漳州市生物中考质量分析会

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1、漳州市普教室 陈秋香一、2009年中考命题思路容内1.诏安怀恩中学 郭温娟2.南靖湖美中学 刘木森3. 云霄将军山学校 张志辉三、2009年中考质量分析二、2009年中考试卷评价三、2009年中考质量分析2009年中考试题在保持近几年中考命题方 向连续性与稳定性的前提下，稳中求变， 在寻找知识与能力考查的新结合点方面不 断进行着新的尝试，对促进我市初中生物 教学全面落实生物课程标准所设定的 目标，有效促进学生的均衡发展起到积极 、正确的导向作用。采用全封闭式的命题 管理，实现完全网络化阅卷模式，充分体 现公平、公正的原则。（一）试卷基本情况 整份试卷题量为35题，其中选择题25题，每小题2 分

2、，共50分；非选择题10题，共50分，包含实验 题、识图题、资料分析题、综合题、实验探究题 。 总卷文字阅读量约3800多字，答案字数约为200字 ，知识点覆盖率约88%，均属于适中范围。1、试卷结构 具体有关题型、知识内容及分值分配情况见下表：2、考试结果 （1）全市分数等级人数比较表 说明： D段人数最多，说明学生的基础仍是我们今后教学 的重点工作。 A段人数比B段人数较多，说明今年中等难度试题 比去年更为容易一些。（2）全市各分数段人数比较表 100分15人，99分50人，98分175人，97分341人，96分573 人，95分721人，94分995人，93分1138人，92分1192人

3、， 91分1259人，90分1260人。（3）全市高分分数段人数比较表 以上三表说明： 按照市教育主管部门的指示，明年中考制 度改革，生物不仅是等级的中考科目，以A 、B、C、D四个等级来划分，也是按满分实 分制计算。因此，今年生物中考试卷作了 两个大调整，这已从考试结果中得以体现 ： 一是在难度上有一定的拔高，以体现区分 度，今年试卷中稍难题是以往中考试卷中 难度最到位的。结果具体见表三。全市满 分有15人， 99分有50人，90分以上有6560 人占与考人数的12.9%，符合“满分极少数 ，高分不易”的局面。 二是为提高学生学习生物兴趣，增加教师的成就 感，从整体上对中等题难度进行弱化，以

4、提高A段 的学生数，这一策略可从表一或表二看出。 以上说明从一个侧面显示出仅仅靠死记硬背的学 生是很难获得高分成绩的，只有认认真真地抓好 课堂教学，扎扎实实落实能力培养，要成为广大 师生的共识，今后的生物中考命题还将坚持这个 方向，使得漳州市生物学科的学业考试向着有利 于素质教育、新课程改革的方向不断发展，这也 将有助于提高义务教育阶段和高中阶段的生物教 学质量。（1）2009年各县（市、区）三率综合排名表3、近三年来中考成绩比较表 说明： 2009年各县市区比往年在平均分、优秀率、优良 率、及格率都有大幅度提高。尤其是及格率提高 幅度最大，大约7%。 2009年进步最大的是漳浦县，在全市进2

5、位，其他 还有龙海市、东山县、龙文区在全市都进1位。（3）近三年各县（市、区）三率综合排名表（二）考生答题分析 1、各题组得分情况 设置的答题卡共2面，除了学生信息区和选择题区 外，非选择题区共分为六个答题模块，其中第一 面分为3块，第二面分为3块。第一块包括第26-27 题，第二块包括第2829题，第三块包括30题， 第四块包括第3132题，第五块包括第3334题 ，第五块是35题。答题卡的设计上，宽松、合理 ，让考生能以良好的心态投入考试中。 说明： 从上表可看出：各题组中单项选择题得分率最高 ，其次第30题。 探究题的得分率还是最低。不过与以往相比，探 究题得分率今年是最高的。 此部分今

6、年得分率较好，除了22、23与25等三题 稍难题外，其他22题均属于容易题。失分主要在 以下三题中： （1）22题是四种动物在结构特征、发育方式、生 活环境及与人类关系等多方面的综合题，知识点 属于八年级上下册的内容，且以图表形式呈现， 增加试题解答的难度。 （2）23题考查是遗传与变异内容中性状、相对性 状、基因型等三者概念及之间的相互关系，三者 概念抽象，教师平时若没讲透，学生要理解就较 为困难，因而影响了作答的准确性。2、学生失分的表现及原因 第一模块（单项选择题：125题） （3）25题考查是呼吸作用与光合作用两者 生理过程的实质性理解，及它们之间的关 系。此外，还考查实验药品中氢氧化

7、钠的 作用，及物理学科“二力平衡”的知识点 ，体现学科知识的渗透。是一道考查学生 理解能力、思维分析能力，判断能力等多 种能力的综合试题。 平均分：3.95，得分率：0.56第二模块（2627题） 复习指要原题： 26.（4分） 请回答下列有关实验操作技能的问题 ： （1）用显微镜观察时，要从侧面注视 ， 双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜 距离玻片标本2-3mm为止；如果在显微镜下观察到 的物象不够清晰，应略微转动 进行调 节。 （2）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应首先 在载玻片中央滴一滴 ；进行染色 时，可把一滴稀碘液滴在 的一侧，在另 一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。

8、 复习指要原题： 28. （2分）说出下列语句所蕴涵的生物学原理。 （1）千里之堤，溃于蚁穴： 。 （2）龙生龙，凤生凤： 。 （1）表现在错别字上，如26题的第2小题“盖玻 片”写成“盖波片”、“盖坡皮”及“盖坡片” ，27题第1和3小题如“遗传”写成了“遣传”， “繁殖”写成了“繁植”。 （2）作答不规范，如26题第2小题第一空“生理 盐水”作答为“50%生理盐水”、“盐水”、“ 生理水”、“生盐水”、“水”等；27题第3小 题种子植物的繁殖现象，写成繁殖行为，这里的 行为应是针对动物而言，“繁殖”写成“繁行” 、“繁殖性状”等等。 （3）审题粗心大意，如26题第1小题没有按题目 的要求作

9、答，该填序号的不填序号，或有的学生 将“”“” 顺序对调，没有按要求顺序作 答。 第三模块（2829题）平均分：3.75 ，得分率：0.63 （7分）根据省、市的决定，我市6万多名农村中小学 寄宿生都可以享受“免费营养早餐”，保证了他们身 体健康，减轻了父母的负担，让他们更安心的学习。 “免费营养早餐”按“一个蛋+一杯豆浆+二至三两馒 头”模式发放，它包含有哪些青少年生长发育所需的 营养物质呢？请回答： “免费营养早餐”中能为人体一天活动提供主 要能量的食物是_；能提供维生素D以利于 青少年骨骼发育的食物是_。而蛋白 和豆浆则为青少年细胞的分裂和生长提供基本物质 _。 “免费营养早餐”中的馒头

10、是发酵产品，参与 的微生物主要是_，该微生物分类上属于 单细胞真菌而不是细菌，原因是该微生物具有 _结构。 馒头中的营养成分主要来自于小麦种子的 _部分，这些营养成分最终在小肠内被分解成_ 才能被吸收。 复习指要： 利用酵母菌制作馒头的过程大致如下：将面粉、 糖、酵母菌和水混合成面团，一段时间后，将生 面团放入蒸笼里蒸，香香喷喷的馒头便制作出来 了。请分析回答： （1）酵母菌体内不含 ，只能进行腐 生生活。 （2）生面团在蒸之前应放在 （有氧/无 氧）环境里，其目的是促使酵母菌分解面粉里的 葡萄糖，产生 遇热膨胀，馒头就变得 暄软多孔。 （3）酵母菌除了上述作用外，请你再举出一例。 （1）表现

11、在错别字上，如第28题中第4小 题“酵母菌”和“馒头”两个答案都有严 重错别字现象出现，及29题第一空把“脉 ”写成“肺”等。 （2）专有名词的表述不规范。如28题第1 小题把“蛋白质”写成“蛋白蛋”或“蛋 白质和维生素”等多项内容。29题第三、 四空，把“单行”写成“单排”或“单向 ”，把“心肌”写成“肌细胞”等等。第四模块（30题）平均分：3.75 得分率：0.63 病毒是没有细胞结构的生物，它们的生活方式是 （ ）。 . 全部营寄生 . 全部营腐生 . 营寄生或腐生 . 全部是自养 排出痰液具有净化呼吸道的作用，那么“痰”产 生的部位是（ ）。 A. 口腔 B. 咽 C. 鼻腔 D. 气

12、管和支气管 饭馆的餐具要严格消毒，其目的是（ ）。A消灭传染源 B切断传播途径 C控制传染源 D保护易感人群 （1）错别字现象严重：把“蛋白质”写成“蛋 白蛋”，寄生的“寄”写成“奇”等，很不应 该，因为卷面上有提示。传播途径的“播”写 成“插”、“波”、“翻”、“拨”等，把“途 ”写成 “图”、“涂”、“徐”等，把 “径” 写成“经”、“境”、“镜”、“近”、“近” 、“进”等。 （2）书面表达能力有待提高。书写潦草、词不达 意，使用“方言式的普通话”，表达模糊。 （3）审题不细心：第小题最后空格是开放性题 目，要求“除口罩外，举出一种个人生活方面的 防范措施”，但有相当多的学生举出了二、三

13、种 以上的措施，部分学生仍回答“戴口罩”。第五模块（3132题） 复习指要原题： 右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图 回答： （1）a、b分别表示父母的体细胞， 它们的染色体数均为 。 （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程， 生殖细胞c、d分别叫 和。 它们的染色体均为 ， （3）B过程为 。形成的e细 胞 的染色体数为 . (4) 由上述可以看出，人类上下代的体细胞中 染色体数目是 的。生物体细胞中 的每一 对染色体都是一条来自 ，一条来自， 因此，后代个体具有 的遗传物质 。 复习指要原题： 平和琯溪蜜柚可谓柚中之冠，它以皮薄多汁、清 甜醇蜜、酸甜适中之优良品质而闻名古今

14、中外。 蜜柚中酸酸甜甜的物质来自于蜜柚细胞的（ ）结构中。 A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体 在漳州的花博园里，我们能看到一些盛开着多种 颜色花朵的“塔菊”，培育这样的花卉采用的方 法应该是 A扦插 B嫁接 C种子繁殖 D组织培养 （1）基础不扎实，概念理解不透彻。如31题第1小 题第一空的受精答为受精卵，遗传等；第二空的子 宫答为输卵管的人数最多，其次才作答子宫。第1 小题第二空的答案五花八门，有23对、46条、没区 别男女的性染色体差别。 （2）不规范作答仍然存在：如31题第1小题第三空 的隐性性状答成隐性状或隐型性状，这样的人数不 少。 （3）错别字现象仍然大量存在：如32题第1小题第 一空液泡误写成叶泡、夜胞；第二空嫁接误写成稼 接,这样的人数特别多。 （4）中等题与难题设置在本模块中：如32题第2小 题第一空为稍难题，第二、三空为中等题。此小题 失分也较多。第六模块（3334题） 复习指要原题： 我国将辣椒种子搭载在“神六”上，返回地球后 ，经培育结出新果实，单果重约300克，比对照种 重量高出很多，这种变异属于 ， 因为它是利用太空的高能辐射等改变了种子的 。 河豚属于鱼类，鱼类的主要特征是：用