《江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2015-2016学年七年级下学期第一次阶段检测政 治试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2015-2016学年七年级下学期第一次阶段检测政 治试题（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姜堰区实验初中姜堰区实验初中 2015-20162015-2016 学年第二学期学情调查学年第二学期学情调查初一思想品德初一思想品德一、一、单项选择题（每小题单项选择题（每小题 1 1 分分, ,共共 2020 分）分）1.珍爱生命，善待生命，我们应该：正确认识人与自然的关系 树立科学的生态道 德观 只珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 尊重其他生命，善待他人 A B C D 2、人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人，这说明 A、世界上没有这两个人 B、这两个人很难找 C、每个人的生命都是独特的 D、世界太大了 3. 西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为A每个人都有
2、自己独特的风格和特点 B懂得生命真谛的人，可以延长生命的时 间C既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命 D生命的意义不在于长短而在于内 涵 4、一位中学生给自己的箴言是“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质 量。”对“生命的质量”理解正确的是 A、生活条件的优越B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义D、生活中的快乐和悲伤 5、下列属于富有创造性活动的是 数学课上小华提出比老师更好的解题思路 物理实验中小明写出了科学、翔实的实验报告 本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色 在卫生检查中八年级（1）班的同学把教室布置得新颖、优雅 A、B、 C、D、6、明确的进取目标对青
3、少年来说是非常重要的。下列认识错误的是 A.有了进取目标，前进才有方向 B.有了进取目标，就能取得成功 C有了进取目标，学习才有动力 D有了进取目标，工作才有劲头 7.2014年 1 月 10 日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民 解放军总装备部程开分别获得 2013 年度国家最高科学技术奖。听到这一新闻，小明觉 得实现人生的意义，追求生命的价值，一定要 A做轰轰烈烈的大事 B满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 C出名，流芳千古 D脚踏实 地，从现在做起，从一点一滴小事做起8、下列做法能体现珍惜
4、爱护生命的是 骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下 放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝 遇到落水者，马上下水营救学校 班级 姓名 学号 外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 A、 B、 C、 D 、 9、小王对自己说：“我是世界上独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的 自 我形象。”对于小王的认识，正确的是（ ） A、是自高自大的表现 B、是正确的，是欣赏自己，以积极心态接纳自我形象的表现 C、是闭锁心理的表现 D、不正确，只看到优点，是自负的表现 10、我们每个人的生命都孕育于自然界。对此认识不正确的是 A、人类的产生是大自然进化的结果 B 地球没有大自然的恩赐，我们的生命就 丧失
5、了存在的可能 C、人类为了生存就只有摧残并污染来源:学科网 D、我们的衣食住行最终都来自于大自然 11、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明 A、人的生命因智慧而闪光 B、生命属于自己只有一次，要珍惜 C、活着就是为了吃、喝、玩、乐，所以对生命要不抛弃、不放弃。 D、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 12、明确的奋斗目标对青少年来说是非常重要的。下列认识错误的是 A、有了进取目标。前进才有方向 B、有了进取目标，就能取得成功来源:Z,xx,k.Com C、有了进取目标，学习才有动力 D、有了进取目标，工作才有劲头 13、“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们
6、 A、我们应该“给”，而不应该“取” B、“给”是人生唯一的快乐之源 C、 人生的价值在于奉献，而不在于索取 D、“给”与“取”是绝对矛盾的 14、现实生活中，对人生的态度理解正确的是 A、我清闲，我快乐 B、我无拘无束，我快乐 C、我奉献，我快乐 D、我享受网络游戏，我快乐 15、“没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们 A、青春是人生的朝阳期 B、青春是人生的转折期 C、青春是人生的享受期 D、要珍惜青春，不要虚度青春 16、下列关于追星的看法，观点正确的是 A、追星是个人的事，长辈无权评说 B、对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜 C、中学生不应该追星，追星太幼稚 D、追星的人
7、都是丧失自我，没有主见的人17、每个人都有各自的个性特点，对于他人的个性特点，我们应该 A 取长补短 B、视而不见 C、嫉妒排斥 D、讽刺挖苦来源:学科网 ZXXK18 歌德说:“你诺要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。”对此认识错误的是 A 社会的进步与发展需要人们做贡献 B 人生的价值也体现在他人对社会的奉献之中 C 为社会做出贡献生命就越有价值 D 人的价值只体现在从世界获得满足上19.下列行动中，属于中学生应做同时又体现生命价值的是： 帮助学习上有困难的同学；在家中为父母做力所能及的事；在火灾现场，不顾一切抢救国家财产； 到敬老院慰问演出A B C D 20、下列方法中，解决情绪不
8、佳的不正确方法是 A听听音乐放松自我 B与同学聊天 C打球让自己出一身汗，感到疲劳 D找一位同学，打他一顿 二判断题二判断题 21.珍爱生命，就是要求我们尊重和爱护他人的生命。 22.青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 23.人的情绪是复杂多样的，其中最常见的有喜怒哀惧。 24.父母可以采取一切方法教育未成年子女。 25.法制宣讲团到我校进行宣讲活动，这体现了对未成年人的司法保护。三、简答题三、简答题26、宇宙无限，生命神奇，生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命而精彩。来源:学.科.网Z.X.X.K请回答： （1）地球上的生命是怎样产生的？（1 分）（2）生命是珍贵的，在现实生
9、活中，我们应当如何对待生命？（2 分）（3）地球是生命的家园，她把一切都奉献给了人类，我们应当怎样对待地球？（2 分）27 小武对港台等地的明星、甚至韩国的娱乐明星都视若神灵，而对自己却怎么都看不顺眼，自卑心理挺重。对此请回答：应当怎样看待小武的“追星”行为？5 分28 小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。请你想想办法帮她走出困境。（5 分）三、实践探究题（要求综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。鼓励创新。共14 分）29让我们把生命珍惜/世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己 生命是宝贵的，我们要珍惜的不仅是自己的生命，还有大自然所有的生命。(1)博学的你能列举出一些国家保护动植物的名称吗？请写在下面。（2 分，至少写四个）来源:学科网 （2）聪明的你能想出两条保护动植物的公益广告吗？（2 分）（3）请以“我们身边的动植物伙伴”为题，根据本地动植物的物种及其生存状况，写一份倡议书。（6 分）
