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1、苗圃生产技术苗圃生产技术实验教学大纲实验教学大纲一、实验实训教学目的一、实验实训教学目的 本课程的教学目的是使学生具备林业专门人才所必须的苗圃建设和苗木生产的基本理论知识和基本技能，形成解决生产实际问题的能力，达到种苗高级工的水平。同时培养学生的创新精神，创业精神，爱岗敬业精神，提高学生的综合职业能力。二、实验教学的课时分配二、实验教学的课时分配项目课时分配一、主要园林、经济林树木种实的识别2二、种子净度和千粒重的测定2三、种子含水量的测定2四、种子发芽的测定2五、种子生活力的测定2六、种子优良度的测定2合计12三、实验教学内容与要求三、实验教学内容与要求实验一实验一 主要园林、经济林树木种实
2、的识别主要园林、经济林树木种实的识别 【实验内容实验内容】一、种实外部形态观察记录1、种实大小；2、种实形状；3、其它特征二、种实的剖面观察1、果皮、种皮的厚度；2、胚乳；3、胚。三、种实的识别【基本要求基本要求】能识别常用树种的种子，写出实验报告。【实验地点实验地点】本学院实验室实验二实验二 种子净度和千粒重的测定种子净度和千粒重的测定【实验内容实验内容】一、种子净度的测定1、测定样品的提取。2、测定样品的分析 （1）纯净种子， （2）废种子， （3）夹杂物。3、种子净度的计算。4、测定样品的分析误差。二、种子千粒重的测定1、测定样品的选取2、点数称量3、计算千粒重【基本要求基本要求】要求掌
3、握测定计算种子千粒重和净度的方法。并进一步了解种自净度和千粒重对种子批质量的影响和相关关系。【实验地点实验地点】本学院实验室实验三实验三 种子含水量测定种子含水量测定【实验内容实验内容】一、105烘箱法1、测定样品的选取2、测定的方法3、称量的精度4、种子含水量的计算二、二次烘干法1、将含水量较高的种子的测定样品放入烘箱内予烘 25 小时，冷却、称重、计算。2、对经过预干的样品磨碎或切碎，从中随机取样，用 105烘箱法进行二次烘干。三、写实验报告【基本要求基本要求】要求掌握测定含水量的操作技术及计算方法。【实验地点实验地点】本学院实验室实验四实验四 种子发芽测定种子发芽测定【实验内容实验内容】
4、一、测定样品的提取二、消毒灭菌1、器具的消毒灭菌2、种子的消毒灭菌三、浸种四、置床五、发芽的管理 水分、温度、通气、防止感染六、观察记载发芽情况、发芽测定持续期、发芽状况分析、计算结果。七、写实验报告【基本要求基本要求】要求掌握种子发芽测定的操作技术，并学会计算种子发芽的指标。【实验地点实验地点】本学院实验室实验五实验五 种子生活力的测定种子生活力的测定【实验内容实验内容】一、靛蓝染色法1、抽取测定样品2、浸种3、取胚4、溶液的配制及染色5、观察记载6、结果计算二、四唑染色法1、抽取测定样品2、浸种取胚3、溶液的配制及染色4、观察记载5、结果计算三、实验报告【基本要求基本要求】要求学生了解测定种子生活力的基本原理，掌握测定的方法。【实验地点实验地点】本学院实验室实验六实验六 种子优良度的测定种子优良度的测定【实验内容实验内容】一、感官鉴定法二、压油法三、技压法四、结果计算【基本要求基本要求】通过实验使学生学会用简易的方法测定种子的优良度。【实验地点实验地点】本学院实验室
