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1、1教学实施与资源准备教学实施与资源准备l、(多选)以下属于教育资源获取途径的为(A、B、C、D、E)A、图书馆 B、教科书 C、期刊 D、网站 E、博物馆2、(填空)在网上搜索一张诗人孟浩然的图片时，必须要选用的搜索关键词(盂浩然)3、(填空)如果要保存网页上的相关资料可以点击键盘上的(pnntsereCn)键进行全屏图象的抓取。4、(单选)下列哪一项是在教学评价和教学实施计划中都需要考虑的（B） A、制作多媒体课 B、如何临控和管理教学实施过程C、如何处理教学过程中可能出现的突发事件D、学生的知识与技能基础分析5、(单选)在使用投影仪时，以下操作正确的为(A) A、打开投影仪后，需要预热一段
2、时间才可以使用 B、使用时对通风散热条件要求不高 C、使用中可以随意搬移D、如果投影仪用开关键暂时关不了，可以马上拔电源6、(单选)在演示教学课件的时候，课件中的音频文件播放正常，但是没有声音，这种情况下可能发生的问题是（A)A、音箱未开 B 内存条没插好 C 显示器没有通电 D 音频文件损坏7、(单选)辅助管理文档能够有效地支持教学实施，以下属于学生辅助管理文档内容范畴的是(B)A、教师的教案 B 学生评价量规 C 教学用的课件 D 多媒体平台8、(多选)以下属于声音素材的采集、制作方法的是(B，D，E) A、从图象处理软件加工制作 B、利用一些软件光盘中提供的声音文件 C、使用数码相机拍摄
3、 D、通过计算机中的声卡将使用麦克风采集的语音转换成 WAV 文件E、通过计算机中声卡的 MIDI 接口形成 MIDI 文件9、(单选)我们利用百度搜索引擎搜索，在选择搜索内容的页面上会提供几种快捷的搜索格式(如下图)如果要搜索图片的话，最合适的是点击 ( D ) A、网页 B、知道、C、MP 3 D、图片10、(单选)在教学实施计划中教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实2施设计的哪个方面?(C)A、主题明确性 B、环境合理性 C、准备充分性 D、可运作性11、(单选)下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境?( C ) A、多媒体计算机、实物展示台 B、投影仪、大屏幕C、网络
4、教室 D、各种演示型课件12、(单选)课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点，以下哪种活动方式比较适合于处理该现象? ( D )A、课堂练习 B、小组讨论 C、教师讲解 D、学生辩论、(单选)在上课过程中发现事先准备的演示文稿中很多动画效果不能实现，可能的原因是(C) A、内存条没插好 B、网络有故障 C、0ffiee 版本不同 D、显示器没有通电1 4、(单选)中小学教师应该掌握信息检索、加工、利用的方法其中，信息检索是指(B) A、对信息进行分析和概括，形成有科学价值的新概念 B、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程 C、将收集到的信息进行分类、分析、整理等D、将收集、加工的信息资
5、源运用到实践中的过程和方法l 5、(单选)假设你打算把上面的教案修改为说课的内容，下列说法中正确的是(C)A、上面的教案无需修改，说课就是授课B. 说课比授课简单，不需要准备教案C、说课与授课的目的不同，说课的目的是向听者介绍一节课的教学设想D、说课与授课的方法相同，都是以教师自己的解说为主16、(单选)在教学过程中，需要在 word 文档中插入2，则进行的操作是(A)A、选择菜单“插入”“对象”“MiCrosoft 公式 3 0”，启动公式编辑器 B、选择菜单“插入”“特殊符号” C、通过键盘直接输入 D、选择菜单“视图”“工具栏”“符号栏”l 7、填空：若需在 word 中画正方形，则可以
6、单击绘图工具栏上的“矩形”命令按钮，按 下键的同时拖动鼠标。(shift)18、(单选)所谓学习资源，是指(C)A、学习者所使用的书本材料B、学习者在学习过程中使用的硬件设备3C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素 D、指学习者在学习过程中所获得的信息19、(单选)适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够刨设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的(B) A、抽象层次原理 B 共同经验律 C 最大价值律 D 科学性原理20、(单选)使用 I E 浏览器上网收集资料时，若想再次查看前一页，比较便捷的方法是 (C)A、使用工具栏的“主页”
7、按钮 B、使用工具栏的“收藏夹”按钮C、使用工具栏的“后退”按钮 D、使用工具栏的“搜索”按钮21、(单选)在用 word 准备数学教案时，发现能编辑汉字，却不能编辑数学公式，(如 Z一 1)，这是因为 (B)A、没有选择“插入”“特殊符号”菜单命令 B、没有安装“公式编辑器”C、word 应用程序坏了 D、没有选择“插入”“文本框”菜单命令22、(单选)在多媒体设备正常的情况下使用 powerpomt 进行教学时发现插入的声音媒体没有声音，原因是 (B)A、没有进行动画设置 B、没有切换到“幻灯片放映视图”C、powerpoim 应用程序没有安装 D、没有连入因特网23、(单选)在 powe
8、rpoint 演示文稿中，模板文件的后缀名为 (A) A、POT B、DOC C、PPT D、WAV24、(单选)在 powerpoint 的空白幻灯片中不可以直接插入 (A)A、文字 B、艺术字 C、文本框 D、图表25、(操作)将网页 htt/www.pep.Com.Cn/200406/Ca448254.htm 保存到“C素材， ，文件夹中，并命名为“秋雨 2”。2 6、(填空)要求利用搜集到的有关秋雨的图片素材制作成多媒体课件动态显示，且伴有背景音乐，那你会使用 Microson 0ffice 组件中的_件。(Mcrosoft powerpoint) 2 7、(多选)教师在使用 Wind
9、ows 自带的画图工具制作教学资源时，可以保存的文件格式有( B、C、E )A、*.wax/ B、*.GIF C、*. JPG D、*. PPT E、*BMP2 8、如果教师想保存网页上的图片作为教学的素材，应执行怎样的操作最为方便?( D )A、选择菜单项“文件”“另存为”保存全部网页B、利用屏幕截图，然后在画图软件中截取所需图片保存C、选择菜单项“编辑”“复制”即可4D、选中待保存的图片，点击鼠标右键在弹出的菜单中选择“图片另存为”命令2 9、(单选)如果点击 windows 操作系统中的开始菜单中某软件的图标，弹出“缺少快捷方式”提示框，那是因为 ( A )A、快捷方式已被删除或移动到其
10、它位置B、电脑对创建的快捷方式图标无法识别C、之前在创建软件的快捷方式时出错D、操作系统出现问题，影响了正常的操作3 0、(填空)教师在制作课件时，如果要在 word 文档中使用特殊符号”，那么应首先单击菜单 (“插入-特殊符号- ”)3 l、(单选)在教学过程中，如果对课件的内容修改之后进行保存时，弹出错误提示“不能创建文件请确认路径和文件名是否正确”，那是因为(A)A、文件的属性设置为只读，因此无法执行保存操作B、在文件没关闭之前，已将文件剪切到其它目录下C、在文件没关闭之前，已将文件复制到其它目录下D、在文件没关闭之前，该文件的目录已被删除3 2、(单选)如果教师在演示课件时，课件中连接
11、的声音(mp3 格式)文件无法正常播出，而其它的声音文件单独点击时能正常地播放，那是因为(D)A、计算机的声卡出现了问题B、计算机内没有安装能播放该声音文件的软件C、存放课件文件的目录发生了改变D、连接的声音文件目录已改变或已被删除3 3、(单选)如果教师在演示课件时，课件中连接的声音(mp3 格式)文件无法正常播出，而其它的声音文件单独点击时能正常地播放，那么教师应采取的解决措施是(D) A、重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决B、下载播放软件的最新版本并安装C、改变存放课件的上一级文件夹D、先去掉原声音图标，然后重新连接所需的声音文件3 4、(多选)课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分
12、成不同的类型，下列哪几项是按照教学环境来分的(CE)?A 助教型课件 B、助学型课件 C、单机型课件D、演示型课件 E、网络型课件35、(操作)“小学数学教学网”是你经常需要浏览的网站，为了方便今后的使用，请你；成以5下操作。(1)在收藏夹中新建一个文件夹，命名为“小学数学资源”。(2)将“小学数学教学网”添加到收藏夹中的“小学数学教学”文件夹中。3 6、(单选)教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开方式”的对话框，可能的原因是(A)A、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B、计算机死机了 C、计算机没有安装操作系统 D、计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件3 7、(单选)在放映幻灯片演示文稿时，教师需向学生指示知识点，如何操作比较好? ( B )A、用小棒子指向知识点 B、用绘图笔在幻灯片上作些标记 C、用手直接指向知识点 D、切换到编辑模式，将要标示的地方突出显示，再切换到幻灯片放映模式。3 8、(单选)在本课学习中，教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络媒体，则教师选择教学媒体的依据是(D) A、依据教学条件 B、依据教学内容 C、依据教学对象 D、依据教学目标
