《2016-2017学年五年级语文上册课时练习：13《钓鱼的启示》（一）附答案（人教新课标）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年五年级语文上册课时练习：13《钓鱼的启示》（一）附答案（人教新课标）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课标人教版小学五年级语文上册第新课标人教版小学五年级语文上册第 4 单元课时同步练习单元课时同步练习-13 钓鱼的启示（钓鱼的启示（1）附答案附答案第第 1 课时课时一、带着问题来读书。这篇课文讲的是_和_之间发生的事，采取第_人称的叙述方式，讲述了钓鱼的启示，这启示是_(A.一个人从小就要听从长辈的话，不要随意做出自己的选择。B.像把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。)二、拼读写字看谁棒。b lo jio ji go ji三、读词辨字我能行。鱼(腮 鳃) 上(钩 钓) (沮 咀)丧实(溅 践) 鱼(耳 饵) 操(纵 丛)四、一音多字我
2、会填。q( )示 ( )讨 ( )业 ( )床j( )烈 ( )大 ( )体 ( )子y( )饵 ( )地 ( )快 ( )树五、我能用另一个词替换下面加点词。1像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。( )2我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着鱼竿。( )3我清楚地知道，父亲已经打定了主意。( )4当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。( )六、用带有“然”字的词语把下列句子补充完整。1真没想到，他小小年纪( )这么有志气。2不出诸葛亮所料，第三天( )有大雾。3他是省队的运动员，参加县运动会( )是小菜一碟。七、下面句子标点使用正确的一组是( )。我急切地问道 爸爸 为什么A
3、 。 “ ， ？ ” B ， “ ！ ？ ”C： “ ！ ？ ” D： “ ？ ？ ”八、按要求写句子。例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。1我( )遇到了( )诱惑。2我( )读着( )书。九、词语来积累，留心记下它。1写出四个表示心情的词语，如：急切、_。2写出四个“ABCC”式的词语，如：小心翼翼、_。3写出四个“AABC”式的词语，如：依依不舍、_。十、整体感悟课文，根据“我”的心情变化填空。当“我”钓到大鲈鱼时，_；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，_，但因为爸爸的话没有商量的余地， “我”只好_。事情过去三十四年后， “我”从中得到了深刻的启示：_。在名句中填上鱼名。1西塞山前白
4、鹭飞，桃花流水( )肥。唐张志和渔歌子2江上往来人，但爱( )美。宋范仲淹江上渔者3客从远方来，遗我双( )。汉乐府饮马长城窟行参考答案：参考答案：13 钓鱼的启示钓鱼的启示第第 2 课时课时一、细读课文深感悟。“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，但是父亲却要“我”把它放掉，是因为_。A鲈鱼不好吃，卖不掉，所以父亲让“我”放掉它。B当时没到鲈鱼的捕捞时间，留下鲈鱼是不道德的，违法的，父亲是理解孩子心情的，但道德实践是没法妥协的，必须从小严格要求，这是一位真正爱孩子的父亲必须做的，所以要把鲈鱼放回去。从这件事中可以看出道德实践是很难的，因为道德实践就需要放弃_。你在生活中遇到过类似的事情吗？你是怎样做
5、的？_通过学习这篇课文你受到了什么启发呢？如果你以后遇到这样的事会怎么做呢？_二、课内语段阅读。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1短文中“沮丧”一词的意思是( )A是指小声哭泣。 B灰心失望的样子。2 “我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”中的
6、“鱼”在文中指的是( )A这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等。B这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼。C这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利D这里的“鱼”是指美味的鲈鱼。3用“_”画出父亲告诫“我”的话，并说说是什么意思。_三、课外类文阅读。庄严的军礼(节选)“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了个号码。 “喂，爸爸吗？爸爸，我进门没下车，被岗哨拦住了，他还锁了我的车，你快来，我等你。 ”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，脚步十分沉重。看见爸爸的身影，她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向
7、哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵那张涨红的脸上，然后，缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的身上沸腾了，他强忍着要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。1文中的“她”指的是谁？_2文中描写陈司令员年龄特征的词语是_，描写他体态特征的词语是_，描写他神态的词语是_。3文中最后一句话的意思是( )他们站得更近，身体靠得更拢。老少两代军人相互理解，心心相印。4哨兵的泪花是( )惭愧的泪。 后悔的泪。激动的泪。 害怕的泪。词语积累我最棒。形容时间很短的词语有很多，请你写出这样的词语。例：转眼间_ _ _参考答案：参考答案：
