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1、保护眼睛教学设计一、教学目的要求：1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、指导学生认识近视眼形成的原因，掌握预防近视的方法；培养学生良好的用眼卫生习惯。3、教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。自觉珍爱和保护眼睛。二、教学重难点:教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。教学难点：使学生掌握预防近视的方法，并坚持做到预防近视的几点要求。三、教学准备：教学挂图、图片、围巾、学案四、教学过程：一、课前交流师：同学们好！分组（一）导入新课：师：同学们，喜欢猜谜语吗？ 好，请听好：出示谜面：1、白天开门，晚上关门，仔细看看，里面有人。 （打一人体器官）2、能容天地难容沙粒（打一
2、人体器官）学生思考，教师指名回答。出示谜底：眼睛今天，我们共同学习有关眼睛的知识。出示课题：保护眼睛（板书课题）（二）学习新知1、指导学生认识眼睛的作用。出示图片：师：眼睛是我们身体重要的器官之一。请同学们观察这几幅图片并结合我们生活想一想眼睛的作用。教师指名说，教师适时评价。生：（工作、学习、生活中都需要有一双好眼睛）2、游戏体验，感受眼睛的重要作用师：同学们都认识到了眼睛的重要性。俗话说“别人说十遍不如自己做一遍， ”现在我们一起做游戏。（教师讲清活动要求）1、选学生代表蒙上眼睛到黑板上在头像画出眼睛。其余的学生闭上眼睛在练习本上画出头像。2、指导学生说一说自己的感受。师：请问同学们，你此
3、时此刻有什么感受或想到了什么？教师指名说，教师适时评价。师小结：“看来，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的。那么面对每天工作的眼睛我们要怎样保护它呢？（二）指导学生认识怎样保护眼睛。1、预防近视眼师讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。长大以后参加工作，有许多工作患近视眼的人都不能做。（如果班上有患近视的学生，可以请他们说一说感受）出示阅读材料：（学生阅读材料）学生分组讨论。汇报。预防近视的正确的做法：正确的读书、写字姿势；学习时间不
4、宜过长，中间要适当休息，向远处眺望；课间要认真做眼保健操。不正确的做法有：读书、写字眼睛距书本太近眼睛距电视、电脑屏幕太近；边走路边看书；躺在床上看书；长时间玩电脑或游戏机，师小结：近视眼是儿童的常见病，要保护好视力，就要以预防为主。关键是我们在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求，避免对眼睛不良的习惯，自觉珍爱和保护眼睛。2、注意眼睛清洁卫生谈话：眼睛还会因为不干净得病。怎样保持眼睛清洁卫生呢？讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾，自己的脸盆，不要与其他人合用，这样可以防止传染上眼病。另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，要用干净的手绢擦，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。3、防止眼睛受到意外伤害。谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤。谁来说说，眼睛怎么会受伤流血？讲解：有些同学平时爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不小心就会扎伤眼睛。在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤。所以大家放鞭炮一定注意保护自己。三、拓展知识学生阅读资料拓展学生的知识。四、拓展活动师：同学们，通过三节课紧张的学习我们的眼睛应该累了，现在让我们从现在开始学会保护我们的眼睛全体师生做眼保健操
