专题训练-代数式

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1、专题训练专题训练-代数式代数式一、单项选择题(共9题,共27分)1.(2015秋昌邑市期末)代数式的意义为( )Ax与y的一半的差 Bx与y的差的一半Cx减去y除以2的差 Dx与y的的差2.(2015秋巨野县期末)下列各式:3a,1a,a3,3x1,2ab,其中符合书写要求的有( )A1个B2个C3个D4个3.(2015秋滦县期末)下面判断语句中正确的是( )A2+5不是代数式B(a+b)2的意义是a的平方与b的平方的和Ca与b的平方差是(ab)2Da,b两数的倒数和为4.(2016安徽)2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015

2、年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为( )Ab=a(1+8.9%+9.5%) Bb=a(1+8.9%9.5%)Cb=a(1+8.9%)(1+9.5%) Db=a(1+8.9%)2(1+9.5%)5.(2015漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( )A4,2,1 B2,1,4 C1,4,2 D2,4,16.(2015秋德州校级期中)若代数式2x2+3x的值为5,则代数式4x26x+9的值是( )A1 B14 C5 D47.(2014雅安)若m+n=1,则(m+n)22m2n的值是( )A3 B0 C1 D28.(2016河南模拟)用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个则第n个图案中正三角形的个数为( ) (用含n的代数式表示)A2n+1 B3n+2 C4n+2 D4n29.(2016邵阳)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是( )Ay=2n+1 By=2n+n Cy=2n+1+n Dy=2n+n+1

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