2016-2017学年五年级语文上册课时练习:17《地震中的父与子》(二)附答案(人教新课标)

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1、新课标人教版小学五年级语文上册第新课标人教版小学五年级语文上册第 6 单元课时同步练习单元课时同步练习-17 地震中的父与子地震中的父与子(2)附答案)附答案基础积累 不夯实基础,难建成高楼。一、拼音小关卡。1. 仔细读拼音,认真写生字。(1)战争使许多 x r( )繁华的城市变成了 fi x( ),显得 hn lun( )一片。(2)火药在山间岩缝中 bo zh( )了,飞溅起许多的 w l( )。2给加点字选择正确的读音,打“”。(1)他每天都埋(mn mi)头苦干,没有一丝的埋(mn mi)怨。(2)主角(ju jio)从角(ju jio)落的阴影里走出来的场景,给我留下了深刻的印象。(

2、3)几个苦难(nn nn)的弟兄抱在一起难(nn nn)过地哭起来。 二、咬文嚼字馆。1给汉字加偏旁或部首组成新字,并分别组词。昆 ( ) 曼 ( ) 暴 ( )( ) ( ) ( )2.根据提示写出词语,然后任选一组写话。近义词:伤害( ) 开辟( )赶紧( ) 叹息( )反义词:漆黑( ) 危险( )破烂不堪( ) 幸福( )写话: 三、词语游艺厅。选出下列加点词语的正确解释。(填序号)不堪:承受不了;不好;表示程度深;坏到了极深的程度。 1. 这堵墙简直不堪一击。 ( )2. 他这个人太不堪了,无药可救。 ( )3. 他的衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( )4. 小宝说了一些不堪的话,大

3、家都斜着眼看他。( )四、句子训练营。1. 照样子,补充句子。例:父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。 ”(1)阿曼达_ _地说:“爸爸,真的是您吗?”(2)“爱,能创造奇迹!”老师_ _地说。2. 无论发生什么,我总会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子)_ 330 万人在不到 4 分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 (缩句)五、标点俱乐部。给下面的一段话加上合适的标点。 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 挖到第 38 小时 他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 理解感悟 重点难点,一网

4、打尽。六、课堂连线台。同学甲:读了课文,我被这个动人的故事所震撼,文中的父亲对儿子的承诺“_ _ _”让我难忘。同学乙:是呀,类似的话在文中共出现了_次。这句话让儿子_,让父亲 _,最终创造出了奇迹。同学丙:作者在描写时抓住了人物的_、_、_进行描写,通过朗读感悟我体会到了父爱的伟大。七、精彩赏析阁。50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。 ”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 ”1.“颤抖”的意思是 ,课文里表达了父亲 的心情。2 选文中画线的句子对阿曼达产生了什么影响?_3. 阿曼达的话

5、表现了他_的品质。拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手。八、课外阅读吧。父亲的借口齐总正坐在会议室开会,突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲,直接进来说:“齐总,小豫刚刚打来电话,说在 106 国道上出车祸了。你的手机一直关机,他急坏了。 ”齐总的脸色变了:“人怎样了?受伤了吗?”“人没事,他的车追尾,前保险杠断了,他叫您马上过去处理。 ”齐总放下手中的文件,打开手机,正拨着号,小豫的电话打了进来:“爸爸,你快来吧!我的车都撞烂了,急死我了!”“报警了吗?”“没有。 ”“跟前面的车主协商了吗?”“没有。 ”“你在干什么?”“我在等你啊!我不知道该怎么办。 ”齐总沉默了两三秒,突然挂断电话把手

6、机关了,他转身对秘书说:“小豫再来电话就说我不在。 ” 秘书惊讶地看着他晚上七点钟,齐总回到家,小豫已经在客厅里,看上去失魂落魄,脸色阴沉。“我等了你一天,整整一天!你还是我的父亲吗?”小豫站起身,眼睛红红的,气愤地大声喊道。齐总笑笑,没有回答。“你今天是不是有特别重要的事?我是可有可无的吗?我是你的儿子,我希望得到一个合理的解释。 ”小豫见父亲不说话,情绪更激动了。齐总并没有生气,他拍拍儿子的肩,坐下说:“儿子,我今天遇到了个难题,不知道该怎么解决。所以,我只好在办公室里等,我在等你的爷爷,等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。 ”小豫呆了,半晌,他忽然明白了父亲话中的含义,深深地低下头去爷爷

7、已经在十年前去世了。1. 仿写词语。失魂落魄: 、 2用适当的词语概括文中儿子的思想变化。_ _3.父亲的“借口”指什么?他为什么要找“借口”? _ _ _ _ 4.短文告诉了我们什么道理?结合你的理解说说。九、信息袋袋库。查阅资料,填充下列关于地震的小知识吧!1地震大小通常用震级表示。小于 2.5 级的地震,称_;2.55.0 级的地震,震中附近的人会有不同程度的感觉,称_;大于 5.0 级的地震,会造成建筑物不同程度的损坏,称_。2震前动物有前兆,密切监视最重要。鱼浮水面向上跃, ,狗在静夜狂奔叫, ,老牛发倔棚外闯, ,鸽子当晚离巢去, 。第 六 组17 地震中的父与子一、1. (1)昔日 废墟 混乱 (2)爆炸 瓦砾 2(1)mi mn (2) ju jio (3)nn nn 三、1. 2. 3. 4. 四、1. (1)探着头兴奋 (2)饱含深情六、甲:不论发生什么,我总会跟你在一起 乙:3 在绝境中满怀信心 坚持到底不放弃 丙:外貌 动作 语言 七、2. 这句话鼓励阿曼达,让他有坚定的信念坚持住。 3.先人后己,信念坚定八、2. 焦虑气愤惭愧 3.它指父亲借口自己也遇到难题,在等候自己已过世的父亲来处理。这其实是想让小豫清楚,遇到任何困难,自己都要学会处理,学会应对。

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