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1、陕西理工学院1电子技术综合课程 设 计课 程： 电子技术综合课程设计 题 目： 温度报警器的设计与制作 所属院(系) 电气工程系 专业班级 电气 095 姓 名 学 号： 指导老师 李翠华 完成地点 501 实验室 陕西理工学院22011 年 06 月 日前言电子技术综合课程设计是集电路分析、模拟电子技术、数字电子技术以及电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等课程之后的一门理论与实践相结合的综合设计性课程。它的开展是为了提高和增强我们学生对电子技术知识的综合分析与应用能力。这对于提高我们学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。本次课程设计加深了我们对
2、所学理论知识的理解，并能将其熟练应用，做到理论与实际相结合。而用实际器件搭建电路，培养我们学生分析问题、解决问题的实践能力。我相信，我会在本次课程设计中受益匪浅，为将来的学习，毕业设计以及工作打下坚实的基础。通过课程设计实现以下三个目标：第一，让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能指标。第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法
3、，了解科学实验的程序和实施方法。第三，培养勤于思考的习惯，同时通过设计并制作电子产类品，增强学生这方面的自信心及兴趣。本课程设计以电工电子技术的基本理论为基础，着重掌握电路的设计装调及性能参数的调试方法。本课程设计应达到如下基本要求：（1） 综合运用电子技术课程中所学的理论知识独立完成一个实际应用电路的设计。陕西理工学院3（2）通过查阅手册和参考文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。（3）熟悉常用电子元器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。（4）掌握电子电路的安装和调试技能。（5）熟悉使用各类数字式电子仪器的规范使用方法。（6）学会撰写课程设计论文。（7）培养严肃认真的工作作风和严谨的
4、科学态度。（8）由于本次试验是分组完成，所以培养团结协作能力尤为重要。在温度报警器电路的课程设计中，不仅得到了指导老师的关心和鼓励，而且得到了许多同学的无私帮助，在此表示衷心的感谢。同时，因设计者水平有限，设计论文中错误在所难免，恳请不吝指教。任务书温度报警器的设计与制作一、任务和要求：1、 用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2、 当温度在 10至 30范围内（允许误差1）时报警器不发声响，当温度超过这范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低，即：（1）当温度高与 30时，报警器发出两种频率交换的“嘀嘟”声响。（2）当温度低于 10时，报警器发出单频率声响。3、 温度传感器输出电压可由
5、直流信号源模拟，以 0 设计并制作一个温度报警器，要求如下：陕西理工学院4为 0mv，温度每上升 1，递增 2mv;4、设计并制作本电路所用直流电源。目录前言1课程设计任务书3一、设计方案及思路61.1 设计任务 61.2 设计方案6二、单元电路设计62.1 多输出电源电路 62.2 放大电路 72.3 窗口比较器 82.4 单频蜂鸣器电路 92.5 双频蜂鸣器电路10三、各个模块11陕西理工学院53.1 电源电路 123.2 放大电路和窗口比较器电路123.3 单频蜂鸣器报警电路123.4 双频蜂鸣器报警电路12四、综合电路 124.1 实验数据 124.2 元器件清单12五、实验装调135
6、.1 装调步骤与方法135.2 出现故障及处理14六、心得与体会 15七、致谢16八、附录168.1 元器件管脚图及功能168.2 参考文献 198.3 总体电路图21陕西理工学院6一、设计方案及思路1、设计任务（1）用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；（2）当温度在 10至 30范围内（允许误差1）时报警器不发声响，当温度超过这个范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低，即：当温度高与 30时，报警器发出两种频率交换的“嘀嘟”声响；当温度低于 10时，报警器发出单频率声响；温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以 0为 0mv，温度每上升 1，递增 2mv；陕西理工学院7（3）设计并制
7、作本电路所用直流电源。2、设计方案由于温度报警器电路结构上的特点，我们将其分为四个部分，直流电源，放大器，窗口比较器，单双频蜂鸣器。直流电源的做法是；首先通过变压器将 220v，50hz 交流电变为 16v 交流，再通过整流桥堆整流，电容滤波，三端稳压器变成+12v，-12v，5v。放大器采用集成运放放大；比较器则采用模电书上的窗口比较器，可以比较一段连续范围上的电压；报警器由于有单双频之分，所以选用连线简单的三个 555 定时器构成多谐振荡器来实现，双频用两个 555，单频用一个 555。二、单元电路设计1、多输出电源电路直流稳压 5V,12V,-12V 电源的设计图 1 直流电源系统方框图
8、多输出电源电路图：多输出电源放大器窗口比较器蜂鸣器陕西理工学院8V1220 Vrms 50 Hz 0 D13N2461243C12.2mFC22.2mFC33.3uFC43.3uFU1LM7812CTLINEVREGCOMMONVOLTAGEU2LM7912CTLINEVREGCOMMONVOLTAGEC52.2mFC62.2mFU3LM7805CTLINEVREGCOMMONVOLTAGEC72.2mFT2TS_PQ4_16C83.3uFC93.3uFC103.3uF2、放大器电路放大器的设计使用直流电压负反馈放大器电路图：U6DLM324D121311414Rf100kR2 100kR31kR11kR410k Key=A50%VDD 12VVCC5VVEE -12V陕西理工学院93、窗口比较器电路窗口比较器电路图：U4DLM324D121311414U5DLM324D121311414R3 2kR2 4kR1 6kR51kR41kD102DZ4.7D202DZ4.7VCC 12VVDD12VVEE -12V4、低温单频蜂鸣器报警电路555 定时
