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1、学而思网校 第 1 页 共 9 页2012 届高三生物二轮复习专题练习届高三生物二轮复习专题练习 27：细胞的代谢：细胞的代谢一、选择题1.下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。依此判断下列有关叙述正确的是 ( )试管编号试管试管试管温度604040pH887淀粉酶1 mL1 mL1 mL淀粉1 mL1 mL1 mLA. 此种淀粉酶在作用 35 min 后便会失去活性B甲物质对试管中淀粉酶活性的促进作用大于试管C在 60的环境中此种淀粉酶已失去活性D此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比在碱性环境中的快2.无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多。某
2、探究性学习小组研究营养液中 O2 含量变化对某植物吸收 K速率的影响(其他条件都是适宜的)，实验结果如图，下列说法错误的是( )A可分析得出该植物吸收 K是要消耗能量的B从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收 KCab 段限制吸收 K速率的主要因素是 O2 浓度Dbc 段表示除了营养液中 O2 含量还有其他因素影响 K的吸收速率3.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ( )学而思网校 第 2 页 共 9 页A漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降B在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面开始时先下降，加
3、酶后一直上升D在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶在下列四种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如右图所示。实验CO2浓度(%)温度()10.103020.102030.033040.0320下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析，正确的是( )ABCD实验 2光强度CO2浓度温度温度实验 4CO2浓度光强度光强度CO2浓度P 点温度温度CO2浓度光强度4. (2011 年淄博一模)在下列四种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如右图所示。实验CO2浓度(%)温度
4、()10.103020.102030.033040.0320学而思网校 第 3 页 共 9 页下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析，正确的是( )ABCD实验 2光强度CO2浓度温度温度实验 4CO2浓度光强度光强度CO2浓度P 点温度温度CO2浓度光强度5.叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是( )A色素提取液中色素已经分层B阳光的照射使不同色素彼此分开C丙酮有使色素溶解并彼此分离的特性D各种色素在滤纸上的扩散速度不同6.在探究影响酶活性的条件的实验中，探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和 pH分别属于( )A. 自变量和因变量 B. 因变量和无关变量C. 自变量和无关变量
5、 D. 自变量和对照变量7.科学家从牛的胰脏中分离出一种由 76 个氨基酸组成的多肽（Ub） ，通过研究发现 Ub 在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白” （即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了 Ub 这个“标签” ，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，过程如下图所示：下列说法中不正确的是 （ ）A.如果靶蛋白不与 Ub 结合，便不能被水解B.完成、过程所需的主要条件是酶和 ATPC.去除“不适用蛋白”所需要的 ATP 全部是由线粒体提供的D.上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸8.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是( )叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质
6、线粒体内膜学而思网校 第 4 页 共 9 页A B C D如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是( )A三条曲线的差异不可能是由酶制剂的量的不同引起的B三条处理中 b 是最适条件C三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的D三条曲线的差异可能是由处理温度不同引起的9.实验表明，对离体的蛙的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对 K、C6H12O6的吸收量却不受影响，但对 Ca2吸收量却明显减少。试分析，这种毒素可能的作用机理是( )A改变了心肌细胞膜的结构，使膜的流动性加快，对物质的吸收加快B抑制了心肌细胞膜上 Ca2载体蛋白的活动，使细胞吸收 Ca2的速率减慢C抑制
7、了心肌细胞内呼吸酶的活性，细胞的有氧呼吸降低，为主动运输提供的能量减少D改变了心肌细胞膜两侧的 Ca2浓度，使细胞主动吸收 Ca2的速率降低10.人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（ ）。 A. 体温升高，导致肠胃不能及时排空 B. 体温升高，完全抑制了消化酶的分泌 C. 体温升高，消化酶的活性受到影响 D. 体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收 二、填空题11.下图 A 为两个渗透装置，溶液 a、b 为不等浓度的同种溶液，液体 c 为清水；图 B 为显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞。请回答：(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图 B 中的_相当于图
8、A 中的 2，图 B 细胞此时所处的生理状态是_。(2)图 B 细胞是高度分化的细胞，已丧失分裂能力，要使其恢复分裂能力，首先要进行_处理，再进行_处理。学而思网校 第 5 页 共 9 页(3)根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程中装置 1、装置 2 的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度为 0，且 a 溶液浓度b 溶液浓度)12.如图甲表示某生物膜结构，图中 A、B、C、D、E、F 表示某些物质，a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：(1)若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是 _。(2)若图甲是线粒体膜，b 和 c 过
9、程运输的气体分别是_。b、c 运输方式符合图_所表示的物质运输曲线。(3)若图甲表示人体红细胞膜，则表示 Na、K运输的分别是图中_。Na、K的运输方式符合图_所示曲线。(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。实验步骤：第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，_。第三步：_。预测实验结果并分析：a若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则_。学而思网校 第 6 页 共 9 页b_。学而思网校 第 7 页 共 9 页0.2012 届高三生物二轮复
10、习专题练习届高三生物二轮复习专题练习 27：细胞的代谢：细胞的代谢答案解析答案解析一、选择题1.C 2.解析：影响主动运输速率的因素主要是氧气浓度与载体，本题以氧气浓度为主要的研究对象，当氧气浓度达到饱和后，其他因素就成为限制因素，包括载体。没有氧气，细胞可以通过无氧呼吸为 K的吸收提供能量。答案：B3.A4.解析：实验 1、2 对照，CO2浓度相同，实验 1 温度高，光合速率大，说明限制实验 2 光合作用速率的主要因素是温度。实验 3、4 CO2浓度相同，温度不同，但光合速率相等，实验 3 与实验 1 对照、实验 4 与实验 2 对照，说明限制实验 4 的因素是 CO2浓度。P 点无论CO2
11、浓度高低，光合速率一样，但随光照增强，光合速率增大，说明限制因素是光强度。答案：D5.解析：实验 1、2 对照，CO2浓度相同，实验 1 温度高，光合速率大，说明限制实验 2 光合作用速率的主要因素是温度。实验 3、4 CO2浓度相同，温度不同，但光合速率相等，实验 3 与实验 1 对照、实验 4 与实验 2 对照，说明限制实验 4 的因素是 CO2浓度。P 点无论CO2浓度高低，光合速率一样，但随光照增强，光合速率增大，说明限制因素是光强度。答案：D6.D7.C8.C解析 由图解可知，A、B 两项叙述是正确的；图中的氨基酸来源于蛋白质的分解，因此可能有必需氨基酸;去除“不适用蛋白”所需要的
12、ATP 应来源于细胞质基质和线粒体。9.解析：植物细胞的光合作用包括光反应和暗反应，光反应包括水的光解和 ATP 的生成，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上；暗反应包括 CO2的固定和 C3的还原，发生在叶绿体的基质中。植物细胞的细胞呼吸包括三个阶段，其中第二阶段是前一个阶段产生的丙酮酸和水结合生成 CO2，该过程发生在线粒体基质中。答案：A学而思网校 第 8 页 共 9 页解析：三条曲线的反应平衡点相同，只是达到平衡时的时间不同，说明三个反应速率不同。可能是酶制剂的量不同或处理温度不同，酶的催化速率不同。10.答案：D11.B解析：心肌细胞吸收 K、C6H12O6、Ca2是主动运输的过程，主动运
13、输的条件是需要载体蛋白和能量，该毒素处理后，不影响 K、C6H12O6的吸收量，说明该毒素不是抑制细胞呼吸来抑制主动运输的；从载体蛋白专一性考虑，该毒素能选择性抑制 Ca2载体蛋白的活动，从而抑制心肌细胞对 Ca2的吸收，而其它离子或分子的运输并不受影响。12.C 二、填空题13.解析：2 是半透膜，植物细胞的原生质层相当于半透膜。高度分化的细胞丧失分裂能力，要使其恢复分裂能力，可借助于植物的组织培养的方法。答案：(1)原生质层 质壁分离状态 (2)离体 脱分化(或去分化) (3)14.解析：图甲中 A 是蛋白质，B 是磷脂双分子层，D 是糖蛋白，a、b、c、d 分别表示主动运输、自由扩散、自
14、由扩散和主动运输，其中 a、b 由膜外运向膜内，c、d 则由膜内运向膜外。图乙表示自由扩散，图丙表示主动运输。癌细胞膜上糖蛋白减少。线粒体吸收 O2，放出 CO2。红细胞吸收 K，排出 Na。要确定小肠吸收葡萄糖是协助扩散还是主动运输。可设置能量(ATP)为自变量，葡萄糖的吸收速率为因变量。答案：(1)D糖蛋白 (2)O2、CO2 乙(3)d、a 丙(4)第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率学而思网校 第 9 页 共 9 页a.说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输b若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输
