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1、2011 届高三生物复习资料汇编120112011届高三届高三生物生物第一轮复习实验归纳与检测第一轮复习实验归纳与检测必修必修分子与细胞分子与细胞实验一实验一 使使用显微镜观察几种细胞用显微镜观察几种细胞-P7-P7【要点透视要点透视】1.显微镜的使用：取镜安放对光压片观察收放。 （1）低倍镜使用：（观察任何标本都必须：先用低倍镜，且标本应透明） （2）高倍镜使用：先使用低倍镜确定目标移动装片，使目标位于视野中央转动转换器，换用高倍 镜调焦（转动细准焦螺旋）(视野较暗,可调反光镜或光圈)2.显微镜使用注意事项： （1）成像特点：放大倒立的虚像。 （2）放大倍数计算：物镜的放大倍数目镜的放大倍数
2、。放大倍数指的是物体的长或宽。 （3）物像的移动方向与装片的移动方向相反。 （4）低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、视野亮。高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、视野暗。 （5）物镜和目镜的判断方法：物镜有螺纹，目镜无螺纹。 （6）放大倍数的判断方法：目镜：镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大。 物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。物镜与装片之间的距离：距离近放大倍数大，距离远放大倍数小。 （7）显微镜的有关性能参数：最重要的性能参数是分辨率，而不是放大倍数。 （8）观察时必须记住： 低倍镜使用过程中镜筒必须先降后升，下降时必须双眼侧视镜筒。 换上高倍镜时，观察过程中只能使用细准焦螺旋
3、。 【考题训练考题训练】 1一个细小物体若被显微镜放大 50 倍，这里“被放大 50 倍”是指小物体的 A体积 B表面积 C物象的面积 D长度或宽度 2制作临时装片的一般步骤是 染色 撕取实验材料 擦拭载玻片和盖玻片 在载玻片 中央滴清水 盖上盖玻片 将材料置于清水滴中展平 A B C D 3在高倍显微镜下观察叶表皮细胞时，正确的是 A焦距不清时则调节粗准焦螺旋 B视野太暗时则调节物镜 C看到的细胞数目比低倍镜的多 D视野比低倍镜时暗 4用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。为进一步放大该细胞，首先应 将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是向 A右上方 B左上方 C右下
4、方 D左下方 5下列关于用显微镜观察材料的操作步骤中，正确的是 A对光放片低倍镜观察移片高倍镜观察B对光移片低倍镜观察放片高倍镜观察C对光放片高倍镜观察移片低倍镜观察D对光放片低倍镜观察对光高倍镜观察 6如果利用低倍物镜清楚地观察到洋葱鳞叶表皮细胞后，若换成高倍物镜，则显微镜视野的变化中， 不会出现 A细胞变大 B细胞数量减少 C物像模糊 D视野变亮2011 届高三生物复习资料汇编27电子显微镜所观察到的结构称为 A分子结构 B显微结构 C亚显微结构 D电子显微结构 8如下图所示，a、b、c、d 为物镜和目镜长度，e、f 为观察时物镜与标本其切片距离大小。若获得在 一个视野中看到的细胞数最多，
5、其正确组合是 Aacf Bbdf Cbce Dbde 9使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：调节细准焦螺旋；转换高倍镜；把分 裂中的细胞移至视野中央；将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是A B C D实验二实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质-P18-P18【要点透视要点透视】 实验原理还原糖还原糖脂肪脂肪蛋白质蛋白质淀粉淀粉特定试剂特定试剂斐林试剂苏丹III（IV）双缩脲试剂碘液颜色变化颜色变化砖红色橘黄色（红色）紫色蓝色1.还原糖的检测还原糖：有还原性基团游离醛基或酮基的糖，如：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。非还原糖：淀粉、
6、纤维素、蔗糖、糖元。（1）材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。 （2）试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液） ，现配现用。 （3）步骤：取样液2mL于试管中加入刚配的斐林试剂1mL（斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加 入）水浴加热2min左右观察颜色变化（浅蓝色棕色砖红色）2.脂肪的检测 （1）材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。 （2）步骤：制作切片（切片越薄越好）将最薄的花生切片放在载玻片中央染色（滴苏丹染液23滴切片上23min后吸去染液滴体积分数50%的酒精洗去浮 色 吸去多余的酒精） 制作
7、装片（滴12滴清水于材料切片上盖上盖玻片） 镜检鉴定（显微镜对光低倍镜观察高倍镜观察染成橘黄色橘黄色的脂肪颗粒）3.蛋白质的检测 （1）试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液） （2）步骤：试管中加样液2mL加双缩脲试剂A液1mL，摇匀加双缩尿试剂B液4滴，摇匀观察颜色 变 化(紫色)2011 届高三生物复习资料汇编3【考题训练考题训练】 11将纯净淀粉的溶液和淀粉酶混合装入烧杯中，置于温水中经过一段时间后取烧杯中的液体： 加碘液；加斐林试剂(煮沸2min)；加双缩脲试剂(先加入A液混匀、后加入B液)。 观察到的现象是 ABCD 碘液不显蓝
8、色不显蓝色不显蓝色显蓝色斐林试剂(煮沸2min)无砖红色沉淀有砖红色沉淀有砖红色沉淀无砖红色沉淀双缩脲试剂显紫色显紫色显橘黄色显黄色12对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色A B C D D 13下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是A水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 C C常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色实
9、验三实验三 观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布-P26-P26【要点透视要点透视】 实验原理：甲基氯和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基氯使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色。 盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离。 DNA与RNA的分布：真核生物的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA；RNA 主要分布在细胞质中。 实验结果：细胞核呈绿色,细胞质呈红色。 实验步骤步骤器材与试剂作用与原理（1）制片将牙签刮下的口腔上皮细胞置于 载玻片上0.9%的NaCl溶液滴 载玻片烘干0.9%的NaC
10、l溶液防止细胞破裂，维持 细胞形态。烘干使细胞固定在载玻片 上（2）水解8%HCl中30保温5分钟盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染 色剂进入细胞，同时使染色体中的 DNA与蛋白质分离。（3）冲洗用蒸馏水缓流冲洗10秒钟（4）染色2滴吡罗红甲基绿染色5分钟甲基绿使DNA染上绿色 吡罗红使RNA染上红色（5）观察显微镜下观察2011 届高三生物复习资料汇编4【考题训练考题训练】 14下表对生物材料中的有机物的鉴定时，表内、与试剂、和物质、和现象，其中完全 正确的一组是：物 质试 剂现 象果 糖糖 类淀 粉蓝 色蛋 白 质紫 色甲基绿绿 色核 酸红 色脂 质脂 肪苏丹A斐林试剂、砖红色沉淀、DNA、
11、甲基绿、红色 B双缩脲试剂、橙黄色沉淀、碘化钾溶液、吡罗红 C斐林试剂、黄色沉淀、DNA、RNA、橘黄色 D斐林试剂、砖红色沉淀、DNA、吡罗红、橘黄色实验四实验四 用高倍镜观察叶绿体和线粒体用高倍镜观察叶绿体和线粒体-P47-P47【要点透视要点透视】1.材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片 2.原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。步骤步骤操作方法操作方法目的与作用目的与作用（1）取材新鲜的藓类的叶 菠菜叶下表皮略带一些叶肉藓类叶为单层细胞 下表皮容易撕取,要略带些叶肉（2）制片叶片不能太干，保持
12、有水的状态以免影响细胞活性（3）观察叶绿体呈椭圆形，可随细胞质的流动而流动。叶绿体在弱光下以最大面积（长轴） 转向光源，在强光下以最小面积（短轴）转向光源。（1）取材漱口，口腔内侧壁上轻刮几下（2）染色将口腔细胞放在健那绿液滴上（3）观察盖上盖玻片，显微镜下观察，线粒体被染成蓝绿色问题1、为什么不用植物细胞来观察线粒体？ 植物线粒体相对较少，叶绿体颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色。 2、如果观察发现染色不足，如何补色？ 在盖玻片一侧滴加健那绿液，另一侧用吸水纸吸【考题训练考题训练】 15用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 A叶绿体在细胞内是固定不动的 B叶绿体在细胞是均匀分布的 C叶绿体
13、的存在是叶片呈绿色的原因 D叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体 16下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是 A牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确 B制作装片时在载玻片上滴一滴 0.9%的 NaCl 溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C高倍镜下观察可以看到线粒体有 2 层磷脂分子 D在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近物色实验五实验五 通过模拟实验探究膜的透性通过模拟实验探究膜的透性-P60-P602011 届高三生物复习资料汇编5【要点透视要点透视】 这是一个模拟性的探究实验：这是一个模拟性的探究实验：用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右
14、两室，把磷脂分子引入隔板小孔， 使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。 【考题训练考题训练】 17.请根据以上的涉及回答下列问题：请根据以上的涉及回答下列问题： .在左、右两室分别插入正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室，分析造成这种现象的原 因 是 。 .若此时在左室加入少量缬氨霉素(多肽)，结果发现钾离子可以由左室进入右室，分析造成这种现象 的 原因是 。 .若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室，原因是 。 .上述实验证明 。 【参考答案参考答案】 .磷脂膜上没有载体，钾离子不能通过主动运输由左室进入右室。 .钾离子利用缬氨霉素载体，并由电极板提供能量，通过主动运输由左室进入右室。 .缺少能量，不能进行主动运输。 .主动运输的特点是需要载体，消耗能量，物质从低浓度到达高浓度。 18某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基 酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图） 。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿
