生态学试题总汇

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1、华中师范大学 2005 年考研专业课试卷生态学 一、简答题 : (每题 15 分,共 6 题) A、必答题 : 1、群落演替与波动的基本区别与联系 2、简述 r对策和 k 对策的差异及其生态意义 B、选答题 : 1、简述光照对植物作用的方式和植物对光强适应的类型 2、植物群落的最小面积及其意义 3、分析种群爆发现象形成的原因 4、种群的最大收获时期一般在什么时候,并解释原因 5、简述生态位的概念和类型 6、何谓生态系统?生态系统有哪些特点? 二、论述题 : (每题 30 分,共两题,3 选 2) 1、论述生态系统水循环的基本过程并简要分析中国水资源分布的基本特点,以及近几年开展的一些重大水利工

2、程对于中国陆地生态系统的意义 2、目前城市绿化中流行把大树移植到城市,请从生态学角度谈谈你对“大树移植”的看法,并提出城市绿化模式的建议 3、举例说明生物入侵现象,并分析其形成的生态学机制,提出防范对策 2009 年北京师范大学生态学考研试题年北京师范大学生态学考研试题2009 北师大环境考研生态学一 简答1.植物修复技术的机理(不太记得了)2.密西希比最小因子定律3.r-对策和 K-对策的主要特征4.群落交错带的特征5.简述生物的协同进化二 论述1.论述影响草原生态系统演替的因素2.简述生态系统复杂性和稳定性的关系及其现实意义1999 年北京师范大学普通生态学 1 1、 术语解释 定型行为

3、适应性低体温 有效积温法则 population dynamic 似昼夜节律及相漂移 shelford”s law 信息素 内禀增长能力(Rm) Community 2、 简述温带淡水湖泊水温分层的季节变化及其与营养物质、漂浮植物密度的关系(10 分)3、 简述淡水硬骨鱼与海洋硬骨鱼渗透压适应性调节特征(10 分) 4、 为什么说种群生态学比个体生态学是更高一层次的研究?研究它的意义?(10 分) 5、 某种腹蚤在不同环境条件下种群增长曲线分别为 A、B、C,如图 1,请比较不同环境 条件下种群增长特征(5 分) 6、 图 2 表示了两个共存物种的资源利用曲线,请说明从 T1 到 T2 阐述了

4、什么问题?(5 分) 7、 以氮循环为例,说明研究生态系统物质循环对人类的意义(10 分) 8、 从种群统计学出发,试讨论如何达到人口零增长(10 分) 9、 试述群落演替的顶极理论(10 分)中山大学 2006 年生态学科目代码 363 一,名词解释(每小题 5 分,共 50 分) 1、 生态幅(ecological amplitude) 2、 生态入侵(ecological invasion) 3、 热带雨林(tropical rain forest) 4、 群落演替(community succession) 5、 碳循环(C cycle) 6、 景观生态学(landscape ecol

5、ogy) 7、 物候学(phenology) 8、 群落排序(community ordination) 9、 优势种(dominant species) 10、生态系统(ecosystem) 二,介绍生物体内测时机制生物钟的两种形成机制假说(内源说、外源说)的主要内 容(25 分) 三、生物单种种群 Logistics”S”型增长曲线 5 个时期的主要特征,并说明 Logistics 方程中两 个参数 r 和 K 的生物学意义(25 分) 四、为比较两个植物群落 A、B 物种多样性大小,对其进行群落学调查后,分别选择物种 数 S、ShannonWiener 指数 H、Simpson 指数 D

6、 三个物种多样性指数进行测定,得出下表 所示的矛盾结果,如何解释?(25 分)五、简述生物生殖策略中 r 选择和 K 选择的基本定义,如何理解“rK 连续统”的思想? (25 分) 1999 年北京师范大学普通生态学 1 1、 解释名词(16 分) (1)盖度 (2)林德曼(Lindeman)效率 (3)生态工程 (4)生态密度及其表示方法 2、 举例说明生态因子之间的相互影响?(10 分) 3、 谈谈生态因子的限制作用,有哪些重要的定律?(10 分) 4、 简述生物的趋同和趋异适应,如何理解生物与环境的协同进化?(10 分) 5、 说明积温、积温法则,如何计算生物的积温;在农业生产、害虫预测

7、预报中如何 应用积温原理?(10 分)6、 谈谈你对内禀增长率rm 的理解?(10 分)7、 简述热力学第一定律、第二定律及其与生态系统能流的关系?(10 分) 8、 以亚热带地区一片火山爆发造成的裸地开始,直至顶极群落,说明其演替过程, 可能会出现的代表性群落及各自的特点(10 分) 9、 试述地球增温对我国的森林、草原、昆虫、水生生态系统可能造成的影响(14 分)1999 年南开大学生态学试题 1 一、从生态学发展简史入手,谈谈你对该学科的总体认识(15 分) 二、以植物或者动物为例,阐述下面两个问题(20 分) (1)极端温度对生物的影响 (2)生物对极端温度的适应 三、互利共生是生物种

8、间相互作用的一个重要方面。根据你的观察对互利共生现象做一分 析说明(15 分) 四、举例说明生物群落的垂直结构和水平结构(20 分) 五、谈谈地球上植被的地带性规律,即纬度地带性、经度地带性和垂直地带性(10 分) 六、试论述温室效应对陆地生态系统的影响(20 分) 2000 年南开大学普通生态学试题 1 一、区别以下五组概念(20 分) 1)生态幅与生态位 2)最大出生率与实际出生率 3)单体生物与构件生物 4)优势种与建群种 5)生产量与生物量 二、许多旱生植物在潮湿气候条件下也能正常生长,但它们在自然界中都只分布在干旱地 区,原因是什么?请从植物对非生物环境和生物环境的适应性出发作出解释

9、。 (10 分)三、对下列两组关系,选择之一给出说明(10 分) 1)光照强度与陆生植物 2)光照强度与陆生动物 四、从形态、生理和行为三方面阐述生物对低温的适应(10 分) 五、r 对策和 K 对策在进化过程中各有什么优缺点?(10 分) 六、扩展下面的话题(10 分) 1)在生物群落中,物种之间的竞争可能会导致生态位的分化 2)捕食者和被捕食者的适应是长期协同进化的结果 2002 年武汉大学生命科学学院生态学试题 代码 360 一、填空题(共 30 空,每空 0.5 分,共 15 分) 1.在植物群落学研究方面,大致形成了 、四个主要学派。2.生态因子作用的特点有、。 3.逻辑斯蒂模型的两

10、个参数 r 和 K 的生物学意义:r 表示;K 表示。 4.群落空间结构取决于两个要素,即和。而群落的外貌决定 于群落的和。 5.Character displacement 是只竞争产生的收缩导致性状发生变化。6.在群落野外调查中,统计 abundance 时,Cop2 表示。 7.在对构件生物的克隆种群进行研究中,ramets 是指 ,genet 指。 8.gene pool 是指。 9.Clumped distribution 形成的原因是 、 、。 10. 影响植物总光能利用绿率的主要因素是 、。 11. 可以作为遗传漂变强度的指标。 12. constructive species

11、是指 。 13. Monoclimax Hyperthesis 认为,只有才是演替的决定 因素。 14. 气体型循环和沉积型循环都受到的驱动,并都依赖于水循环。二、选择题(共 15 题,每题 1 分,共 15 分,每题有 1-4 个不定答案) 1.生态学是研究以为中心的宏观生物学。 A 个体 B 种群 C 群落 D 生态系统 2、 “acclimation”是指诱发的生理补偿机制,通常需要较的时间。 A 自然环境条件下 B 试验条件下 C 短 D 长 3、生物为保持内稳态,最简单最普通的方法是借助于的适应。 A 形态 B 生理 C 行为 D 驯化 4、是喜温生物向北引种和扩展分布区的主要障碍。

12、 A 冷害 B 霜害 C 冻害 D 冰晶伤害 5、具密度效应的种群离散增长最简单的模型是A B C D 6、Genetic drift 是指在小种群内随机增减的现象。A gene B genotype C gene frequency D gene pool 7、Total neutrality hypothesis 认为遗传变异是的结果。 A 突变 B 遗传漂变 C 染色体变异 D 自然选择 8、种间竞争的共同特点是 A 不对称性 B 直接干涉 C 致死性 D 对一种资源的竞争可能影响到对另一种资源的竞争 9、生物多样性包括以下几个水平。 A 遗传多样性 B 物种多样性 C 群落多样性 D

13、生态系统多样性 10、香农威纳指数采用下列公式计算。A B C D 11、密度制约有以下几种形式。 A 过度补偿 B 补偿不足 C 缺失补偿 D 准确补偿 12、生活史的关键组分是 A 个体大小 B 生长率 C 繁殖 D 寿命13、以下属于表型可塑性(phenotypic plasticity) A 人的晒黑 B 风造型的植物 C 害虫的抗药性 D 莲叶随水位上涨而伸长挺出水面 14、一个完整的生态系统包含以下功能群。 A 生产者 B 流通者 C 分解者 D 消费者 E 调控者 15、 “standing crop ”一般用来表示 A 生物量 B 收获物 C 现存量 D 生产力 三,名词解释(

14、共 5 题,每题 3 分,共 15 分) 1、homeostasis mechanism 2、ecological invasion 3、coevolution 4、indirect ordination 5、greenhouse effect 四、简答题(共 4 题,每题 5 分,共 20 分) 1、简述 r 对策和 K 对策者的特征及区别 2、简述 synusia 作为群落的结构单元所具有的特征 3、简述逻辑斯蒂曲线的划分时期及逻辑斯蒂增长模型的重要意义 4、简述促进模型、抑制模型和忍耐模型的共同点和相异处 五、论述题(共 1 题,15 分) 试论述生物群落的动态(dynamics)及发生机制 七、翻译(共 2 题,每题 4 分,共 8 分) 1、 When a population undergoes an abrupt contaction in

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