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1、第十四讲 我们的人身权利 一、对应考点 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护， 学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 2.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格 尊严。 3.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉 地尊重别人的隐私。考点一：生命健康权 1.公民的人身权利 （1）公民的人身权利包括人格权和身份权。 （2）什么是人格权？人格权包括哪些内容？享有人格权的意义。 人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。人格权包括生命健康权、
2、人身自由权、 人格尊严（肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权）等。 2.什么是生命健康权公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。健康权包括身体健康和精神健康权。 3.生命健康权的重要性：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，生命健康权是公 民最基本的人身权。4.法律捍卫公民的生命健康权。我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。公民的生命健康权受到非法侵害 时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。5 未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的希望，其生命和健康受到法律的特殊保护。 （2）我国法律禁止虐待
3、遗弃未成年人，禁止溺婴弃婴，禁止用工单位非法招用未满 16 周 岁的未成年人。（3）非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴 旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。 6.我们怎样积极行使生命健康权？ 积极锻炼身体；在患病时及时医治；当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自 卫和请求法律保护；永不放弃生的希望（决不轻生或自残）；努力延伸生命的价值； 增强自我保护意识，远离诱惑 等。注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境， 免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。另：除了为正 义而献身外，公民的生命健康权不得抛弃或让与。因为人具有社会性，生命一旦诞生
4、就具 有社会责任。轻生和自残等行为会造成一系列社会问题和社会负担。因此，轻生或自残等 行为都与社会道义相悖，与法不合。7.关爱他人的生命与健康我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。我 们要关爱生灵，关爱他人的生民与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。考点二：人格尊严权1. 人格尊严权的含义？ 作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码的尊重的权利。这一权利表现 为自尊与他尊两个方面。人格尊严权是人格权的核心权利，集中体现为名誉权、肖像 权、姓名权、隐私权。2 公民的名誉权 （1）名誉权是人们依法享有的保护自己所获得的客观社会评价，防止他
5、人侵害的权利； 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 （2）侵犯他人名誉权的主要表现 公然谩骂他人、讽刺、嘲笑、挖苦他人、往他人身上泼脏物等侮辱行为，无中生有，捏造 事实中伤他人等诽谤行为 （3）侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要受到法律的制裁。3.人身自由权 （1）人身自由权的定义、意义？ 人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配和控制。人 身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他 的自由也难以享受。 （2）侵犯人身自由权的行为：非法逮捕、拘禁、搜身等。4.公民的肖像权 （1）肖像不仅指照片还有绘画、雕塑、剪纸、摄像等。肖
6、像权是公民依法享有的对自己 肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。 （2）侵犯公民肖像权的主要行为有：未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像；恶 意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进 行人身攻击等行为。注意：新闻记 者采访时所用的肖像及对生活中违背道德和法律的行为加以曝光的不属侵权行为。 5.公民的姓名权 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。姓名包括正式 姓名、笔名、艺名等。 侵害姓名权的表现：干涉他人使用姓名、盗用、冒用他人姓名。 6.公民的隐私权 （1）什 么是隐私？ 公民一些不愿为人所知、侵扰的秘密；与公共利益、他人合法利益无关的个人私
7、事。具体 包括：私人信息（家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等），个人私事 （日常生活、社会交往等），私人领域（住宅、个人行李、书包等。）（2）隐私权的作用和意义：隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护 了个人的人格独立和人格自由。 （3）生活中如何维护自己的隐私权？ 在向人敞开心扉时，要认真选择倾听对象；要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁； 增强自我保护意识，在上互联网时掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被 浏览和扩散；平时保管好自己的日记、信件等含有个人隐私的物品；当发现有人披露自己 隐私、损害自己名誉时，应及时予以制止
8、，并依法维权等 （4）正确处理保护隐私和沟通交流的关系： 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会 与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。 （5）如何做到尊重他人的隐私权？ 树立尊重隐私的意识，不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处，不因好奇而热衷打 听别人私事、传播别人的秘密等；强化责任和信誉意识；增强法制观念，依法律己尊重他 人隐私权。反馈练习： 1.（2009 舟山衢州） 青春迷惘 “我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父 亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这
9、些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是瘾君子。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没 想到他会死” 在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害？ 答案：生命健康权、人格尊严权（“隐私权”或“名誉权”）。 2.（2009 福州）甲公司将职工的身份证号、家庭住址、工资等个人信息整理成册，卖给 某信息公司。公司的行为侵犯了职工的 A.知识产权 B.隐私权 C.生命健康杈 D姓名权 答案：B 3.（2009 泉州）在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址等私人不愿 公开的信息。这种行为侵犯了公民的 A.肖像权 B.荣誉权 C.姓名权 D.隐私权 答案：D 4.（2009 潼南）中学生小强期中考试
10、三科不及格，班主任在班会上批评小强“学习不努力， 简直比猪还笨”。该老师的做法侵犯了小强的 A人身自由权 B人格尊严权 C智力成果权 D隐私权 答案：B 5.（2009 赤峰）林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，表明他依法享有 A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.人身权 答案：C 【分析】：这几道题分别考查了公民的生命健康权、隐私权和人格尊严权等，这两年各地 中考题考查本章节知识时多以选择题形式出现，一般是出示日常生活中一些侵犯公民人身 权利的案例，让学生来分辨侵犯的是哪种权利。所以，复习时，注意区别各种权利。模拟精练 一、请你选择 1.某中学，在一次接种乙肝疫苗后，有 700 余名学生高
11、烧不止，经调查，发现疫苗存在严 重的质量问题。疫苗生产厂家侵犯了消费者的 A.经济权利 B.生命健康权 C.隐私权 D.名誉权 2.“救人要不惜任何手段，任何代价。”温总理的话 体现了对公民的 的尊重。 A.生命健康权 B.名誉权 C.人格尊严权 D.人身自由权 3.下列做法中属于积极行使生命健康权的有 积极锻炼身体，提高健康水平 患病后及时医治，恢复健康，增强体质 遇红灯时，强行快速通过马路 遭到不法伤害时，积极实施正当防卫，保护自己A. B. C. D. 4我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。下列正确的做法有 依法保护生命健康权 珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他
12、人的 生命和健康 生命健康受到威胁和侵害时，要及时为自己讨回公道，以牙还牙 加强自 我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力 A B C D 5.右边漫画所反映的行为侵犯了他人的 A姓名权 B肖像权 C名誉权 D隐私权 6.重庆某校初二学生潘某面部长有黑色胎记，为此长期受到冷嘲热讽，同学先后给他取了 11 个绰号：“黑熊猫”“青面首”同学的这种行为侵犯了潘某的 A肖像权 B名誉权 C姓名权 D生命健康权 7.某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护环境、维护生态 平衡，而该商贩却指责记者侵犯了他的肖像权。下列对此事的正确认识是 A该商贩法律意识强，环保意识薄弱 B
13、记者未侵犯商贩的肖像权 C记者多管闲事、小题大做 D偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为 8.小棠在某商场试了几件衣服后，觉得价格不合适，正准备离开。商场营业员很是不满， 当着众多顾客的面，冲着小棠大声说：“没钱买就别在这儿丢人现眼”。该商场营业员的行 为侵犯了小棠的 A.公平交易权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.个人隐私权 9.下列属于尊重他人隐私的行为是 进入他人房间先敲门 存取款排队时，在银行柜台一米线以外等候 在公开场合询问别人的年龄、体重、月收入等 未经许可将他人电话号码、家庭住址等信息发布在网页上 A B C D 10.阿芳进来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任老师怀疑
14、她“早恋”，便私拆了她 的多封信件，责令她在班会上交待“早恋”问题。班主任的做法 A.有利于阿芳放下包袱，努力把学习搞好 B.是对学生负责，对工作极端认真的表现 C.虽然不违法。但方式方法与社会道德相悖 D.侵害了阿芳的隐私权和人格权 二、请你概括 11. 刚上七年级的张薇长得娇小可爱，可谁知她的娇小竟给她惹来了一场麻烦：一天，同学给张薇拿来一张报纸，报纸上的一则增高广告一下抓住了张薇的视线，这则增高广告中 的“患者”竟然是从不知情的张薇。广告中用不知何时偷拍的她的照片做使用药物之前的对 比照片，用经过电脑处理拉伸的假照片做使用药物后的照片。12.观察右图，进行概括。三、请你简答13.阅读材料
15、，欣赏全球阻击甲型流感漫画，回答问题。 党和政府历来 高度重视维护人民群众的生命健康权，在甲型 H1N1 流感全球蔓延之初， 就及时采取科学的防控措施，有效的控制了疫情在我国的流行。 我国高度重视维护人民群众的生命健康权说明了什么？四、请你辨析 14.报载，班里丢了 40 元“爱心基金”，于是去捐款箱前“看过一下”的汪洋就在全班同学的 “选举”下成了“小偷”。为了洗刷这 个耻辱，汪洋与父母不断上访，付出了辍学一年半的代 价。这个只有 15 岁的男孩现在只能整天呆在家里，似乎已打消长大后当“画家或职业运动 员”的念头：“自从那件事后，谁还愿意和我一起打篮球呢？在我眼里，每一个参与这件事 的人都不配做好人。”说这话时，汪洋的牙咬得紧紧地。 看过有关报道后，同学们议论纷纷： 甲：“警察在抓捕犯罪嫌疑人的时候，都不忘给他们应有的尊严，在他们带着手铐的手臂上 搭
