《技术经济》教案

上传人:jiups****uk12 文档编号:39267158 上传时间:2018-05-13 格式:DOC 页数:91 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
《技术经济》教案_第1页
第1页 / 共91页
《技术经济》教案_第2页
第2页 / 共91页
《技术经济》教案_第3页
第3页 / 共91页
《技术经济》教案_第4页
第4页 / 共91页
《技术经济》教案_第5页
第5页 / 共91页
点击查看更多>>
资源描述

《《技术经济》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《技术经济》教案(91页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“技术经济学”教案1第一章第一章 绪论绪论 本章要求本章要求(1)熟悉技术实践活动的概念及其要素; (2)了解技术经济学的性质、发展过程; (3)掌握技术经济学的基本原理; (4)熟悉技术经济分析的过程和步骤; (5)了解技术经济分析人员应具备的知识和能力。 本章重点本章重点(1)经济效果的含义 (2)技术经济学的基本原理 本章难点本章难点技术经济学的基本原理11 技术实践活动及其要素技术实践活动及其要素一、技术实践活动的概念一、技术实践活动的概念是把科学研究、生产实践、经验积累中得到的科学知识有选择、创造性地应用在最有 效的利用资源的经济活动和社会活动中,以满足人们需要的过程。二、技术实践活

2、动的要素二、技术实践活动的要素1. 活动主体:指垫付活动资本、承担活动风险、享受活动收益的个人或组织。如企业、 政府、社会团体等。 2. 活动目标:所有技术实践活动都有明确的目标,但不同活动主体的目标是不同的。 如企业的目标是利润最大化、提高市场占有率等;政府的目标是社会经济可持续发展、提 高就业率、环境保护等。自然环境:提供社会实践活动的客观物质基础 3. 实施活动的环境: 经济环境:评价技术实践活动成果的价值4. 活动的后果:指活动实施后对活动主体目标产生的影响,如有用的和无用的后果、 直接的和间接的后果、正面的和负面的后果等。因此,技术经济学的主要任务就是对技术实践活动进行有效的因此,技

3、术经济学的主要任务就是对技术实践活动进行有效的规划、组织、协调和控制,以最大限度地提高技术实践活动的有用规划、组织、协调和控制,以最大限度地提高技术实践活动的有用效果,降低或消除负效果。效果,降低或消除负效果。“技术经济学”教案222 技术经济学及其基本原理技术经济学及其基本原理一、技术经济学及其发展一、技术经济学及其发展1. 技术经济学的概念 是一门研究如何使技术实践活动正确选择和合理利用有限资源,挑选最佳活动方案, 从而取得最大的经济效果的学科。是一门技术学和经济学相结合的交叉学科,是介于自然 科学和社会科学之间的边缘科学。图 1-1 在这门学科中,经济处于支配地位,因此,它的性质属于应用

4、经济学的一个分支。 技术经济学在西方称“工程经济” 、 “经济性分析” ,在日本称“经济工程学” ,前苏联 和东欧国家称“技术经济计算”或“技术经济论证” 。 2. 技术经济学的产生与发展 它是根据现代科学技术和社会经济发展的需要,在自然科学和社会科学的发展过程中, 互相渗透,互相促进,逐渐形成和发展起来的。 19 世纪以前,技术相当落后,其推动经济发展的速度极为缓慢,人们看不到技术对经 济的积极促进作用,只能就技术论技术。 19 世纪以后,科学技术迅猛发展(蒸气机、发电机、计算机等的兴起和普及) ,带来 了经济繁荣。马克思在资本论中以很大篇幅总结了资本主义发展过程中技术进步对经 济所起的作用

5、,指出科学技术创造一种生产力,会生产较大量的使用价值,减少一定量效 果上的必要劳动时间。 最早在工程领域开展经济评价工作的是美国的惠灵顿(A. M. Wellington) ,他用资本 化的成本分析方法来选择铁路的最佳长度或路线的曲率,他在铁路布局的经济理论 (1887 年)一书中,对工程经济下了第一个简明的定义:“一门少花钱多办事的艺术” 。 20 世纪 20 年代,戈尔德曼在(O. B. Goldman) 财务工程学中指出:“这是一种奇 怪而遗憾的现象,在工程学书籍中,没用或很少考虑分析成本以达到真正的经济性” 。 也是他提出了复利计算方法。 20 世纪 30 年代,经济学家们注意到了科学

6、技术对经济的重大影响,技术经济的研究 也随之展开,逐渐形成一门独立的学科。1930 年格兰特(E. L. Grant)出版了工程经济 原理 ,他以复利为基础讨论了投资决策的理论和方法。这本书作为教材被广为引用,他的 贡献也得到了社会的承认,被誉为“工程经济学之父” 。 二战后,各国都很重视技术进步对经济增长的促进作用,据测算 5070 年代发达国家 中技术进步对国民收入增长速度的贡献为 50%70%左右。在此之后,随着数学和计算技 术的发展,特别是运筹学、概率论、数理统计等方法的应用,以及系统工程、计量经济学、 最优化技术的飞跃发展,技术经济学得到了长足的发展。 1978 年布西(L. E.

7、Bussey)出版了工业投资项目的经济分析 ,全面系统地总结了经济活动自然科学经济科学技术活动技术经济学“技术经济学”教案3工程项目的资金筹集、经济评价、优化决策以及项目的风险和不确定性分析等。 1982 年里格斯(J. L. Riggs)出版了工程经济学 ,系统阐明了货币的时间价值、货 币管理、经济决策和风险与不确定性分析等。 在我国在我国:“一五” ,学前苏联,对重点项目进行技术经济论证,取得了较好的经济效益,但此时的论证是静态的。“二五” ,由于左的思想的出现,片面追求速度,否定技术经济分析的必要性, 遭受了巨大损失。1962 年,将技术经济列入十年科学技术规划六个重大科研课题(资源、工

8、业、 农业、医药卫生、基础科学、技术经济)之一,技术经济研究较为 活跃,但随之受到“文革”的摧残。1978 年后,又重新受到重视,列入 108 项全国重点科研项目,成立了技术经济 研究会,必修课,国务院也成立了技术经济研究中心。二、技术经济学的基本原理二、技术经济学的基本原理1. 技术经济分析的技术经济分析的目的目的是是提高技术实践活动的提高技术实践活动的经济效果经济效果经济效果:经济效果:是人们在使用技术的社会实践中效果与费用及损失的比较。当效果与费用及损失为不同度量单位时,损失费用效果经济效果当效果与费用及损失为相同度量单位时,经济效果效果 (费用+损失)以最低的寿命周期成本实现产品、作业

9、或服务的必要功 能 提高经济效果的主要途径:提高经济效果的主要途径: 费用一定,不断提高产品、作业或服务的功能 (注:除此之外,还有三种途径,在“价值工程”中再介绍)2. 技术与经济的关系技术与经济的关系是是对立统一的辩证关系对立统一的辩证关系(1)经济是技术进步的目的,技术是达到经济目标的手段,是推动经济发展的动力; (2)技术与经济还存在相互制约和相互矛盾的一面。 因此,技术经济学是研究技术和经济的相互关系,探讨两者相互促进、协调发展途径 的科学。 3. 技术经济分析的技术经济分析的重点重点是是科学地预见活动的结果科学地预见活动的结果技术经济分析属于事前或事中主动的控制,即信息搜集 资料分

10、析 制定对策 防止偏差。它要求人们面对未来,对可能发生的后果进行合理的预测,只有提高预测的准 确性,客观地把握未来的不确定性,才能提高决策的科学性。4. 技术经济分析技术经济分析是对技术实践活动的是对技术实践活动的系统评价系统评价由于不同利益主体追求的目标存在差异,对同一技术实践活动进行技术经济分析的立 场不同、出发点不同、评价指标不同,因而评价结论有可能不同。为了防止一项技术实践 活动在对一个利益主体产生积极效果的同时可能损害到另一些利益主体,技术经济分析必 须体现较强的系统性。评价指标的多样性和多层性 系统性系统性主要表现在:主要表现在: 评价角度或出发点的多样性:企业、国家、社会等有用的

11、后果无用的后果“技术经济学”教案4评价方法的多样性:定量、定性、动态、静态等评价 5. 满足可比条件满足可比条件是技术方案比较的是技术方案比较的前提前提产出成果使用价值的可比性投入相关成本的可比性 可比性可比性主要包括:主要包括: 时间因素的可比性价格的可比性定额标准的可比性评价参数的可比性6. 技术创新技术创新是是经济发展的不竭动力经济发展的不竭动力增加生产要素投入粗放型生产方式 经济增长的主要实现方式经济增长的主要实现方式 优化经济结构合理配置和有效利用资源技术创新技术创新集约型生产方式目前从整个世界看,哪里技术最活跃, 哪里经济增长就最快。33 技术经济分析的过程和步骤技术经济分析的过程

12、和步骤一、技术经济分析的一般过程一、技术经济分析的一般过程技术经济分析是一个不断深入、不断反馈的动态规划过程动态规划过程。纵向看:前一阶段的工作成果是后一阶段工作的前提和基础,后一阶段是前一阶段工 作的深入和细化 横向看:每一个阶段又可分解成若干相互联系和区别的子过程例如,工程建设项目前期工作阶段可划分为:机会研究 初步可行性研究 详细可行性研究投资机会寻找 投资机会筛选 二、技术经济分析的基本步骤二、技术经济分析的基本步骤确定目标确定目标 寻找关键要素寻找关键要素 穷举方案穷举方案 评价方案评价方案 决决 策策 通过提高劳动生产率,即提高单位 资源投入的产出量来影响经济增长满意否?放弃该项活

13、动或重新构思方案目标实现否是方案实施“技术经济学”教案544 技术经济分析人员应具备的知识和能力技术经济分析人员应具备的知识和能力一、技术经济学的特点一、技术经济学的特点1. 综合性:必须处理好技术、经济、环境、社会等多方面的关系 2. 应用性:应用相关学科的知识解决技术实践中遇到的经济问题 3. 系统性:应注意系统的平衡 4. 数量性:通过大量的数据进行分析计算 5. 预测性和不确定性:是事前的估计和判断二、技术经济分析人员应具备的知识和能力二、技术经济分析人员应具备的知识和能力1. 了解经济环境中人的行为和动机(因为技术实践活动的目的是满足人们的需要) 2. 具备市场调查的能力 3. 掌握

14、科学的预测工具 4. 坚持客观公正的原则 5. 遵守国家法律法规等 本章小结:本章小结:(略略) 本章作业:本章作业:教材 P.10“思考题”的第 4、8 题第二章第二章 现金流量构成与资金等值计算现金流量构成与资金等值计算本章是技术经济分析最重要的基础内容之一,也是正确计算经济评价指标的前提。 本章要求本章要求(1)熟悉现金流量的概念; (2)熟悉工程项目投资概念及构成; (3)熟悉成本费用的概念及构成; (4)掌握工程项目的收入和销售税金及附加的计算; (5)掌握利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序; (6)熟悉经营成本、固定成本和变动成本、机会成本、沉入成本的概念; (7)熟悉资金时

15、间价值的概念; (8)掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式; (9)掌握名义利率和实际利率的计算; (10)掌握资金等值计算及其应用。“技术经济学”教案6 本章重点本章重点(1)工程项目投资的概念及构成 (2)折旧的概念、计算及其与现金流量的关系 (3)经营成本、固定成本和变动成本、沉入成本、机会成本的概念 (4)销售税金及附加的内容、含义及计算 (5)利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序 (6)资金时间价值的概念、等值的概念和计算公式 (7)名义利率和实际利率 本章难点本章难点(1)经营成本、沉入成本、机会成本的概念 (2)等值的概念和计算 (3)名义利率和实际利率11 现金流

16、量及其分类现金流量及其分类一、现金流量一、现金流量1. 涵义涵义 对生产经营中的交换活动可从两个方面来看:物质形态:物质形态:经济主体 工具、设备、材料、能源、动力 产品或劳务货币形态货币形态:经济主体 投入资金、花费成本 活的销售(营业)收入对一个特定的经济系统而言,投入的资金、花费的成本、获取的收益,都可看成是以 货币形式体现的现金流入或先进流出。 现金流量现金流量就是指一项特定的经济系统在一定时期内(年、半年、季等)现金流入或现金流出或流入与流出数量的代数和。流入系统的称现金流入现金流入(CI) ;流出系统的称现金流出现金流出 (CO) 。同一时点上现金流入与流出之差称净现金流量净现金流量(

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号