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1、九年级历史复习计划城关二中 毛占京回顾以往初三历史的复习工作，有得有失，在强调新课程理念，注重考察学生能力的今天，如何引导学生复习，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢？下面我结合今年的历史复习工作，和大家谈谈我们学校的复习计划。一、系统复习，夯实基础根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材” 。时间大约在2月265月13日左右，即按照教材的编写体系，以中考说明规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整
2、体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月14日5月27日，将六本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在5月27日中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。历史复习内容较多，一共考六本书，但课时少，虽然中考说明规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设
3、计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。二、抓住重点，加强训练六本书的内容很多，在复习时教师首先要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是历史考试说明里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容
4、都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。三、注重应试能力的提高基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。 （2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。 （3）注意合理地安排考试时间。教学进度周次时间内容第1周2.263.4八年级上册 第一单元 列强的入侵与中国人民的抗争第2周3.
5、53.11第二单元 近代化的艰难起步 周练第3周3.123.18第三单元 新民主主义革命的兴起第4周3.193.25第四单元 伟大的抗日战争第五单元 人民解放战争的胜利 周练第5周3.264.1八年级下册 第一单元走向社会主义之路 月考第6周4.24.8第二单元 建设社会主义道路的探索第三单元 建设中国特色社会主义第7周4.94.15第四单元 人类祖先的基业古代世界第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 周练第8周4.164.22七年级上册 第一单元 中华民族的起源第二单元 国家的产生和社会变革第三单元 大一统的秦汉帝国第四单元 政权分立与民族汇聚第9周4.234.29七年级下册 第一单元 繁荣与开放的社会第二单元 多文化碰撞交融与社会经济高度发展周练第10周4.305.6第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机九年级上册 按考试说明的内容重点梳理月考第11周5.75.13九年级下册 按考试说明的内容重点梳理第12周5.145.20综合训练第13周5.215.27综合训练第14周5.286.3查漏补缺第15周6.46.10模拟考试
