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1、 七年级语文下学期考试题下学期考试题一、基础知识与运用（22 分） 1给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。 （2 分） 我每天用刀子刻一个 zhu（ ）痕。 阴 mi（ ）笼罩着整个国家。 对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑（ ）盖住眸 子。 2下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2 分）A.我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。C.他们班的足球水平实在高，我们甘拜下风。D.他说起电脑来是左右逢源 ，滔滔不绝。 3下列句子没有语病的一项是（ ） (2
2、分) A 这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 B 经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市 建设与改造。 C美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论” ，目的在于不断对伊朗施压， 迫使其就范。 D是否能按时到达就在于他的努力。 4. 在本学期的人物画卷中，我们认识了他们：为我国核武器事业“鞠躬尽 瘁，死而后已”的（ ） ，身陷荒岛在绝望中顽强生存的（ ） ，善纳雅言令人刮目相看的（ ） ，默默耕耘做了也不说的（ ） 。走近他们，我们的精神也得到了升华。 （2 分） 5阅读下面这首小诗，补写出空格处的诗句，使整首诗连贯、完整。（4 分）感感 谢谢 让我怎样感谢你
3、，当我走向你的时候； 我原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天 。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候； 我原想 ， 。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候； 我原想 ， 。让我怎样感谢你，当我走向你的时候； 我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。 6背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默 写出下列名篇中的诗句(任选 4 句)。 （4 分） ，凭君传语报平安。 （岑参逢入京使 ） 春潮带雨晚来急， 。 （韦应物滁州西涧 ） 江山代有才人出， 。 （赵翼论诗 ） 木兰诗中表现木兰征战生活艰苦的诗句是：， 。 ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀约客 ） 请你写出与黄河有关的一句古诗
4、：， 。 7. 语文综合实践（6 分） 希望中学学生会计划在暑假举办生存夏令营活动，现将招聘志愿者前 往挑战，挑战的地方有荒岛，荒山，荒原等。假设你是招聘小组的成员， 负责此次的招聘工作，请你： (1)改正下面这则招聘启事中的错误。 （4 分） 招聘启事为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神。学校学生会 计划在暑假举办生存夏令营活动。现面向全体同学招聘志愿者前往 挑战。希望广大同学踊跃参与。2006 年 5 月 26 日 希望中学学生会 文中有一处格式错误，请找出并改正。文中内容有缺漏，请指出。(2)为此次夏令营活动设计一个主题。 （2 分）二、文言文阅读（15 分） (一)阅读列子两小儿
5、辩日,回答 8-13 题。 （15 分）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者 大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者 凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”8.找出本文的通假字，并写出其含义。_ _（2 分） 9. 下列各组句中加点的词义正确的一项是：（ ） （2 分） A一儿以日初出远，而日中时近也。 （作为） B. 我以日始出时去人近。 （离开） C. 孔子东游。 （东方） D. 及其日中如探汤。 （热水
6、） 10. 翻译下列句子：（4 分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。 译文： 孔子不能决也。 译文： 11. 本文主要写两个小孩就 的问题展开 争辩,通过 描写来表现人物，展开故事情节。 （2 分） 12两小儿辩斗，给你什么启发？（2 分）13. 你怎么看待“孔子不能决也”？（3 分）三、现代文阅读。 （33 分） （一）阅读都德最后一课 （节选） ，回答 14-17 题。 （14 分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。 他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必 须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住 他们的语言，就
7、好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开 书讲语法。真奇怪，今天听讲，我我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。 我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可 怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字 帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西“，“阿尔萨斯“，“法兰西“，“阿尔萨斯 “。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候 一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他
8、们正在 专心画“杠子“，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我 心里想：“他们他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！“ 14.句中加点的“我”指的是 ， “他们”指的 是 。 （2 分） 15. 在上文中韩麦尔先生的爱国主义情感表现在： 。 （2 分） 16. 韩麦尔先生发给学生写有“法兰西” 、 “阿尔萨斯”的字帖，让学生练 习，其目的是： 。 （3 分） 17. 韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言， 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 ” （4 分） “监狱大门”比喻： “钥匙”比喻： 韩麦尔先生的这句话说出了一个民族母语的作用，那就是： 18韩麦尔先
9、生认为“法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确” ，那请你举例谈谈我们中华民族的汉语美在哪里？（3 分）(二) 阅读刘成章安塞腰鼓 （节选） ，回答 18-21 题。 （12 分） 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎 从来不曾响过。 但是： 看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百 十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射 的瞳仁；斗
10、虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多 么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 这腰鼓，使 的空气立即变得 了，使 的阳光立即变得 了，使 的世界立即变得 了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大 彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了 的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 19、“茂腾腾”在文中的含义是 。(2 分) 20、选词填空。(3 分) 这腰鼓，使_的空气变得_了，使_的阳 光立即变得_了，使_的世界立即变得 _了。 A.冰冷 B.恬静 C.燥热 D.亢奋
11、E.困倦 F.飞溅 21、联系上下文，品析语句，回答括号内的问题。(3 分)容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开 了的那么一股劲！（是什么“束缚” “羁绊” “闭塞”了“那么一股劲” ， “那么一股劲” 要“挣脱” “冲破” “撞开”什么？）22、上文对安塞腰鼓表演的描写极其精彩，请你选择你认为精彩的一句进 行赏析。(3 分)（三）阅读无翼鸟的联想 ，回答 22-24 题。 （8 分） 鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼， 极讨人欢心。新西兰人爱之尢甚，将其命名烟鸟，倍加宠养之。据说，这 生灵早先也曾遨游于高空，啾鸣于山林，后来被人类饲养着，无须远
12、走高 飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔能力。这似乎是喜，因为她终于 不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟 是个不幸。除供养人赏玩外，她再不能振翮（鸟翅）云间了。人类宠了她， 但确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知适得其反呢？不过，现 在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人间的恩惠，无忧无虑地生活。 可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏这畸形的美了，那时，这鸟 儿又依谁而生活呢？ 想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰狠心地把它扔下山崖， 它自己从山崖下红着飞上来，飞上来，终于练就了一副健劲的翅膀。 鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。 23、划横句子中的
13、“畸形”是指无翼鸟 ， “美” 是指无翼鸟 。 （3 分） 24、无翼鸟不能振翮云间的根本原因是（ ） （2 分） A、无翼鸟消失了双翼。 B、无翼鸟无忧无虑地生活，不再去觅食。 C、无翼鸟被人类饲养，受到宠爱。 D、无翼鸟为了讨人欢心，不愿再远走高飞。 25、本文以鸟喻人，作者的观点蕴含其中，请用自己的话概括文章中作者 的观点。 （3 分） 答： 四、作文：（50 分） 26. 成长是诗，成长是梦；成长的路途上有快乐，也有痛苦；成长有获 得，也有失去，成长让我懂得了许多请以“我读懂了 ”为题目，写一篇文章，要求先将题目 补充完整，文体不限，不少于 600 字。20052006 年度下学期七年级语文参考答案一、一、1.1.斫 霾 ch jin 2.2. C 3.C 4.4. 邓稼先 鲁滨孙 吕蒙 闻一多 5.5. 略（注意仿句要扣住夏季和秋季的景物特点） 6.6.马上相 逢无纸笔野渡无人舟自横 各领风骚数百年 朔气传金柝，寒光照 铁衣 黄梅时节家家雨 略 7. (1)(1) 答案落款的单位和时间颠倒 ，应是“希望中学学生会”在 上面，时间“2006 年 5 月 26 日”在下面。1、缺少夏令营活动的地点。 2、缺
