷考点分布有序
2、，重点突出；试题难度合理，难材广泛、体裁多样，语言地道、规范。整卷考点分布有序，重点突出；试题难度合理，难易相间。下面笔者详细解读各题型。易相间。下面笔者详细解读各题型。第一部分第一部分 单项选择单项选择单项选择是考查学生基础知识的一贯题型，今年的单选题仍然延续这种风格，强调单项选择是考查学生基础知识的一贯题型，今年的单选题仍然延续这种风格，强调“语语法知识与实用知识法知识与实用知识”的结合。的结合。冠冠词词连连词词副副词词动词动词及短语及短语名名词词时时态语态态语态情情态动词态动词非非谓语动谓语动词词名名词性从词性从句句定定语从句语从句虚虚拟语气拟语气句句型表达型表达交交际际用用语语2122
3、2425；33312329282730343226；35从这个列表我们可以看出，安徽省从这个列表我们可以看出，安徽省 09 年高考考查了大纲所要求的基本考点，考查的基年高考考查了大纲所要求的基本考点，考查的基本词法知识涵盖了动词本词法知识涵盖了动词(5 题，占题，占 33%，包括动词与动词短语辨析，非谓语动词，时态和情，包括动词与动词短语辨析，非谓语动词，时态和情态动词等态动词等)，名词，副词，冠词和连词；两道交际题的考查也很有新意。而动词的时态、非，名词，副词，冠词和连词；两道交际题的考查也很有新意。而动词的时态、非谓语动词、定语从句、情景交际等语法项目几乎每年必考，是热点所在。和谓语动词、
4、定语从句、情景交际等语法项目几乎每年必考，是热点所在。和 08 年相比，今年相比，今年在词法方面增加了冠词、情态动词的考查，但减去了对代词、介词的考查。句法方面时年在词法方面增加了冠词、情态动词的考查，但减去了对代词、介词的考查。句法方面时态语态的考查由去年的态语态的考查由去年的 4 题减为题减为 1 题，同时增加了对虚拟语气的考查。题，同时增加了对虚拟语气的考查。 现对单项选择进行现对单项选择进行全面解析。全面解析。21. We can never expect bluer sky unless we create less polluted world. ks5uA. a; a B. a;
5、 the ks5uC. the; a D. the; the ks5u【答案答案】A考查冠词。因为考查冠词。因为 sky 和和 world 原本是独一无二的原本是独一无二的,但这里前面都有了形容词修饰但这里前面都有了形容词修饰,表示会表示会出现一个什么样的出现一个什么样的 sky 和和 world,这里就属于泛指。考查了近几年很少出现的冠词的用法，这里就属于泛指。考查了近几年很少出现的冠词的用法，这可能与删除了短文改错有关。备考我们需要注意这个方面的知识。这可能与删除了短文改错有关。备考我们需要注意这个方面的知识。22. I wonder how much you charge for you
6、r services.- The first two are free the third costs $30.A. while B. untilC. when D. before【答案答案】A考查连词。这里起转折作用考查连词。这里起转折作用,while 表示表示”但是但是”. 连词的考查是高考的重点，同学们要熟连词的考查是高考的重点，同学们要熟悉和掌握转折连词和并列连词的用法，对于从句的理解很重要。悉和掌握转折连词和并列连词的用法，对于从句的理解很重要。23. Daniels family their holiday in Huangshan this time next week.A. a
7、re enjoying B. are to enjoyC. will enjoy D. will be enjoying【答案答案】D.考查动词时态。本题关键点最后四个单词考查动词时态。本题关键点最后四个单词”this time next week”是将来进行时的标志。是将来进行时的标志。对于时态的考查，要学会分析语境、寻找参照物，并能熟练各个时态的区别。对于时态的考查，要学会分析语境、寻找参照物，并能熟练各个时态的区别。24. - Do you think its a good idea to make friends with your students?- , I do. I think
8、 its a great idea.A. Really B. ObviouslyC. Actually D. Generally【答案答案】C考查副词基本词意考查副词基本词意.really 真正地真正地 obviously 明显地明显地 actually 事实上事实上 generally 总总的来说。的来说。 本题在做的时候应该多读几遍就会自然出来了。副词的考查注意平时的积累。本题在做的时候应该多读几遍就会自然出来了。副词的考查注意平时的积累。25. Just as Professor Scotti often it, success is ninety-nine percent mental
9、 attitude.A. gets B. makesC. puts D. means【答案答案】C考查动词。考查动词。put it 是一个常用语是一个常用语, 表示表示”表达表达”的意思的意思.26. - Could you be so kind as to close the window?-_.A. With pleasure B. Go aheadC. Yes, please D. Thats OK【答案答案】A考查交际用语。考查交际用语。with pleasure,很乐意，往往用于对方向你提出要求帮助。很乐意，往往用于对方向你提出要求帮助。Go ahead 往往往表示允许对方做某事。往
10、表示允许对方做某事。Yes, please 和和 thats ok 很好理解。对于语境的理解至关重要。很好理解。对于语境的理解至关重要。27. A good friend of mine from I was born showed up at my home right before I left for Beijing.A. how B. whomC. when D. which【答案答案】C考查名词性从句。在介词考查名词性从句。在介词 from 后面充当宾语从句，在宾语从句里面后面充当宾语从句，在宾语从句里面 when 充当时间状充当时间状语。对于名词性从句的考查，需要我们掌握连接词的选
11、用。连接词可以分为连接词语。对于名词性从句的考查，需要我们掌握连接词的选用。连接词可以分为连接词 that; whether/if，连接代词，连接代词 who, what, which, whoever, whatever, whichever，连接副词，连接副词 when, where, why, how。针对在名词性从句中所做的成分进行选用。针对在名词性从句中所做的成分进行选用。28. The play next month aims mainly to reflect the local culture.A. produced B. being producedC. to be prod
12、uced D. having been produced【答案答案】C本题考查非谓语动词的用法。根据本题考查非谓语动词的用法。根据 next month 时间状语可以得知动作发生在将来。不时间状语可以得知动作发生在将来。不定式做定语表示将来，且不定式要用被动。考查非谓语动词的用法，学生需掌握不定式、定式做定语表示将来，且不定式要用被动。考查非谓语动词的用法，学生需掌握不定式、动名词及分词的用法及区别。动名词及分词的用法及区别。29. Some people who dont like to talk much are not necessarily shy；they just be quiet
13、 people.A. must B. may C. should D. would【答案答案】B考查情态动词的用法考查情态动词的用法.may 表示推测，可能性不大的推测。表示推测，可能性不大的推测。must 用于肯定句中表示肯用于肯定句中表示肯定的推测，定的推测，should 表示合理的推测，表示合理的推测，would 表示过去常常。对于情态动词的考查，历来是表示过去常常。对于情态动词的考查，历来是高考中难度较大的考点，很多同学在这个问题上容易失分。要根据语境的理解，体会出题高考中难度较大的考点，很多同学在这个问题上容易失分。要根据语境的理解，体会出题者的用意。者的用意。30. Many ch
14、ildren， parents are away working in big cities，are taken good care of in the village.A. their B. whoseC. of them D. with whom【答案答案】B本题考查定语从句的用法。在名词本题考查定语从句的用法。在名词 many children 的后面，可以判断是定语从句修饰的后面，可以判断是定语从句修饰前面的名词。在定语从句中，缺少前面的名词。在定语从句中，缺少 parents 的定语，所以选用引导词的定语，所以选用引导词 whose 表明后者与前表明后者与前者是从属关系。者是从属关系。Their 不能引导定语从句，不能引导定语从句，of whom 后面缺少定冠词后面缺少定冠词 the 表示特指，表示特指，with whom 介词介词 with 不能表示从属。对于定语从句的考查，要明白关系代词和关系副词的区别，不能表示从属。对于定语从句的考查，要明白关系代词和关系副词的区别，对于对于 whose 的考查，尤其要注意用介词的转换。的考查，尤其要注意用介词的转换。Whose+ n = of + whom +the +n / the +n +of + whom 定冠词定
